【正文】 六、團(tuán)隊(duì)建設(shè)及運(yùn)行的制度保障本團(tuán)隊(duì)建設(shè)及運(yùn)行制度保障主要有：制定好近期和長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃（510年），明確發(fā)展目標(biāo)，制定切實(shí)可行的發(fā)展措施。繼續(xù)建設(shè)和完善以學(xué)生能力培養(yǎng)為主的教材體系。團(tuán)隊(duì)的重點(diǎn)課程實(shí)現(xiàn)雙語(yǔ)教學(xué)。現(xiàn)承擔(dān)有生物學(xué)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)1個(gè)、國(guó)家本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、國(guó)家級(jí)精品課程1門、省級(jí)精品課程3門，主持教育部及河北省教學(xué)改革課題多項(xiàng)，獲河北省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。帶頭人段相林為教育部生命科學(xué)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)委員，我校教學(xué)委員會(huì)副主任，曾憲梓教育基金會(huì)教師三等獎(jiǎng)、河北省高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)、三項(xiàng)省教學(xué)成果獎(jiǎng)、二項(xiàng)省自然科學(xué)獎(jiǎng)獲得者，2008年主持獲得了國(guó)家級(jí)精品課程，且曾長(zhǎng)期擔(dān)任生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)，其教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平和群眾威信高，組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。編制與教材配套的多媒體課件，更新和完善教室及實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，更新和添置現(xiàn)代化的教學(xué)標(biāo)本模型和教學(xué)設(shè)備。在今后5到10年時(shí)間，爭(zhēng)取有1名教師成為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師，12名教師成為省級(jí)教學(xué)名師?？茖W(xué)研究、研究室和學(xué)位點(diǎn)建設(shè)優(yōu)化了本科生的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，不但為本科生提供了科技創(chuàng)新、畢業(yè)論文等良好的實(shí)踐環(huán)境和條件，還通過(guò)接受本科生參加研究生Seminar等活動(dòng)，提供了本科生與研究生的相互學(xué)習(xí)和接觸的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大了本科生的學(xué)習(xí)視野和學(xué)習(xí)目標(biāo)，穩(wěn)定了本科生的專業(yè)思想，提高了本科生的學(xué)習(xí)積極性，并為本科生進(jìn)一步深造提供了良好發(fā)展空間。本團(tuán)隊(duì)先后培養(yǎng)了碩士研究生389名、博士研究生49名，博士后13名，國(guó)際交流學(xué)者6人，地方中學(xué)骨干教師及國(guó)內(nèi)高校進(jìn)修教師600多人，為國(guó)內(nèi)高校、科研單位和地方中等院校培養(yǎng)和輸送了一批素質(zhì)較好、符合地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育發(fā)展需要的高素質(zhì)專業(yè)人才。積極接收國(guó)內(nèi)高校青年教師進(jìn)修和地方中學(xué)教師培訓(xùn)。制訂了科研團(tuán)隊(duì)制度，根據(jù)研究方向劃分和命名了實(shí)驗(yàn)室。為了確保青年教師及早過(guò)好教學(xué)關(guān)，本團(tuán)隊(duì)在學(xué)院支持下，制訂了青年教師導(dǎo)師制，由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教授具體負(fù)責(zé)相關(guān)青年教師的備課、試講、課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)等教學(xué)環(huán)節(jié)。本團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有3門課程被評(píng)為了省精品課程，其中1門課程被評(píng)為了國(guó)家級(jí)精品課程，其課程建設(shè)資源已上網(wǎng)，并向全國(guó)和全省展示和開放了精品課程的教學(xué)資源。重視并加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。先后承擔(dān)了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研課題和教學(xué)研究課題，并和法國(guó)、加拿大、美國(guó)和香港等多所大學(xué)建立了人員交流和科研合作關(guān)系，其教學(xué)、科研能力和學(xué)術(shù)水平已躋身于國(guó)內(nèi)外的前沿領(lǐng)域，并產(chǎn)生了較好影響。3.