幼兒園小班認識顏色教案5篇-全文預覽
【正文】 ： 一、導入 今天老師帶來了兩座小房子，它們有一個好聽的名字叫“糖果屋”?！ W習把相同的顏色放在一起。即：紅色雪花片送回紅色籃子，黃色雪花片送回黃色籃子，藍色雪花片送回藍色籃子。 ?。航裉煨∨笥褌儙土诵⊥米觽円粋€大忙，它們很感謝你們。 即教師先示范，將箱子上下?lián)u幾下，再從中取出一樣禮物，告訴幼兒：這是紅色的蘋果。 要求：將紅紅、黃黃、藍藍分別送回與它相同顏色的家?！ ⑺{色小兔子，方法同上?！ 』顒訙蕚洹 ⅫS、藍三種顏色的小兔子各1只，三種顏色的房子各1座?！ 芬獠⒂淇斓貐⑴c數(shù)學活動，能在活動中大膽地進行操作活動。 幼兒園小班認識顏色教案5篇 顏色是通過眼、腦和我們的生活經(jīng)驗所產(chǎn)生的對光的視覺感受，我們?nèi)庋鬯姷降墓饩€，是由波長范圍很窄的電磁波產(chǎn)生的，不同波長的電磁波表現(xiàn)為不同的顏色，對色彩的辨認是肉眼受到電磁波輻射能刺激后所引起的視覺神經(jīng)感覺?！ W習按顏色對物體進行分類?！ 〗虒W重點、難點 學習按顏色對物體進行分類?！ 』顒舆^程 ，小朋友猜猜看都有誰呢? ，提問：它是誰? 師：這只小兔子有個好聽的名字，叫紅紅?！ ?，請幼兒說一說，哪一間房子是紅紅的家?哪一間是黃黃的家?哪一間是藍藍的家? ?！ ⊥娣ǎ簩⑾渥訐u晃幾下，從里面取出一樣禮物，并告訴大家，你拿到的是什么顏色的什么禮物，然后送給相應的小兔子。 ?。和嫜┗ㄆ！ 。?）出示紅、黃、藍三種顏色的籃子各一個，并讓幼兒按顏色將玩具送回家?！ ∮變簣@小班認識顏色教案【篇二】 活動目標： 認識紅、綠兩種顏色?！ ?
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