經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng)方案-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)生活動(dòng)負(fù)責(zé)人：賀華平 方桂林 張艷華 雙 玲 教師活動(dòng)負(fù)責(zé)人：楊 揚(yáng) 王中華 吳新鋒 七、常規(guī)活動(dòng)安排 每周二、周四全校“古詩(shī)詞誦讀日”。 （ 2）與教師信息技術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合。 以校本培訓(xùn)為依托，推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。從三年級(jí)起，完成“古詩(shī)文”項(xiàng)目作業(yè)。 其次，開(kāi)展形式多樣的誦讀活動(dòng)。 營(yíng)造氛圍，潛移默化。具體方法是：將教室黑板一角辟為詩(shī)詞園地，每周 一抄上一首新的詩(shī)詞，讓學(xué)生讀、悟、吟、背。 五、具體措施 扎實(shí)開(kāi)展日?；顒?dòng)。 四、活動(dòng)形式 在學(xué)校教導(dǎo)處的周密組織下，學(xué)生活動(dòng)以班為單位，以黑板報(bào)為陣地，以班主任為指導(dǎo)，采取教師輔導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)形式。認(rèn)真學(xué)古詩(shī)，讀古詩(shī)，背古詩(shī)，就是一個(gè)重要的途徑。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，作為新時(shí)代少年，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的燦爛文明。 三、誦讀內(nèi)容 《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定必背篇目 50 篇、《論語(yǔ)》、 《詩(shī)經(jīng)》、三字經(jīng)、古代散文名篇等。在活動(dòng)中以師帶生，以生促師，師生共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步，力爭(zhēng)把活動(dòng)開(kāi)展得既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。推行每周一詩(shī)，是學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的好方法。讓學(xué)生能讀得瑯瑯上口、有滋有味。板報(bào)、櫥窗經(jīng)?？枪旁?shī)詞及詩(shī)詞欣賞欄目，廣播播放詩(shī)
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