“小腸粘膜上皮細(xì)胞和微血管的結(jié)構(gòu)與功能研究”，獲河北省自然科學(xué)三等獎(jiǎng)（證書號(hào)：2006ZR30091），2006年，主持人。（6）實(shí)現(xiàn)科研成果向本科教學(xué)的轉(zhuǎn)化。（3）教師的教學(xué)能力得到了穩(wěn)步提高。教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)帶動(dòng)和促進(jìn)了學(xué)位點(diǎn)建設(shè)和發(fā)展學(xué)位點(diǎn)建設(shè)是高層次人才培養(yǎng)的搖籃，也是教學(xué)水平和學(xué)術(shù)水平的重要標(biāo)志之一，本團(tuán)隊(duì)先后于2000年獲得了動(dòng)物學(xué)博士點(diǎn)（段相林為主持人）；2001年獲得了生物學(xué)博士后科研流動(dòng)站（段相林、劉敬澤為兩個(gè)方向主持人）；2003年獲得了生物學(xué)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科（段相林、劉敬澤為兩個(gè)方向主持人）；2004年分別獲得了生理學(xué)碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)（段相林為主持人）、生態(tài)學(xué)碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)（劉敬澤為主持人），建立和完善了從本科到碩士、博士和博士后的人才培養(yǎng)平臺(tái)，現(xiàn)已為地方中學(xué)培養(yǎng)骨干教師及國(guó)內(nèi)高校進(jìn)修教師600多人；招收和培養(yǎng)碩士研究生389名，博士研究生49名，博士后12名，為國(guó)內(nèi)高校、科研單位和地方中學(xué)培養(yǎng)和輸送一批高素質(zhì)的學(xué)科專業(yè)人才。 “人體及動(dòng)物科學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)” 于2009年和2010年先后兩次被學(xué)校及河北省推薦申報(bào)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。作為主編之一出版了《生理學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》（科學(xué)出版社，2004）、《動(dòng)物生理學(xué)考研精解》（科學(xué)出版社，2007）等輔助教科書。管振龍，男，1960年11月生。主持國(guó)家自然科學(xué)基金重大項(xiàng)目子課題2項(xiàng)；國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目1項(xiàng)；教育部高等學(xué)校博士學(xué)科點(diǎn)基金1項(xiàng)，河北省自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)。主持河北省自然科學(xué)基金等項(xiàng)目8項(xiàng)，在Molecular and Cellular Biochemistry、Conservation Genetics、動(dòng)物學(xué)報(bào)等發(fā)表學(xué)術(shù)論文36篇，主編著作11部。1983年畢業(yè)于蘭州大學(xué)生物系動(dòng)物學(xué)專業(yè)，1994年和1997年先后獲得北京師范大學(xué)生物學(xué)系生態(tài)學(xué)專業(yè)碩士和博士學(xué)位。近年來(lái)講授組織學(xué)與解剖學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、動(dòng)物及人體生理學(xué)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)等本科生和研究生課程，作為方向主持人申請(qǐng)獲得了生理學(xué)博士點(diǎn)、省重點(diǎn)學(xué)科、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等。主要研究方向?yàn)閯?dòng)物生態(tài)學(xué)。主要從事于動(dòng)物細(xì)胞鐵代謝分子生物學(xué)領(lǐng)域的科學(xué)研究工作，獲得省級(jí)自然科學(xué)獎(jiǎng)2項(xiàng)。二、人體與動(dòng)物科學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)主要成員簡(jiǎn)況段相林，男，1955年4月出生，河北師范大學(xué)二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師，享受河北師范大學(xué)一檔崗位教授津貼，校級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人。國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)取得了重大突破：2007年申請(qǐng)獲得細(xì)胞生物學(xué)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科（劉敬澤、常彥忠和段相林為方向主持人），2008年獲得了分子細(xì)胞生物學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（劉敬澤、常彥忠和段相林為方向主持人）、2005年獲得了河北省動(dòng)物生理生化與分子生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（劉敬澤、段相林主持），2005年獲得了河北省生態(tài)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科（劉敬澤、段相林主持），2005年獲得了河北省生物學(xué)強(qiáng)勢(shì)特色學(xué)科（劉敬澤、段相林主持）。