【正文】 版社2008年河北茅荊壩自然保護(hù)區(qū)科學(xué)考察與生物多樣性研究吳躍峰主編科學(xué)出版社2006年河北遼河源自然保護(hù)區(qū)科學(xué)考察與生物多樣性研究吳躍峰主編科學(xué)出版社2007年河北遼河源自然保護(hù)區(qū)生物多樣性及其保護(hù)吳躍峰主編科學(xué)出版社2007年生物統(tǒng)計(jì)學(xué)楊振才參編高等教育出版社2003年河北省動(dòng)物志吳躍峰主編河北科學(xué)出版社2007年生物資源學(xué)吳躍峰主編科學(xué)出版社2008年普通生物學(xué)劉敬澤主編中國(guó)農(nóng)業(yè)科技出版社2000年生命科學(xué)基礎(chǔ)劉敬澤主編河北科學(xué)技術(shù)出版社1999年《中國(guó)動(dòng)物志 線蟲(chóng)綱 圓線亞目》張路平主編科學(xué)出版社2010年： 項(xiàng)目名稱(chēng)獎(jiǎng)勵(lì)名稱(chēng)獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)別時(shí)間河北省教學(xué)成果獎(jiǎng)加強(qiáng)生物學(xué)科建設(shè) 構(gòu)建人才培養(yǎng)的平臺(tái)二等獎(jiǎng)2008年教學(xué)名師獎(jiǎng) 河北省高校教學(xué)名師省 級(jí)2003年河北省教學(xué)成果獎(jiǎng)組織學(xué)與解剖學(xué)課程建設(shè)與素質(zhì)教育的探討 三等獎(jiǎng)2000年全國(guó)曾憲梓教育基金獎(jiǎng)全國(guó)曾憲梓教育基金三等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1999年河北省教學(xué)成果獎(jiǎng)改革教材教法加強(qiáng)能力培養(yǎng)提高教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)1993年：（省部級(jí)以上、2000年以來(lái)，如精品課程、教學(xué)基地等，限15項(xiàng)）項(xiàng)目名稱(chēng)經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目來(lái)源起止時(shí)間組織學(xué)與解剖學(xué)國(guó)家級(jí)精品課程10+10萬(wàn)國(guó)家教育部20092014年國(guó)家級(jí)生物學(xué)本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心項(xiàng)目國(guó)家教育部2007年至今生物學(xué)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目國(guó)家教育部2008年至今普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材國(guó)家教育部20062008年當(dāng)前學(xué)生使用教學(xué)參考書(shū)的調(diào)查，以及教育手段利用率的調(diào)查項(xiàng)目全國(guó)高校教材建設(shè)研究會(huì)19962000年人體生物學(xué)課程體系省教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目河北省教育廳20082013年普通動(dòng)物學(xué)河北省教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目河北省教育廳20102015年組織學(xué)與解剖學(xué)省級(jí)精品課程河北省教育廳20092014年河北省《普通動(dòng)物學(xué)》精品課程建設(shè)項(xiàng)目河北省教育廳2003年至今河北省《普通生態(tài)學(xué)》精品課程建設(shè)項(xiàng)目河北省教育廳2005年至今河北省高校本科教育生物科學(xué)創(chuàng)新高地河北省教育廳2007年至今河北省生物學(xué)本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心項(xiàng)目河北省教育廳2006年至今河北省生物學(xué)特色專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目河北省教育廳2007年至今《ENTOMOLOGY》雙語(yǔ)教學(xué)課題河北省教育廳20082013年面向21世紀(jì)師范教育生物學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革 編號(hào)：98Y29河北省教改項(xiàng)目19992002年：（團(tuán)隊(duì)設(shè)置特色，切實(shí)可行的創(chuàng)新性改革措施、實(shí)驗(yàn)教學(xué)或?qū)嵺`性教學(xué)、資源建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等）團(tuán)隊(duì)設(shè)置特色：該團(tuán)隊(duì)主要從事人體及動(dòng)物科學(xué)教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)改革與教學(xué)研究、科學(xué)研究等工作，現(xiàn)已形成了梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)水平較高、凝聚力和創(chuàng)新能力較強(qiáng)、輻射帶動(dòng)作用明顯、在國(guó)內(nèi)影響較大的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。，獲河北省模范教師獎(jiǎng)（證書(shū)號(hào)：011035），獨(dú)立。二、團(tuán)隊(duì)成員情況：姓 名段相林出生年月.參加工作時(shí)間.政治面貌中共黨員民 族滿(mǎn) 族性 別男最終學(xué)歷（學(xué)位）大學(xué)授予單位河北師范大學(xué)授予時(shí)間.高校教齡32年專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)教授、博導(dǎo) 行政職務(wù)所 長(zhǎng)聯(lián)系地址、郵編河北省 石家莊市 裕華東路113號(hào)，郵編：050016辦公電話031186267215移動(dòng)電話13931880556電子郵件地址xlduan0311獲獎(jiǎng)情況（省部級(jí)以上） 1.“小腸鐵吸收及其調(diào)節(jié)機(jī)制的研究”，獲河北省自然科學(xué)三等獎(jiǎng)（證書(shū)號(hào)：2009ZR30091），2009年，主持人。