實(shí)踐教學(xué)管理制度-全文預(yù)覽
【正文】 程設(shè)計(jì)、大型作業(yè)一般安排在本課程基本結(jié)束或完整的教學(xué)單元結(jié)束時(shí)進(jìn)行?？己伺c評(píng)定工作由實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師和任課教師共同進(jìn)行。實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師對(duì)技能實(shí)訓(xùn)的各種操作要進(jìn)行示范，講解技能要領(lǐng)、操作方法和注意事項(xiàng)。校內(nèi)技能實(shí)訓(xùn)必須按實(shí)訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行。實(shí)訓(xùn)開(kāi)始前，召開(kāi)實(shí)訓(xùn)動(dòng)員會(huì)。實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)教師共同寫(xiě)出實(shí)習(xí)總結(jié)，于實(shí)習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)連同學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)、全部學(xué)生實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)日志，一并交系（部）保存?zhèn)洳椤?5)經(jīng)批準(zhǔn)，學(xué)生因病不能參加實(shí)習(xí)或缺勤累計(jì)超過(guò)規(guī)定實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一，不得參加本次實(shí)習(xí)考核，不能取得本次實(shí)習(xí)成績(jī)。實(shí)習(xí)考核及成績(jī)?cè)u(píng)定(1)實(shí)習(xí)成績(jī)根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量和考核結(jié)果綜合評(píng)定。實(shí)習(xí)(1)實(shí)習(xí)過(guò)程中，指導(dǎo)教師的主要任務(wù)是組織和檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)行情況；與實(shí)習(xí)單位技術(shù)人員密切配合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，加強(qiáng)安全教育，嚴(yán)防各類(lèi)事故的發(fā)生；充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，使學(xué)生積極參加生產(chǎn)、服務(wù)、管理實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)際工作能力；指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好實(shí)習(xí)日記。學(xué)生安全考試試卷由各系（部）保管（保留一年）。在實(shí)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中，如遇特殊情況，需做較小調(diào)整時(shí)，須經(jīng)系（部）主任同意；有較大調(diào)整時(shí)，須系（部）審批并報(bào)教務(wù)處備案。實(shí)習(xí)前各系（部）應(yīng)組織指導(dǎo)教師提前到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)，了解和熟悉情況，根據(jù)實(shí)習(xí)大綱編制實(shí)習(xí)計(jì)劃。指導(dǎo)教師職責(zé)(1)執(zhí)行實(shí)習(xí)計(jì)劃，做好實(shí)習(xí)前有關(guān)準(zhǔn)備工作；(2)做好學(xué)生思想政治工作，關(guān)心學(xué)生的身體健康和生活狀況；了解和處理實(shí)習(xí)中的業(yè)務(wù)和生活問(wèn)題，定期向系（部）及實(shí)習(xí)單位匯報(bào)；(3)認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)，嚴(yán)格要求，不得放任自流；(4)實(shí)習(xí)中學(xué)生若有違反紀(jì)律的，指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)糾正，情節(jié)較重者，及時(shí)向院、系(部)匯報(bào)，并根據(jù)學(xué)院相關(guān)規(guī)定處理。系(部)職責(zé)(1)根據(jù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，組織教研室制訂實(shí)習(xí)大綱；(2)組織教研室制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃。提倡和鼓勵(lì)各系(部)與選定的實(shí)習(xí)單位長(zhǎng)期合作，建立教學(xué)、科研和生產(chǎn)三結(jié)合的實(shí)習(xí)基地。同時(shí)，繼續(xù)完成剩余課程的學(xué)習(xí)，實(shí)行半工半學(xué)，以工養(yǎng)學(xué)。社會(huì)實(shí)踐：指學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，按教學(xué)計(jì)劃要求，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。是綜合性的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，為整個(gè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程的重要組成部分。教學(xué)實(shí)習(xí)(機(jī)工、鉗工實(shí)習(xí)) ：教學(xué)實(shí)習(xí)是工科低年級(jí)學(xué)生在專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)之前，結(jié)合專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)的一種實(shí)踐性教學(xué)形式，一般安排在校內(nèi)實(shí)習(xí)工廠(chǎng)進(jìn)行。二、實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)是在教師（含校內(nèi)、校外教師）的組織和指導(dǎo)下，通過(guò)觀(guān)察、實(shí)踐和操作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行特定的技術(shù)、技能或綜合職業(yè)能力訓(xùn)練過(guò)程，是學(xué)生以生產(chǎn)、服務(wù)、建設(shè)和管理第一線(xiàn)人員的身份在特定的工作崗位上直接參與生產(chǎn)、管理實(shí)踐的過(guò)程。全班批改，按標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分記錄。各門(mén)課程應(yīng)按課程計(jì)劃和教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容、學(xué)時(shí)，開(kāi)出全部實(shí)驗(yàn)，于前一學(xué)期末制定實(shí)驗(yàn)開(kāi)出計(jì)劃。教師要結(jié)合實(shí)驗(yàn)教育學(xué)生注意安全愛(ài)護(hù)設(shè)備，節(jié)約實(shí)驗(yàn)用品（材料）。學(xué)生應(yīng)按規(guī)定的格式和內(nèi)容，獨(dú)立書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)讓學(xué)生獨(dú)立思考，獨(dú)立操作，保證學(xué)生有足夠的操作時(shí)間。實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員在課前要認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案按時(shí)備齊實(shí)驗(yàn)器材及必要的備品配件，并檢查全部實(shí)驗(yàn)器材是否性能完好，以保證實(shí)驗(yàn)?zāi)茼樌M(jìn)行。實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)的內(nèi)容包括：實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊?、原理、步驟、方法和注意事項(xiàng)。一、實(shí)驗(yàn)課實(shí)驗(yàn)課是形成學(xué)生合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)的重要環(huán)節(jié)。實(shí)踐教學(xué)管理制度實(shí)踐性教學(xué)是理論教學(xué)的繼續(xù)、補(bǔ)充、擴(kuò)展和深化，是使學(xué)生驗(yàn)證和深入領(lǐng)會(huì)學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，掌握實(shí)際操作技能，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，使之成為適應(yīng)專(zhuān)業(yè)崗位工作需要的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)和管理人才的重要環(huán)節(jié)。為了加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)管理，提高實(shí)踐性教學(xué)的質(zhì)量，特制定本管理辦法。實(shí)驗(yàn)前，教師需根據(jù)課程教學(xué)大綱的要求編寫(xiě)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)，并要求學(xué)生預(yù)習(xí)。備課內(nèi)容包括：實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊?，?shí)驗(yàn)實(shí)施方案，確定實(shí)驗(yàn)講解內(nèi)容，如原理、操作注意事項(xiàng)、成敗關(guān)鍵、安全要求、實(shí)驗(yàn)紀(jì)律等，明確實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。思考題應(yīng)聯(lián)系實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，發(fā)人深思。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)記錄應(yīng)經(jīng)指導(dǎo)教師檢查。要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度。獨(dú)立設(shè)課的實(shí)驗(yàn)單獨(dú)考核。指導(dǎo)教師要認(rèn)真批改學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。各系部要認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)課的管理，組織教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法和規(guī)律的研究，學(xué)習(xí)新的實(shí)驗(yàn)技術(shù)和計(jì)算機(jī)在實(shí)驗(yàn)技術(shù)中的應(yīng)
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