5. 各級(jí)單位意見(jiàn)務(wù)必加蓋公章，否則推薦無(wú)效。字跡要求清楚、工整。河北師范大學(xué)作為已有107年建校史的省屬重點(diǎn)院校，主要擔(dān)負(fù)著為河北省中學(xué)及中等院校培養(yǎng)師資力量的重要任務(wù)。教學(xué)改革與教學(xué)研究成果顯著：近10年來(lái)團(tuán)隊(duì)成員共承擔(dān)了國(guó)家級(jí)教學(xué)改革課題5項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)改革課題10項(xiàng)，學(xué)校教改課題32項(xiàng)；發(fā)表教學(xué)論文125篇；先后獲得省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，省級(jí)以上教學(xué)榮譽(yù)獎(jiǎng)13項(xiàng)，校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)28項(xiàng)。曾獲得河北省高校教學(xué)名師獎(jiǎng)（2003年）、河北省模范教師（2004年）、全國(guó)曾憲梓教育基金三等獎(jiǎng)（1999年）、石家莊市勞動(dòng)模范（2004年）、省自然科學(xué)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)（主持人）、河北省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)（主持人）、河北省教學(xué)成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)（主持人）、學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)11項(xiàng)（主持人）。1986年畢業(yè)于蘭州大學(xué)生物學(xué)系，1994和1997年先后在北京師范大學(xué)獲得生態(tài)學(xué)碩士和博士學(xué)位。近年來(lái)，在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)期刊Developmental Comparative Immunology、Biochemical Biophysical Research Communication、Biochime、Toxicon、Peptides、Animal Conservation、Veterinary Parasitology、Experimental Applied Acarology、中國(guó)科學(xué)、生態(tài)學(xué)報(bào)、動(dòng)物學(xué)報(bào)、昆蟲學(xué)報(bào)等發(fā)表研究論文126篇，其中SCI收錄論文22篇，在科學(xué)出版社、高等教育出版社、人民教育出版社、中國(guó)農(nóng)業(yè)科技出版社、河北科學(xué)技術(shù)出版社等出版著作10部，其中主編6部，鑒定成果4項(xiàng)，發(fā)明專利3項(xiàng)，技術(shù)轉(zhuǎn)讓1項(xiàng)，獲河北省自然科學(xué)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)（主持人）。應(yīng)邀在第14屆國(guó)際自由基大會(huì)，美國(guó)加州氧俱樂(lè)部國(guó)際會(huì)議，第5屆國(guó)際病理生理學(xué)術(shù)會(huì)議上作報(bào)告，目前已與美國(guó)NIH Rouault實(shí)驗(yàn)室、加拿大McGill大學(xué)Ponka實(shí)驗(yàn)室、澳大利亞昆士蘭醫(yī)學(xué)研究所Anderson實(shí)驗(yàn)室、日本Shinshu大學(xué)Yoshida實(shí)驗(yàn)室，香港理工大學(xué)錢忠明實(shí)驗(yàn)室、北京大學(xué)藥學(xué)院王夔院士實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家納米科學(xué)中心陳春英、聶廣軍、梁興杰等多個(gè)實(shí)驗(yàn)室建立了有效的合作研究機(jī)制。先后主持獲得河北省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)5項(xiàng)，發(fā)表論文50多篇，出版著作2部，共招收和培養(yǎng)博士研究生5名，碩士研究生41名。講授普通動(dòng)物學(xué)、普通動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)、寄生蟲學(xué)（雙語(yǔ)課程）等課程。目前已描述和發(fā)表了動(dòng)物寄生線蟲30多個(gè)新種和20多個(gè)新紀(jì)錄種，對(duì)圓線亞目線蟲進(jìn)行了系統(tǒng)的研究。1999年至2000年在香港大學(xué)醫(yī)學(xué)院生理學(xué)系作博士后研究，2005至2007年在美國(guó)密歇根州韋恩州立大學(xué)作訪問(wèn)學(xué)者。 