【正文】 學生家長取得聯(lián)系。實作訓練要作好實作記錄。找出各自的薄弱環(huán)節(jié)，明確努力的方向。嚴肅考試紀律，杜絕作弊現(xiàn)象。以求全面深刻地理解、熟練靈活地運用。對后進生要熱情關(guān)懷、重點輔導。對好的作業(yè)要予以表揚，同時督促學生訂正錯誤。作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一，嚴格要求學生認真、按時、獨立完成作業(yè)，做到書寫工整、格式規(guī)范、步驟清楚、書面整潔。體育、實訓、計算機操作等課，要嚴密組織、加強指導、注意安全，在指定的場所（區(qū)域）活動。⑤衣著整潔、舉止端莊，不得穿背心、拖鞋上課，上課時不接（打）手機。不擅自離開課堂，無特殊原因不坐著上課，不做與本課堂無關(guān)的事。遵守課堂教學常規(guī)。教齡不滿三年的新教師必須備詳案。板書設(shè)計要有條理性、科學性。③課時分配。精心設(shè)計教學方案。深入了解教學對象。 為了進一步加強教學管理，全面提高各科教學質(zhì)量，根據(jù)我校的實際情況，制訂教師教學“六認真”工作規(guī)范如下： 一、認真?zhèn)湔n。不經(jīng)教科處同意，任何教師不得以任何理由私自調(diào)課。注重師生雙邊活動，重練重實用，不搞滿堂灌。教師課堂教學基本要求一、備課“三”原則：規(guī)范性原則：按照備課所要求的項目備課。任課教師應(yīng)根據(jù)學生答卷，以教學班為單位進行質(zhì)量分析，提出改進教學的措施?？荚嚨脑u講應(yīng)及時?？己藨?yīng)以尊重學生為基本前提，以促進學生發(fā)展為根本目的。搞好課外輔導。布置作業(yè)目的要明確，內(nèi)容要符合教學要求和學生實際，有利學生鞏固和加強新知識，掌握和提高專業(yè)基礎(chǔ)知識。教師要苦練教學基本功，努力提高文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。要堅持教師為主導，學生為主體，練習為主線，做到理論聯(lián)系實際，要協(xié)調(diào)好學習、實踐、服務(wù)三者的關(guān)系。要端正教學指導思想，明確教學目的，正確處理教書育人、傳授知識與培養(yǎng)技能的關(guān)系。課堂教學，按內(nèi)容可分為理論課、實作課等。課前對于實踐性較強的實驗課、實習實作課、參觀等教學活動，教師應(yīng)事前到現(xiàn)場作好準備工作。每學期初制訂好學期授課計劃，每一節(jié)課前要寫好課程計劃（教案）。備好課是提高和保證課堂教學效率的前提和先決條件，是加強教學的計劃性、預(yù)見性、充分發(fā)揮教學主導作用的重要一環(huán)。不遲到、不早退、不無故缺席，沒參加學習班的教師根據(jù)個人實際和學校要求，自學相關(guān)知識，做好讀書筆記，由教科處考核。（十一）、本條例從公布之日起執(zhí)行。（七）、教師參加教研會、社、團活動等，經(jīng)校長同意后，應(yīng)在教科處統(tǒng)一安排調(diào)課后補上，不得私自調(diào)課。產(chǎn)假在符合計劃生育政策的前提下，只有本校自籌經(jīng)費設(shè)置的崗位（課時）津貼不發(fā)給，其余全部經(jīng)濟待遇（包括獎金、節(jié)假日禮物等自籌部分）與在職相同。教職工病假內(nèi)不扣津貼，但病假結(jié)束后應(yīng)及時補上所耽誤的課節(jié)和工作。確因急病、急事不能及時履行書面請假手續(xù)的，在假期結(jié)束后的三天內(nèi)，主動補辦請假及報批手續(xù)(病假需持公費醫(yī)療單位證明、醫(yī)生處方及發(fā)票)，過期不辦者按曠工處理。（三）、全期累計3個遲到或早退視為1個曠工。應(yīng)聘教師經(jīng)學校考核同意后，與校方簽訂聘用合同。負責實訓室的儀器設(shè)備、耐用品，易耗品、材料的申報、領(lǐng)用、驗收、維護、修理、報廢等工作，負責管理相關(guān)財產(chǎn)的帳目、保管好相關(guān)儀器設(shè)備的憑證（領(lǐng)用單、借條、調(diào)撥單等），每學期與學?？値ず藢σ淮?，做到帳、物相符。掌握設(shè)備的日常維護和常見故障的排除技術(shù)，及時做好設(shè)備檢查維護保養(yǎng)工作，保證設(shè)備處于良好的工作狀態(tài)，高質(zhì)量地做好實踐教學的輔助工作，提高設(shè)備的使用效益。