【正文】 人的健康發(fā)展。1學(xué)校、教師要經(jīng)常利用各種形式加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，警鐘常鳴，防患于未然。學(xué)生上操及體育課、課外活動時，都應(yīng)嚴(yán)格按照教師的要求進(jìn)行。校園內(nèi)應(yīng)文明行走：課間不追逐打鬧，爬高上低，在教學(xué)樓里活動時，主動讓行，不攀樓梯、走廊欄桿和窗臺；上下樓時一律靠右行走，應(yīng)慢行，不擁擠。二、小學(xué)生安全管理制度上學(xué)、放學(xué)途中，不得玩?；蜻M(jìn)行危險性活動，學(xué)生遵守交通規(guī)則，靠右行走，按“一看二站三通過”原則過公路。值班人員因事、因病等請假，需書面請假說明情況，報學(xué)校批準(zhǔn)，并按學(xué)校請銷假制度執(zhí)行。值班期間，工作人員不得脫崗，接待客人要熱情大方、文明禮貌，自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。外來人員來訪必須登記，堅決執(zhí)行進(jìn)出人員檢查登記制度。改革考試的方法，采取口試與筆試相結(jié)合，考查知識和考查能力相結(jié)合，課堂考試與課外表現(xiàn)相結(jié)合。監(jiān)考老師在監(jiān)考時要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不看書刊，不隨意離開考場，不允許學(xué)生以任何形式作弊?？荚嚸}要依據(jù)課標(biāo)要求，依據(jù)教材內(nèi)容，不超標(biāo)，也不偏淺，扣“雙基”，適當(dāng)靈活變化，考出學(xué)生的實際水平。十、學(xué)生考核制度對學(xué)生進(jìn)行考查和考試，是檢查教學(xué)效果的重要手段，又能為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量起到促進(jìn)作用，考試不作弊。上課鈴響后，教師進(jìn)入教室，班長喊起立，師生互相致禮。聽課教師要提前進(jìn)教室，聽課時應(yīng)注意紀(jì)律，以免影響授課教師。校長每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，業(yè)務(wù)副校長每學(xué)期聽課不少25于節(jié)，教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。是否根據(jù)教學(xué)目的要求、學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生實際、教學(xué)原則、周密安排，教學(xué)的各個環(huán)節(jié)有精確的目的性、針對性，有效的利用四十分鐘。注意保持教室內(nèi)外清潔，不亂扔垃圾紙屑。上課遲到的學(xué)生進(jìn)入教室要敲門，經(jīng)老師許可方能進(jìn)入教室?；顒又胁⒛車@活動中心，積極發(fā)表自己的見解，虛心聽取他人意見。六、教研活動制度教研組活動由教研組長負(fù)責(zé)。要正確對待成績優(yōu)良的學(xué)生，要教育他們虛心學(xué)習(xí)，更上一層樓。要充分利用自習(xí)課或課余時間，加強(qiáng)對差生的個別輔導(dǎo)。必須熱愛差生，正確對待差生，堅決反對厭惡、排斥、歧視、放棄差生的做法，嚴(yán)禁體罰或變相體罰差生。各科作業(yè)每次批改之后要及時講評，督促學(xué)生改正，改正之后的答案，老師要及時批改，符號也要進(jìn)行修改，將“”圈除，用“√”代替?？刹扇《喾N方式進(jìn)行批改，或精批或略批。批改作業(yè)要及時認(rèn)真，錯誤要記錄，原因要分析，講評要嚴(yán)格，錯題要重做，作業(yè)要達(dá)到規(guī)定次數(shù)（數(shù)學(xué)、低年級語文每天一次，作文每學(xué)期8篇）。布置作業(yè)要明確，內(nèi)容要精選，分量要適當(dāng)，難易要適度，時間要控制，杜絕機(jī)械重復(fù)或懲罰性作業(yè)。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力?！　∽⒁庋菔九c示范，充分利用板書、掛圖、標(biāo)本、錄音、投影、錄像、多媒體等教學(xué)工具和手段輔助教學(xué)。教導(dǎo)處對各科教案每學(xué)期普查2次?！　〔坏檬褂门f教案或以參考資料代替教案?！? 二、備課制度備好課是上好課的前提，也是教學(xué)工作中最根本、最基礎(chǔ)、最重要的工作之一。不說有損教師形象的話，不做有損教師形象的事，校內(nèi)不準(zhǔn)抽煙。認(rèn)真執(zhí)行國家收費(fèi)政策，嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不亂收費(fèi)，亂罰款。面向全體學(xué)生，熱愛、尊重學(xué)生，了解和信任學(xué)生，嚴(yán)格要求，耐心開導(dǎo)，循循善誘，不體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視、轟攆學(xué)生，諷刺挖苦學(xué)生。豐富校園文化生活，建立各種興趣活動小組，開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛好，發(fā)展學(xué)生特長，張揚(yáng)學(xué)生個性，提高學(xué)生的文化生活品位和綜合素質(zhì)。