發(fā)表科研論文782篇，其中SCI收錄論文121篇，；獲得發(fā)明專(zhuān)利9項(xiàng)。（5）組建了相關(guān)課程網(wǎng)站和現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室。教學(xué)效果評(píng)估考核均為優(yōu)秀，受到歷屆學(xué)生的歡迎和好評(píng)。（2）教學(xué)研究和教學(xué)改革成效明顯。教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)帶動(dòng)和促進(jìn)了教學(xué)改革與教學(xué)研究成果水平的提高（1）建設(shè)了以學(xué)生能力培養(yǎng)為主的教材體系。教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)帶動(dòng)了國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)和國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等的建設(shè)和發(fā)展在該團(tuán)隊(duì)的主持下，2007年申請(qǐng)獲得生物學(xué)河北省特色專(zhuān)業(yè)（劉敬澤主持），2008年申請(qǐng)獲得了生物學(xué)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)（劉敬澤主持）；2006年申請(qǐng)獲得了河北省生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（劉敬澤主持），2007年申請(qǐng)獲得了國(guó)家級(jí)生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（劉敬澤主持）；2007年申請(qǐng)獲得了河北省首批高等學(xué)校本科教育生物科學(xué)創(chuàng)新高地（劉敬澤主持），使本科教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量得到了普遍提高，并為創(chuàng)新人才培養(yǎng)及教學(xué)質(zhì)量的提高構(gòu)建了良好的發(fā)展平臺(tái)。團(tuán)隊(duì)成員大部分都有出國(guó)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，多人參加過(guò)國(guó)際學(xué)術(shù)交流會(huì)議并主持國(guó)際會(huì)議，多人承擔(dān)了國(guó)內(nèi)和國(guó)際學(xué)術(shù)期刊的審稿任務(wù)。三、人體與動(dòng)物科學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)成效及輻射帶動(dòng)作用該團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)幾代人的共同努力，現(xiàn)已取得了快速發(fā)展，在精品課程建設(shè)、教材及知識(shí)體系建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)、學(xué)科和學(xué)位點(diǎn)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面取得了顯著成效。招收和培養(yǎng)碩士研究生27名。在讀博士期間為第四軍醫(yī)大學(xué)學(xué)生主講《人體解剖學(xué)課程》。1998年，獲得中國(guó)人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位（醫(yī)學(xué)博士）。目前與墨爾本大學(xué)，多倫多大學(xué)和印度尼西亞國(guó)家博物館進(jìn)行合作研究。在線蟲(chóng)分類(lèi)學(xué)方面的研究水平處于國(guó)際先進(jìn)水平，在國(guó)內(nèi)外具有一定的影響。2002年至2003年在加拿大多倫多大學(xué) (University of Toronto) 做博士后研究，從事線蟲(chóng)分類(lèi)學(xué)和系統(tǒng)學(xué)研究；2005年至2006年在澳大利亞墨爾本大學(xué)（The University of Melbourne）做訪問(wèn)學(xué)者，從事分子寄生蟲(chóng)學(xué)研究。張路平：男，1961年5月出生，河北師范大學(xué)三級(jí)教授、博士學(xué)位、博士研究生導(dǎo)師、校學(xué)術(shù)帶頭人、動(dòng)物學(xué)博士點(diǎn)負(fù)責(zé)人?，F(xiàn)任河北省動(dòng)物學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、河北省林業(yè)局專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì)委員、中華人民共和國(guó)瀕危物種科學(xué)委員會(huì)專(zhuān)家?guī)斐蓡T。主持國(guó)家科技部重點(diǎn)科技成果推廣計(jì)劃項(xiàng)目2項(xiàng)、主持國(guó)家自然基金項(xiàng)目1項(xiàng)、河北省重點(diǎn)科技成果推廣計(jì)劃及河北省科技攻關(guān)項(xiàng)目4項(xiàng)；作為第一主研人承擔(dān)省級(jí)科研項(xiàng)目5項(xiàng)。共招收和培養(yǎng)博士后1名、博士研究生9名，碩士研究生38名。為T(mén)he Journal of Biological Chemistry, Journal of Cellular Physiology，Regulatory Peptides, Peptides, BMC Genomics, 生物化學(xué)與生物物理進(jìn)展，動(dòng)物學(xué)報(bào)、中國(guó)骨質(zhì)疏松雜志等審稿專(zhuān)家。2003年11月獲香港理工大學(xué)博士學(xué)位，2008年1月至2009年1月，. Rouault 教授邀請(qǐng)，在美國(guó)國(guó)立衛(wèi)生研究院（NIH）作訪問(wèn)教授。主持河北省《普通動(dòng)物學(xué)》省級(jí)精品課程和《ENTOMOLOGY》雙語(yǔ)教學(xué)課題。