【摘要】教學(xué)管理制度匯編第一部分崗位職責(zé)校長職責(zé)一、貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策,執(zhí)行上級機(jī)關(guān)的指示決定,以及校黨支部教學(xué),行政工作的決議。二、貫徹執(zhí)行黨的教育方針,執(zhí)行國家教委關(guān)于辦好學(xué)校的會(huì)議紀(jì)要,執(zhí)行上級教育主管部門對學(xué)校工作的有關(guān)指示。三、在上級教育主管部門、校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,為開創(chuàng)新局面而積極開展工作。有下列問題由校長負(fù)責(zé),提請校領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定:1、本校工作
2025-04-16 06:08
【摘要】李大人莊教學(xué)管理制度匯編小學(xué)校本研修制度................................................................................1教科研管理制度....................................................................................4
2025-04-13 11:23
【摘要】1、總則1、努力學(xué)習(xí)和傳播馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想。2、忠誠黨的教育事業(yè),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育必須為社會(huì)主義服務(wù)、為人民服務(wù)的方向,堅(jiān)持教書育人,用馬列主義、毛澤東思想教育青年學(xué)生,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的接班人。3、服從工作需要,積極承擔(dān)教學(xué)、科研任務(wù)、學(xué)生政治思想工作和領(lǐng)導(dǎo)分配的其它工作,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)
2024-11-16 16:04
【摘要】教師管理制度 技工學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范 行風(fēng)塑風(fēng)與教師忌事忌語舉要 德育工作者評選標(biāo)準(zhǔn) 文明科室評比規(guī)定 班主任工作職責(zé) 科任教師職責(zé) 體育教師職責(zé) 值周人員職責(zé) 檔案管理員崗位職責(zé)...
2024-10-13 21:20
【摘要】第一篇:常規(guī)教學(xué)管理制度 教學(xué)常規(guī)管理制度(草案) 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,必須加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理主要指教學(xué)秩序、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)評價(jià)、教學(xué)科研與教學(xué)改革四個(gè)方面的管理,是建立正常...
2024-10-25 07:52
【摘要】第一篇:駕校教學(xué)管理制度 教學(xué)管理制度 一、全面按照教學(xué)大綱要求制定教學(xué)計(jì)劃。 二、嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃,安排教練員進(jìn)行日常教學(xué)工作。 三、教練員應(yīng)認(rèn)真填寫學(xué)員培訓(xùn)記錄。 四、定期或不定期對教學(xué)...
2024-11-14 23:28
【摘要】區(qū)委黨校教學(xué)管理制度 為了認(rèn)真落實(shí)《中國共產(chǎn)黨黨校工作暫行條例》,貫徹以“教學(xué)為中心,教師為主體”的方針,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)管理,不斷提高教學(xué)水平,培養(yǎng)具有共產(chǎn)主義覺悟、黨性強(qiáng)、作風(fēng)好,同時(shí)又具有現(xiàn)代化建設(shè)知識的高素質(zhì)干部隊(duì)伍,為我區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)作出貢獻(xiàn)。根據(jù)形勢發(fā)展的需要,經(jīng)校委研究決定,特制定如下教學(xué)管理制度?! ∫?、集體備課制度 1、由教務(wù)科定期組織教師開展集體
2025-04-12 12:16
【摘要】教學(xué)管理制度昆明醫(yī)學(xué)院第三附屬醫(yī)院昆明醫(yī)學(xué)院臨床腫瘤學(xué)院內(nèi)科教研室2020年7月2目錄一、教學(xué)工作職責(zé)????????????????????????1.教研室教學(xué)工作職責(zé)???
2025-09-01 08:33
【摘要】實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理制度第一章總則第一條為了加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作規(guī)范、科學(xué)管理,保證實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量,適應(yīng)職業(yè)教育的需要,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,特制定本制度。第二條實(shí)訓(xùn)教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分;是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的重要教學(xué)環(huán)節(jié);是學(xué)生獲得基本技能訓(xùn)練、職業(yè)技能培養(yǎng)的重要實(shí)踐課堂。實(shí)訓(xùn)教學(xué)應(yīng)根據(jù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、市場崗位的需求,以職業(yè)能力為核心、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面推
2025-04-17 05:42
【摘要】教學(xué)管理工作規(guī)程(試行)目錄第一章教學(xué)管理組織系統(tǒng)第一節(jié)校級管理第二節(jié)中層管理第三節(jié)基層管理第二章教學(xué)基本建設(shè)管理第一節(jié)專業(yè)建設(shè)第二節(jié)教材建設(shè)第三節(jié)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)第四節(jié)師資隊(duì)伍建設(shè)第三章
2025-04-23 00:26
【摘要】教育教學(xué)管理制度匯編(2017---2018學(xué)年)小李小學(xué)教學(xué)目標(biāo)管理制度一、工作目標(biāo)面向全體學(xué)生,使其掌握教學(xué)大綱、教材所要求的基礎(chǔ)知識和基本技能。培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、實(shí)施要點(diǎn),使教師在備課、上課、輔導(dǎo)、測試等方面達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。,搞好教學(xué)改革,
2025-04-08 23:40
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 學(xué)校教學(xué)管理制度 篇一:學(xué)校教育教學(xué)管理制度大全 課前準(zhǔn)備制度 一、教師在授課前必須有所授課程三分之一的講授教案...
2025-01-26 01:09
【摘要】教育教學(xué)管理制陽西縣程村鎮(zhèn)石龍小學(xué)-葉植永一、教學(xué)常規(guī)操作管理(一)教學(xué)計(jì)劃與總結(jié):教學(xué)工作必須按照學(xué)校的總目標(biāo)和整體規(guī)劃統(tǒng)一要求,制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,包括教學(xué)的目的要求、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、方法措施、實(shí)驗(yàn)教改科研項(xiàng)目、測驗(yàn)考查安排、課外活動(dòng)、各項(xiàng)競賽等方面。教學(xué)計(jì)劃力求簡明精練、清楚、系統(tǒng)、實(shí)用。對施行所制定的計(jì)劃后,必須認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),寫出專題性論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
2025-03-24 03:23
【摘要】教學(xué)管理制度方案匯編確山二中教科研中心2020年2月一、任課教師教學(xué)成績評比量化辦法(一)文字科教師教學(xué)成績量化辦法一線任課的文字科教師每學(xué)期的教學(xué)成績滿分為50分,分別從班級優(yōu)秀生平均分(20分)、班級標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)的平均分(15分)、班級教師合作共用分(15分)三方面量
2025-09-03 11:30
【摘要】教學(xué)管理制度方案匯編確山二中教科研中心2009年2月一、任課教師教學(xué)成績評比量化辦法(一)文字科教師教學(xué)成績量化辦法一線任課的文字科教師每學(xué)期的教學(xué)成績滿分為50分,分別從班級優(yōu)秀生平均分(20分)、班級標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)的平均分(15分)、班級教師合作共用分(15分)三方面量化。分期中、期末兩次進(jìn)行評比,取兩次的平均數(shù);教多班的教師分班計(jì)算后,取
2025-04-12 12:58