負責搞好衛(wèi)生工作。做好學校重大活動的音響、宣傳準備和錄像工作，負責電視錄像放映工作。做好電教設(shè)備登記（數(shù)量、規(guī)格、價值），保管和維修工作，電教設(shè)置、用品帳目清楚，新添設(shè)備、用品，一周內(nèi)完成登記并投入使用。對檔案進行科學管理，對檔案和檔案工作的情況進行全面了解，做到“心中有數(shù)”，科學組檔。懂得一般儀器制作的基礎(chǔ)工藝，協(xié)同教師自制教具，更好地為教學服務(wù)。積極創(chuàng)造條件，組織學生開展二課堂的實驗活動。使用普通話教學?；菊莆战逃龑W，心理學和教學法的基礎(chǔ)理論知識，較好地運用于教育教學活動中。中學二、初級教師崗位職責擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針，政策，有良好的師德，遵紀守法，品行言行堪為學生的表率，關(guān)心愛護學生，教書育人，全面推進素質(zhì)教育，使學生在德智體美等方面得到全面生動活潑地發(fā)展。根據(jù)學生的年齡特征與思想實際，用正確有效的思想和方法教育學生，在培養(yǎng)學生品德和自治自理能力以及形成先進班集體等方面有一定經(jīng)驗，取得良好的教育效果。對所教學科具有比較扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，獨立掌握所教學學科的教學課程標準、教材、教學原則和教學方式，全面分析教材，掌握重點、難點、深度、廣度，勝任中學各年級課程，正確傳授知識與技能，講授得法，能有效地調(diào)動學生積極性。愛崗敬業(yè)，并在完成本職工作前提下，結(jié)合工作需要，努力進修，學習現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷提高教育和學術(shù)水平。出色承擔專題講座、社會實踐等活動，有論著在省以上交流發(fā)表。具有轉(zhuǎn)變后進生，提高中等生，培養(yǎng)優(yōu)生的豐富經(jīng)驗，認真執(zhí)行教學“六認真”，教學效果顯著。了解所教學科與相關(guān)學科的聯(lián)系。愛崗敬業(yè)，并在完成本職工作前提下，結(jié)合工作需要，努力進修，學習現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷提高教育和學術(shù)水平。自覺遵守勞動紀律，工作時間不得串辦公室、聊天、傳閑話或做與工作無關(guān)的事。六、學期結(jié)束后，要對本學期教學工作和教學經(jīng)驗作出書面總結(jié)交教務(wù)處存入教學檔案。教師之間團結(jié)協(xié)作。要認真評閱試卷，不弄虛作假，對期末考試卷認真幫出質(zhì)量分析，總結(jié)出今后改進意見。問題解決后要和班主任互通情況。不經(jīng)校長、教務(wù)主任批準，不隨意停課、調(diào)課。三、不斷提高教學質(zhì)量，完成學校下達的各種指標：教師應(yīng)每學期開學前熟悉本學期教材，并根據(jù)教學大綱要求和學生實際情況擬定本學期教學工作計劃，切實樹立教學必須改革的思想，努力進行教改探討與實踐。完成各部門臨時交辦的工作。協(xié)助后勤處抓好本專業(yè)組專業(yè)設(shè)備和班級財產(chǎn)的管理。在學校統(tǒng)一指導下，積極開展與校外單位承辦活動，配合教科處鞏固和發(fā)展校外實習基地。完成各部門臨時交辦的工作。組織安排期中、期末命題工作，研究考試命題的原則，組織統(tǒng)考閱卷工作，考試后做好質(zhì)量分析工作，提出改進意見，彌補學生知識缺陷。組織本組教師學習有關(guān)教育教學理論和經(jīng)驗，學習本學科課程標準，研究分析本學科教材、大綱，明確本學科目的任務(wù)，討論并貫徹各年級教學要求。按時開放閱覽室的管理工作，室內(nèi)經(jīng)常保持整潔衛(wèi)生。協(xié)助各專業(yè)組有計劃有目的地做好學生課外閱讀指導工作。每期末做一次圖書清查工作。每期應(yīng)向教務(wù)主任書面報告本期專業(yè)書籍和一般書籍的數(shù)量及金額。搞好圖書采購工作，所采購的圖書效圖書管理員驗收入庫。