主要研究方向?yàn)楦杏X(jué)生理學(xué)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)帶動(dòng)了國(guó)家及省精品課程建設(shè)和發(fā)展在本團(tuán)隊(duì)建設(shè)的帶動(dòng)下，2003年，普通動(dòng)物學(xué)課程被評(píng)為了河北省精品課程（劉敬澤主持）,2008年通過(guò)了省精品課程的評(píng)估驗(yàn)收；2004年，普通生態(tài)學(xué)被評(píng)為了河北省精品課程（楊振才主持），2009年通過(guò)了省級(jí)精品課程的評(píng)估驗(yàn)收；2008年組織學(xué)與解剖學(xué)被評(píng)為了為河北省精品課程和國(guó)家級(jí)精品課程（段相林主持），2007年人體及動(dòng)物生理學(xué)被評(píng)為了河北師范大學(xué)精品課程。近年來(lái)主編出版全國(guó)規(guī)劃教材和配套的教學(xué)參考書28部，專著和譯著8部，其中有5部教材被評(píng)為了普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。青年教師培養(yǎng)成效顯著。先后主持獲得河北省自然科學(xué)獎(jiǎng)3項(xiàng)，教育部科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)，河北省科技進(jìn)步獎(jiǎng)5項(xiàng)，河北省教育廳和校級(jí)科研成果獎(jiǎng)26項(xiàng)。6.“人體組織學(xué)與解剖學(xué)課程建設(shè)與素質(zhì)教育的探討”，獲河北省教學(xué)成果三等獎(jiǎng)（證書號(hào)：9930571），2000年，主持人。該課程對(duì)提高社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)民文化科學(xué)素質(zhì)具有重要促進(jìn)作用。主持建立了顯微數(shù)碼互動(dòng)多媒體實(shí)驗(yàn)室、生命科學(xué)館，帶領(lǐng)學(xué)生動(dòng)手制作了切片標(biāo)本、浸制標(biāo)本等3000多件，完成了大部分課程的試題庫(kù)建設(shè)，全部更新了顯微鏡、教學(xué)標(biāo)本和教學(xué)模型等，豐富和完善了教學(xué)資源，保證了高質(zhì)量本科教學(xué)的需求。（限10項(xiàng)）論文（著）題目期刊名稱、卷次時(shí)間教學(xué)改革是課程建設(shè)和提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道（課程建設(shè)研究與實(shí)踐之三），中國(guó)臨床解剖學(xué)雜志，2009，27（4）12。使青年教師在3年內(nèi)都能高質(zhì)量的過(guò)好教學(xué)關(guān)。建立了研究生導(dǎo)師組，使青年教師通過(guò)指導(dǎo)研究生的實(shí)踐過(guò)程得到培養(yǎng)和提高。近年來(lái)，本團(tuán)隊(duì)共承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目22項(xiàng)、國(guó)際合作項(xiàng)目5項(xiàng)、省部級(jí)科研項(xiàng)目53項(xiàng)、國(guó)家和省重點(diǎn)學(xué)科、教育部和省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省強(qiáng)勢(shì)特色學(xué)科等配套項(xiàng)目32項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)費(fèi)等總計(jì)1600多萬(wàn)元。大大改善和提高了本科實(shí)踐教學(xué)資源和條件。明確教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人，具體負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展，優(yōu)化該團(tuán)隊(duì)的師資隊(duì)伍，加大師資隊(duì)伍的培養(yǎng)力度，確保該團(tuán)隊(duì)高效快速發(fā)展。在科學(xué)出版社主編出版《動(dòng)物學(xué)簡(jiǎn)明教程》、《動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》等新版教材；修訂出版與教材相配套的教材和教學(xué)參考書；爭(zhēng)取有23本教材能夠評(píng)為國(guó)家級(jí)規(guī)劃或優(yōu)秀教材。建設(shè)和完善教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制。該團(tuán)隊(duì)發(fā)展勢(shì)頭良好，示范帶動(dòng)作用明顯，在國(guó)內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域具有較大學(xué)術(shù)影響，特推薦其申報(bào)國(guó)家教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目。八、評(píng)價(jià)、推薦意見(jiàn)教務(wù)部門評(píng)價(jià)意見(jiàn)“人體與動(dòng)物科學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”隸屬于我校生命科學(xué)學(xué)院，2007年入選河北省高等學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目。繼續(xù)建設(shè)和完善現(xiàn)代化教學(xué)手段和網(wǎng)絡(luò)課程等教學(xué)資源。 七、團(tuán)隊(duì)今后建設(shè)計(jì)劃本團(tuán)隊(duì)在今后5到10