比例的基本性質(zhì)說(shuō)課稿-全文預(yù)覽
【正文】 個(gè)比的比值是否相等，另一種是依據(jù)比例的基本性質(zhì)，看兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)和兩個(gè)外項(xiàng)的乘積是否相等，也就是應(yīng)用了本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)不僅有機(jī)銜接上節(jié)課的重點(diǎn)，也為接下來(lái)認(rèn)識(shí)比例的名稱提供了很好的實(shí)例。四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程根據(jù)以上對(duì)教材的分析，以及教法、學(xué)法的選擇，我將本課的教學(xué)設(shè)計(jì)為四個(gè)環(huán)節(jié)。三、說(shuō)教法與學(xué)法數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“數(shù)學(xué)課堂教學(xué)要從學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的情境，讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、歸納、類比、猜想、反思等數(shù)學(xué)活動(dòng)，獲得基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的思維能力。第五、教學(xué)準(zhǔn)備：為了教學(xué)信息的直觀呈現(xiàn)，我制作了簡(jiǎn)單的課件服務(wù)于教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體在現(xiàn)代教育中的作用和優(yōu)勢(shì)。情感目標(biāo)： 體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。它起著承前啟后的作用，所以必須使學(xué)生切實(shí)理解和掌握?！侗壤幕拘再|(zhì)》說(shuō)課稿親愛(ài)的各位老師，大家上午大家好，我是來(lái)自焉耆縣第二小學(xué)六年級(jí)的數(shù)學(xué)教師韓鳳閣，很高興能有這次機(jī)會(huì)和大家探討交流。第二、教材的地位和作用：這節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了比和比例的意義基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，主要是概念教學(xué)，是對(duì)比例的意義的深化和發(fā)展，是后面學(xué)習(xí)解比例知識(shí)的基礎(chǔ)，是正反比例教學(xué)的關(guān)鍵，是利用比例知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的先決條件，是小學(xué)階段學(xué)習(xí)比例初步知識(shí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容
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