教材發(fā)行員崗位職責在校長、主任的指導下，完成每學年各專業(yè)教材預(yù)訂工作，必須做到細致、周全、絕不能遺漏。教務(wù)員3（實訓管理）崗位職責組織學生的各種技能考核及學生的考級工作；收集學生辦理職業(yè)資格證和特種作業(yè)卡的相關(guān)資料并進行辦理；做好高考考生的報名考試工作；收集實習實作相關(guān)資料；組織開展學校第二屆學生技能大賽及組織師生參加各級技能競賽專業(yè)課堂的檢查，實作設(shè)備設(shè)施的申購、清理、檢修做好學生實作課考試、考核工作課堂巡查及教研組活動檢查工作；完成領(lǐng)導交辦的其他臨時任務(wù)。課堂巡查工作及教研組活動檢查；完成領(lǐng)導交辦的其他臨時任務(wù)。做好流失學生的統(tǒng)計工作，對流失學生的人數(shù)、原因、分布狀況做到情況熟悉，統(tǒng)計數(shù)字準確。每學期期中前完成學生注冊、學生花名冊及全校學生人數(shù)統(tǒng)計表編制、印發(fā)工作。1按要求建好被資助學生檔案材料，搞好“兩基”資料準備和機關(guān)指標數(shù)據(jù)的統(tǒng)計上報工作。協(xié)助填寫各類獎狀。協(xié)助教科處主任做好新生編班、畢業(yè)生體考、理論操作考試等工作。在教科處主任指導下做好排課、調(diào)課工作，保證教導工作有計劃的順利進行。負責全校教師的繼續(xù)教育工作。負責對教研組活動的管理和考核。負責教學安排和常規(guī)管理。教務(wù)處主任負責全面工作，直接向校長負責。協(xié)助校長抓好教學質(zhì)量的常規(guī)過程管理，全面提高教學質(zhì)量，深入教學第一線，參加并指導各教研組的教學科研活動與教師的業(yè)務(wù)進修，繼續(xù)教育。教務(wù)處主任崗位職責在分管校長的直接領(lǐng)導下貫徹執(zhí)行黨的教育方針，依法組織管理教學工作，主持和領(lǐng)導教國處的全面工作，積極參與學校行政會議決策，并為其提供重要的參考依據(jù)。1接待工作。訂教師用書，教學參考資料，學生教科書。如畢業(yè)、肄業(yè)、升留級、轉(zhuǎn)學、休學、復(fù)學、退學、學生有關(guān)優(yōu)秀事跡表彰、處分的記載管理工作。組織班主任、教師與總務(wù)處配合做好開學工作。在校長領(lǐng)導下，協(xié)助搞好學校的招生工作。加強教研組和專業(yè)組建設(shè)和考核工作，合理安排使用教師充分發(fā)揮教師特長，最大限度保護和調(diào)動教師的工作積極性，注意培養(yǎng)良好的教風、學風和校風。瀘州市江南職業(yè)中學校教學管理相關(guān)職責和制度分管教學工作副校長崗位職責協(xié)助校長貫徹執(zhí)行教育方針，積極推進素質(zhì)教育，深入教學第一線，推動和檢查教學計劃的落實，發(fā)現(xiàn)和解決教學中出現(xiàn)的各種具體問題。協(xié)助校長指導和督促教師業(yè)務(wù)進修，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平和教學工作能力，從思想、業(yè)務(wù)、生活等各方面關(guān)心教師。和分管德育工作的副校長一道，根據(jù)學校實際情況和有關(guān)政策，指導德育處、班主任做好學生學費減免和助學金評定工作。組織招生考試、閱卷、統(tǒng)分、錄取、編班等工作。學籍、檔案的管理工作。教師的教學實績考查。組織教師搞好教學計劃、總結(jié)，作好期末工作，布置假期作業(yè)，發(fā)通知書，抓好教研、備課工作。教務(wù)主任、副主任負責學校教學的全面工作，向校長和教學副校長負責。負責督導這些制度的實施。協(xié)助校長搞好畢業(yè)班工作和招生工作。根據(jù)學校的辦學目標，制定學校教育科研工作的短期計劃和中、長期規(guī)劃，制定學年、學期教學工作計劃，并負責計劃的具體實施與督促、檢查、考評工作。負責建立健全學校教育科研檔案，包括學校各級課題檔案、教師個人科研成果及其他有關(guān)資料等。參與學校重大課題方案的制定、實施；負責校級課題的審批、立項、過程管理及結(jié)題驗收工作；對學校各種形式的教育科研活動進行指導。