長(zhǎng)期致力于本團(tuán)隊(duì)的教學(xué)改革與課程建設(shè)，主持河北省《普通動(dòng)物學(xué)》省級(jí)精品課程、河北省首批《ENTOMOLOGY》雙語(yǔ)建設(shè)課程，獲河北省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（主持人）、河北省自然科學(xué)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)（主持人），長(zhǎng)期在教學(xué)第一線為本科生講授普通動(dòng)物學(xué)、普通動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)、昆蟲(chóng)學(xué)（雙語(yǔ)課程）、普通生態(tài)學(xué)等課程。 劉敬澤，男，1964年10月出生，河北師范大學(xué)二級(jí)教授、博士學(xué)位、博士研究生導(dǎo)師、享受河北師范大學(xué)一檔教授津貼、《普通動(dòng)物學(xué)》省級(jí)精品課程負(fù)責(zé)人，國(guó)家級(jí)生物科學(xué)特色專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人，國(guó)家級(jí)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心主任，校級(jí)教學(xué)名師，校學(xué)術(shù)帶頭人、生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)。先后主持講授了組織學(xué)與解剖學(xué)、組織學(xué)、解剖學(xué)、解剖生理學(xué)、生物電鏡技術(shù)、組織化學(xué)及免疫組織化學(xué)等課程?，F(xiàn)任全國(guó)高等學(xué)校生物科學(xué)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)委員、河北師范大學(xué)教學(xué)委員會(huì)副主任、生命科學(xué)學(xué)院教學(xué)委員會(huì)主任、河北省解剖學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、組織學(xué)與解剖學(xué)國(guó)家級(jí)精品課程主持人、人體與動(dòng)物科學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)主持人、動(dòng)物細(xì)胞鐵代謝分子生物學(xué)研究所所長(zhǎng)等；曾先后擔(dān)任生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)（19932005年）、動(dòng)物學(xué)報(bào)、解剖學(xué)報(bào)、生命世界和河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)等多種期刊雜志編委、校學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、校學(xué)位委員會(huì)委員、學(xué)院學(xué)位分委員會(huì)主席等學(xué)術(shù)職務(wù)。建設(shè)及完善了以能力培養(yǎng)為主的教材體系和知識(shí)體系：近年來(lái)先后主編和出版了5部“普通高等教育‘十一五’國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材”，36部著作和教學(xué)參考書(shū)；建立了以能力培養(yǎng)為主的教材體系和知識(shí)體系，多本教材被全國(guó)同類(lèi)院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)使用。依托學(xué)位點(diǎn)建設(shè)平臺(tái)，本團(tuán)隊(duì)共招收和培養(yǎng)了博士后12名，博士研究生49名，碩士研究生389名，并為本科生畢業(yè)論文、科技創(chuàng)新、本科生與研究生互動(dòng)交流提供了良好平臺(tái)，使教學(xué)能力和教學(xué)水平得到了提升。獲得國(guó)家和省級(jí)精品課程共4門(mén)：《組織學(xué)與解剖學(xué)》被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品課程（段相林主持，2008年）、《普通動(dòng)物學(xué)》被評(píng)為河北省精品課程（劉敬澤主持，2003年）、《普通生態(tài)學(xué)》被評(píng)為河北省精品課程（楊振才主持，2004年）、《組織學(xué)與解剖學(xué)》被評(píng)為河北省精品課程（段相林主持，2008年）。該課程體系是高等院校生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的核心骨干課程，設(shè)置有組織學(xué)與解剖學(xué)、普通動(dòng)物學(xué)、普通生態(tài)學(xué)和人體及動(dòng)物生理學(xué)等主干課程，以揭示人體及動(dòng)物形態(tài)特征、器官組織及基本組織和細(xì)胞結(jié)構(gòu)、生理功能、系統(tǒng)進(jìn)化和個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育與調(diào)控等生命活動(dòng)及其生態(tài)適應(yīng)等為專(zhuān)業(yè)特色，對(duì)培養(yǎng)和普及人體與動(dòng)物科學(xué)知識(shí)、基本實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手及實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)研究思想具有十分重要的作用。3. 表格中所涉及的項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)、教材，截止時(shí)間是2009年12月31日。附件20：學(xué)科門(mén)類(lèi)（二級(jí)類(lèi)）：生物科學(xué)2010年國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)推薦表（本科）團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)：《人體與動(dòng)物科學(xué)》教學(xué)團(tuán)隊(duì) 團(tuán)隊(duì)帶頭人： 段 相 林 所在院校： 河北師范大學(xué) 推薦部門(mén)： 河北省教育廳 教育部高等教育司制二〇一〇年一月填 表 說(shuō) 明1. 本表用鋼筆填寫(xiě)，也可直接打印，不要以剪貼代填。所填內(nèi)容必須真實(shí)、可靠，如發(fā)現(xiàn)虛假信息，將取消該團(tuán)隊(duì)參評(píng)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的資格。