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊學(xué)科、開足課時，科學(xué)配置課程結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)非考試科目的管理，提高其教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在控輟工作中成績突出的，學(xué)校將給予特別奉獻(xiàn)獎。控制“輟學(xué)學(xué)生”工作同考評班主任工作，考評教師成績，評優(yōu)、選先工作聯(lián)系起來。各班級對學(xué)生出勤實行上、下午點(diǎn)名制，有事有病實行請假手續(xù)。教師隊伍要整齊，保持肅靜，為學(xué)生做出表率。征文：在節(jié)假日，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生隨便到學(xué)校玩耍，五、 衛(wèi)生公物（29分）由衛(wèi)生檢查小組定分六、其它學(xué)校布置的各項任務(wù)，各種表冊不按時完成的，每次從總分中扣2分。在鎮(zhèn)舉行的統(tǒng)考比賽中，語數(shù)名次取得單科第一的記18分，（分算）。每日上午、下午到校后，各班值日生必須首先打掃衛(wèi)生及衛(wèi)生區(qū)，記2分，如果在上預(yù)備后才打掃衛(wèi)生的，由檢查小組定分。發(fā)現(xiàn)不正常傷亡事件。有點(diǎn)名冊，且認(rèn)真執(zhí)行，無曠課、遲到現(xiàn)象記1分（病假除外）。（4分）預(yù)備之后，教室有歌聲記1分。評價教導(dǎo)小組：組長：石長安組員：崔九軍 付曉蓮 郭凌云 鮑紅勛 司秋菊 李瑞芳第二章 細(xì)則一、 德育工作（10分）參加升國旗儀式，各班學(xué)生應(yīng)按要求全部參加，著裝整齊并佩帶紅領(lǐng)巾，隊伍集合迅速，整齊，嚴(yán)肅，無打鬧，說話等現(xiàn)象，記2分，由檢查小組定分。九 、班主任工作評價標(biāo)準(zhǔn)評分細(xì)則第一章 總則德育工作：22% 班級管理34% 智育管理：24% 衛(wèi)生公物：20% 文體工作：2%二、評價辦法：依照不同情況和項目。技能技巧、基本功比賽中，國家級5分，省級4分，縣級3分、。無違法計劃生育政策和其它違法亂紀(jì)行為，否則一票否以上全部，考德項目為零分。（3分）了解、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對學(xué)生一視同仁，不歧視、諷刺、體罰學(xué)生，注意培養(yǎng)優(yōu)生，師生關(guān)系融洽。每缺一項扣1分。每學(xué)期不少于8次。（副科作業(yè)取語數(shù)平均分）（5分）積極參加教研活動，記2分。作業(yè)檢查和批改情況（10分）作業(yè)檢查和批改認(rèn)真、及時，有作業(yè)批改記錄。課堂結(jié)構(gòu)完整，導(dǎo)語分析、過渡、總結(jié)層次清楚，環(huán)節(jié)緊湊，內(nèi)容充實且重點(diǎn)、難點(diǎn)明確，具體做到備教材、備學(xué)生、備板書、備教具、備作業(yè)（提倡彈性作業(yè)，因人而異），講練結(jié)合，以練為主。二、考工（30分）1．能夠完成學(xué)校分配的課程（2分）。請假一天扣1分，曠教一天扣5分。各班以55人為基數(shù)，學(xué)生每超1人，獎?wù)Z數(shù)教師每人1元，每月兌現(xiàn)。學(xué)前班教師在教案、優(yōu)質(zhì)課評比中獲鎮(zhèn)獎的，獎金100元，學(xué)前班工作評比獲鎮(zhèn)獎的，獎教師每人50元，音樂、舞蹈在鎮(zhèn)舉行的比賽中，獲第一、二、三名的，獎金100、80、60元，單項比賽減半。學(xué)生在縣、市、省等刊物、廣播上發(fā)表一篇文章，獎輔導(dǎo)教師15元。評審費(fèi)由創(chuàng)優(yōu)教師自負(fù)。 在鎮(zhèn)舉行的競賽中，同年級前8名（若鎮(zhèn)里不進(jìn)行摸底測試以本校期中測試標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)），依次獎400、350、300、190、160、1100、70元，每低于鎮(zhèn)平均基礎(chǔ)名次，低一個基礎(chǔ)名次罰2元，凡接新班者（一年級除外）在原名次的基礎(chǔ)上，每提高一個名次獎20元，按最高獎計算獎金不重復(fù)（只限接新班的第一學(xué)期）。六、特殊情況，由學(xué)校研究酌情處理。代理教師按比例扣除當(dāng)天工資（如400/30）計劃內(nèi)產(chǎn)假不扣發(fā)工資。四、遲到、早退、請假期間的工資處理問題。如是假期，時間不順延。產(chǎn)假，計劃內(nèi)生育產(chǎn)前后假期90天，符合生育二個子女規(guī)定的生育后，女方采取絕育手術(shù)給15天假期。如早走需到教導(dǎo)處說明情況，否則按早退處理，記入教師量化考核。1休學(xué)：學(xué)生因故因病需中斷學(xué)習(xí)時，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可辦休學(xué)手續(xù)，學(xué)校給其保留學(xué)籍。新生登記表在該生畢業(yè)時必須及時整理歸檔。轉(zhuǎn)入的學(xué)生，一律由主管主任領(lǐng)送，班主任不得推脫拒收。