教務(wù)員職責教務(wù)員在教科處主任的領(lǐng)導下工作，主要職責是：根據(jù)教育方針政策和學校工作計劃，處理教科處的內(nèi)部日常工作和執(zhí)行校務(wù)工作會議的有關(guān)決定，當好教科處主任的助手。協(xié)助教科處主任公布有關(guān)教務(wù)行政的公告及一周工作安排，及時登記代課，協(xié)助教科處主任安排代課教師。協(xié)助班主任填寫畢、肆業(yè)證書。1保持和發(fā)展與各兄弟學校的聯(lián)系，經(jīng)常性交流；保存有關(guān)文件、來函、資料。負責學生學籍檔案的建立、填寫、管理、歸檔、和發(fā)放工作。負責完成每學年度學校年度報表及有關(guān)學籍統(tǒng)計上報工作。完成領(lǐng)導交給的其他工作。協(xié)助辦公室其他同志開展工作。教師教學計劃制定初審，教研組工作計劃制定初審；與后勤聯(lián)系教材、繼教手冊、會議記錄、教師用筆購買；教師繼續(xù)教育管理；教學科研課題工作；每月組織教學六認真檢查，總結(jié)教研活動開展情況，以及上述各項資料的整理歸檔； 審核教師工作量統(tǒng)計，匯總教研組長，9+3周末上機，試卷批改等非教學工作量統(tǒng)計；教師業(yè)務(wù)檔案管理建立與管理。對各班供應(yīng)的教材數(shù)字要清楚，書費核算準確無誤。其具體職責是：做好圖書的登記，分類，編目工作。按時開放，方便師生借閱圖書。按圖書編目要求，及時搞好新書編目，主動及時推薦給師生借閱。學校報刊雜志按月、季、年裝訂好，防止遺失，并登記造冊，以備查閱。教研組長職責——語文、數(shù)學、英語、政治、體育教研組長在教科處主任領(lǐng)導下，負責本教研組活動，主要職責是：在教科處工作計劃框架內(nèi)制定好本組的教研工作計劃，帶領(lǐng)本組落實計劃，期末寫好工作總結(jié)。針對本學科教學的問題，有計劃地開展賽課、評課、聽課活動，及時總結(jié)交流，推廣經(jīng)驗；深入分析學生的學習情況和教師教學情況，認真研究和改進教學方法，指導本組教師積極改進教學中存在的問題。 主持本組教師的業(yè)務(wù)考核、師德考核，繼續(xù)教育培訓登記等工作。組織專業(yè)組教學研究活動，不斷探索教材、教法、學法、檢測方法以及教學評估的改革活動，配合教科處在本組進行教學科研的實驗活動的研究。協(xié)助教科處教學設(shè)備的管理，建立好組內(nèi)設(shè)備臺賬。主持本組教師的業(yè)務(wù)考核、師德考核，繼續(xù)教育培訓登記等工作。二、熱愛學生，對學生要熱情關(guān)懷，耐心教育，嚴格要求，幫助學生樹立正確的學習目的，培養(yǎng)學生的學習興趣，指導學生 的學習方法，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，對后進生或有缺陷的學生不得挖苦和歧視。要按時上課、下課、不遲到、不壓堂。要做到管教管導，對上課發(fā)生的問題要做好教育工作，予以解決，有困難的可取得班主任或德育主任的協(xié)助，不得輕意把學生交班主任或校領(lǐng)導。努力提高及格率和優(yōu)秀率。四、以身作則，在思想和行為方面做學生的表率。要認真學習教育學、心理學等教育理論，每學期至少要出一篇有一定水平的論文。能夠?qū)W校提出意見或合理化建議。中學高級教師崗位職責擁護中國共產(chǎn)黨的路線、方針、政策，有良好的師德，遵紀守法，品德和言行堪為學生的表率，關(guān)心愛護學生，教書育人，從表面上看推進素質(zhì)教育，使學生在德智體美等方面得到全面生動活潑地發(fā)展。對任教學科具有系統(tǒng)而堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，全面正確理解教學課程標準和教材，熟悉該科中學各年級教材及其內(nèi)在聯(lián)系。對各層次學生的學習指導得當，能有機地結(jié)合教學開展課外活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力，使學生的智力得以良好發(fā)展。教育科研能力強，對中學教育教學的某一課題研究成績顯著。中學一級教師崗位職責擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策，有良好 的師德，遵紀守法，品行言行堪為學生的表率，關(guān)心愛護學生，教書育人，全面推進素質(zhì)教育，使學生在