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小學學校教學管理制度匯編-全文預覽

2025-06-11 07:24 上一頁面

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【正文】 的領導和管理,要有一名學校負責人分管學校的實驗室工作。教師上班和例會一律實行簽到制。非特別特殊情況杜絕電話請假。對學生,對家長,對來人都要以禮相待。教師在認真分析試卷過程中應體現(xiàn)其實用性,要反映出教學的得失,形成改進措施并積極改進。判卷人和復判人要在卷封的相關欄目中簽字。復查中發(fā)現(xiàn)錯漏,集體研究,及時their owncdsvlpa,mxukgf.()ybTqCzjSAX糾正。任何教師無權(quán)擅自更改既有的分數(shù)。閱卷過程中要嚴格參照統(tǒng)一的評分標準批閱學生考卷,避免錯批與漏批,如有爭議與矛盾之處,由同學科組討論,并由學科分管行政人員確定。巡考人員應事先了解當次考試的總體安排與具體要求,熟悉考試管理的有關規(guī)定,嚴肅認真地執(zhí)行巡考任務。一年級試卷需要讀題的,只讀兩遍原題,不予任何說明??荚囍?,不準交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號,不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓人抄襲,不準傳抄答案或交換試卷。 每個考場安排兩名監(jiān)考 教師??紙霭才诺冉M織工作由各單位教導處負責組織落實。其他學科一般采用鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一命題的測試題。 三、分析和補償 任課教師要高度重視試卷的講評工作,不僅幫助學生改正錯 題,更要指導學生觸類旁通,提升對本單元知識的總結(jié)和應用。 二、考試和判卷 語文、數(shù)學、英語學科單元考試應盡量在相同或接近的時間內(nèi)進行,由任課教師監(jiān)考。 XX 鎮(zhèn)中心小學校 2021 年 their owncdsvlpa,mxukgf.()ybTqCzjSAX小學考試管理制度 考試工作是學校教學工作的重要組成部分,是檢查鞏固階段性教學成果,激勵學生不斷改進學習,提升知識能力水平的重要手段和方式。 在聽課和評課工作中應統(tǒng)籌兼顧,合理安排。是否調(diào)動起學生的學習積極性,教給學習方法,促進學生積極思維,看全班每個學生是否會學習,每堂有所得,達到學懂、記住、會用。 ,對教材理解是否深刻,講授是否突出重點、突破難點、抓住關 鍵。 八、每位教師在本學期要寫出四篇教學隨筆或教學反思或經(jīng)驗總結(jié)材料。 四、認真學習《教師法》、 《未成年人保護法》、《義務教育法》 、《上級主管部門下發(fā)的文件》 等法律法規(guī),履行教師的權(quán)利和義務,遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德,不違紀違法,做到為人師表。 二、科技在進步,知識在更新,每位教師要樹立不斷學習的思想,堅持業(yè)務學習,及時了解教育教學信息,主動參加每周學校組織的業(yè)務學習和校本培訓,學習過程中要集中精力,領會精神,積極討論發(fā)言。 。 、同行聽課反饋。 ,不得接受家長的禮物或宴請。 應依據(jù)教案進行教學,合理利用教學時間,按時完成教學任務。 上課時要發(fā)揮學生的主體作用,強 調(diào)師生、生生之間的互動交流,營造互動的教學氛圍。 XX 鎮(zhèn)中心小學校 2021年 4 月 20 日 their owncdsvlpa,mxukgf.()ybTqCzjSAX9 上課的具體要求 每節(jié)課應有清晰而恰當?shù)慕虒W目標,教師必須圍繞教學目標組織課堂教學。凡留 置給學生的書面作業(yè),教師均必須提前做。 。 。 ,具有針對性,鼓勵性。每次根據(jù)作業(yè)批改情況賦分,具體要求如下: ,內(nèi)容豐富。提問和練習要求要明確,講課語言清晰,使用普通話,板書要科學美觀,必 須按時上、下課,不遲到,不早退,不拖堂。 行檢查之后,要進行量化打分,并將成績和聽課意見反饋給講課教師。 ,提前量適宜。 ,內(nèi)容、 目的、重點、難點、教具準備、教學時間各項齊全,書寫認真、規(guī)范。 ,要堅持考核、考查、考評相結(jié)合,每年考核一次。 3.“壓擔子”青年教師每學期至少要上一次公開課和匯報課。 ,加強與先進學校的聯(lián)系。 第三、認真參加評課活動,誠懇提出意見,互相交流提高。 第四、學校領導聽課要有記錄,聽完課后要及時評課或反饋意見。 ,每個教師每周都要安排 2— 4 課時的自學時間,開學初制定學期自學計劃,做好自學筆記。 的內(nèi)容進行認真準備,提前兩周寫好培訓講稿,參加培訓的教師要做好學習筆記。 ,負責制定校本培訓方案和培訓計劃,并組織實施。 ,要在每學期末對校本培訓工作進行總結(jié)與反饋,即要總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題,又要提 出改進措施。 第三、學校領導和中層領導要按各自工作職責要求的聽課節(jié)數(shù)完成聽課任務。 第二、同學科、同年級的教師要互相聽課。 。 2.“指路子”學校要對青年教師進行定期或不定期聽課,并及時進行點評、反饋和鼓勵。 ,堅 持多規(guī)格、多層次、多渠道,研培結(jié)合、周期培訓的模式。 ,重點、難點突出,課時安排合理。 ,準確記錄教學得失。 XX 鎮(zhèn)中心小學校 2021年 4 月 20 日 their owncdsvlpa,mxukgf.()ybTqCzjSAX課堂教學 評估 制度 ,研究制定課堂教學評估標準。 。 XX 鎮(zhèn)中心小學校 2021年 4 月 20 日 their owncdsvlpa,mxukgf.()ybTqCzjSAX7 作業(yè)批改檢查制度 學校對教師作業(yè)批改情況每學期至少檢查 兩 次。 認真,正確使用批改符號。 ,作業(yè)出現(xiàn)的問題,提出切實可行的改進意見。 、二年級各學科和其它年級當天沒有教學任務的學科不得留置書面課外作業(yè)。 、內(nèi)容、形式和預定效果等進行論證,未經(jīng)論證的不得留置給學生。 。 注意啟發(fā)式教學,合理運用多媒體輔助教學,提高課堂效率。 教學須使普通話、書寫規(guī)范字,教學語言應當簡明、準確、規(guī)范。 : ( 1)學生缺席必訪; ( 2)學生病假超過一周必訪; ( 3)學生之間出現(xiàn)糾紛必訪; ( 4)發(fā)生意外必訪; 、友好,注意方法,不應該帶著“告狀”的目的進行家訪。 ,每學期學校將組織評估小組對全體教師的課 教學進行評估, 聽后與授課教師進行交流、 并認真填寫聽 、評 課 記錄 。教導處每日對教師教學常規(guī)進行檢查并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,保證教學正常進行 。 XX 鎮(zhèn)中心小學校 2021年 3 月 their owncdsvlpa,mxukgf.()ybTqCzjSAX教師學習制度 一、為適應現(xiàn)代教育教學思想,及時了解黨的方針政策和教育法規(guī),不斷提高教師思想政治素質(zhì),以適應新形勢的要求,教師要堅持政治學習,每周五學校組織集體學習一次,其余時間教師通過報刊雜志或
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