各教學(xué)班必須建立以班為單位的學(xué)籍。五、學(xué)籍管理制度招生時，由教導(dǎo)處搞好入學(xué)測試。（4）通報學(xué)校兩周內(nèi)出現(xiàn)的重大問題及學(xué)校處理決定。根據(jù)情況不定時召開全校教師會議，有校長主持會議，全校教職員工參加，無特殊情況不許請假，設(shè)專人負(fù)責(zé)記錄。（三）全體教師會議制度（6）學(xué)校臨時遇到的問題。（2）討論學(xué)校計劃、總結(jié)。（二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議制度學(xué)校重大會議須領(lǐng)導(dǎo)班子會議決定，校長批準(zhǔn)方能召開。實行一把手負(fù)總責(zé)，誰主管誰負(fù)責(zé)，當(dāng)事人要負(fù)直接責(zé)任。校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、教研組長，要各司其職，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真做好本職工作。校長有權(quán)拒絕任何組織和個人對教育教學(xué)活動的非法干涉。1不得擅自離崗，隨時檢查報警器是否正常工作。及時制止校內(nèi)外人員在校內(nèi)騎自行車或不聽勸阻亂停亂放自行車。對傳達(dá)室周圍的環(huán)境區(qū)負(fù)責(zé)“三包”，做到清潔、衛(wèi)生、有序。八 、門衛(wèi)員職責(zé)為加強(qiáng)學(xué)校管理，保障學(xué)生安全，維持正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)特對學(xué)校門衛(wèi)管理做如下規(guī)定：按學(xué)校規(guī)定時間開關(guān)大門。七、儀器管理人員（兼）職責(zé)樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的思想，認(rèn)真做好儀器、教具的管理使用工作。二、做好室藏書刊的驗收、登記、造冊工作。建立并使用好少先隊隊室。聯(lián)系本班學(xué)生家長，爭取家長和社會有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生教育工作。鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)興趣和特長。教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，會同各科教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。組織開展第二課堂指導(dǎo)工作，督促教師采用多種形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓學(xué)生的知識視野，發(fā)展學(xué)生的智能。加強(qiáng)自身政治理論和教育理論學(xué)習(xí)，積極鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和管理水平，做好考評工作。 （三）教導(dǎo)處工作認(rèn)真落實上級教育行政部門和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度。定期召開教研組長會議，推動教研組工作的開展。（一）在校長領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行教育方針，按教育規(guī)律辦學(xué)，負(fù)責(zé)對全校人員的考核。發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致，互相配合，形成良好的育人環(huán)境。 結(jié)合學(xué)校實際，制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年學(xué)期工作計劃，并認(rèn)真組織實施。希望全體教職員工，認(rèn)真學(xué)習(xí)《南關(guān)小學(xué)學(xué)校管理制度匯編》，自覺遵守崗位職責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度，依法治校，以德治校，科研興校，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為把我校建設(shè)成為校風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)雅、成績優(yōu)異的一流學(xué)校而努力工作。 小學(xué)學(xué)校管理制度匯編前 言 《學(xué)校管理制度匯編》編輯了我?，F(xiàn)行的規(guī)章制度，包括崗位職責(zé)制度、行政工作管理制度、小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度、安全工作制度、德育工作管理制度、專用教室管理制度、財務(wù)管理制度、學(xué)前班管理制度八個部分。近年來，我校在制度建設(shè)中不斷加大力度，經(jīng)過精心探索，認(rèn)真總結(jié)，形成了目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，可操作性強(qiáng)的各類規(guī)章制度，這對提高我校的科學(xué)管理水平將發(fā)揮重要作用，將各項良好的管理制度落到實處，才能從整體上提高我校科學(xué)管理水平，促進(jìn)我校各項工作全面提高。校長的主要職責(zé)是： 貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，執(zhí)行教育法律、法規(guī)和教育行政部門的批示、規(guī)定。領(lǐng)導(dǎo)后勤工作，切實做到為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，督促相關(guān)人員管好校產(chǎn)及各種財物，加強(qiáng)校舍、設(shè)施裝備的建設(shè)。 二、教導(dǎo)主任職責(zé)教導(dǎo)主任的基本任務(wù)是協(xié)助校長組織和領(lǐng)導(dǎo)全部教學(xué)和教務(wù)日常組織管理工作。協(xié)助校長選配好教研組長。做到與各班的學(xué)習(xí)委員保持聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，作業(yè)負(fù)擔(dān)，好中差生時間的支配及學(xué)生對教師的意見要求。強(qiáng)化教學(xué)管理，加強(qiáng)對教師的過程性和終結(jié)性考核，做好教師業(yè)務(wù)檔案建設(shè)。有目的、有計劃組織本組教師，開展以改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果為重點(diǎn)的教材教法研究活動，確定教學(xué)研究課題。二、職責(zé)：向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育和道德教育，保護(hù)學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛社會主義祖國、逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)；遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《課堂常規(guī)》等。指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會實踐活動。做好本班學(xué)生思想品質(zhì)評定和有關(guān)獎懲的工作。加強(qiáng)陣地建設(shè)。積極主動為教育教學(xué)和學(xué)生成長提供服務(wù)，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定完成書刊資料的借閱工作。五、做好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。按照教材和授課教師要求，準(zhǔn)備好儀器、教具，協(xié)助任課教師做好工作。如有丟失，追查門衛(wèi)責(zé)任。學(xué)校電話不得外借，學(xué)生未經(jīng)允許不得使用，不準(zhǔn)留外人、車在校內(nèi)過夜。做好學(xué)校門前的治安工作。二、行政工作管理制度一、行政領(lǐng)導(dǎo)分工制度校長是學(xué)校的法人代表，在學(xué)校處于中心地位，對外代表學(xué)校，對內(nèi)全面負(fù)責(zé)，即有重大事務(wù)決策權(quán)、人事任免權(quán)、財務(wù)經(jīng)費(fèi)管理權(quán)、教育教學(xué)管理權(quán)、師生功過獎懲權(quán)等。主任要組織實施學(xué)校規(guī)定的各項工作任務(wù)，教研組長要負(fù)責(zé)本組的教育教學(xué)、教研等活動的組織工作。問題原因查清后，層層追究責(zé)任。三、學(xué)校會議制度（一）學(xué)校會議總要求堅持減少會議的原則，有些可開可不開的會議就堅持不開，盡量控制會議次數(shù)。樹立良好的會風(fēng)，做到不遲到、不早退、遵守會議紀(jì)律，手機(jī)放置振動檔，認(rèn)真做好會議記錄，保證會議效果。除常務(wù)工作內(nèi)容外，還要研究以下幾個問題：（1）傳達(dá)上級指示和有關(guān)規(guī)定。（5）總結(jié)階段性工作，協(xié)調(diào)各部門工作。（3）公布學(xué)校臨時的主要工作安排、重大決策和決定。如有特殊原因需經(jīng)上級教育行政部門同意，經(jīng)校長批準(zhǔn)后方可招生入學(xué)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生登記、造冊等具體的業(yè)務(wù)工作。轉(zhuǎn)入學(xué)生，必須有完備轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)（學(xué)籍、學(xué)籍卡、轉(zhuǎn)學(xué)證）。新生分配后任何人不準(zhǔn)調(diào)班。1保留學(xué)籍：學(xué)生因故中斷學(xué)習(xí)，但又不符合休學(xué)條件，學(xué)校允許保留其學(xué)習(xí)資格，保留學(xué)籍以一年為限，期滿可向?qū)W校申請復(fù)學(xué)。課前輔導(dǎo)如調(diào)換，應(yīng)告知值班領(lǐng)導(dǎo)。凡請病假者，必須具備縣級以上醫(yī)院的診斷證明，住院的要具備醫(yī)院的住院證明，否則按事假處理。一周內(nèi)不記滿勤獎（不扣工資）。換課期間，扣除當(dāng)天滿勤獎。其他病假及事假每月扣600元，不