【正文】 不良后果。 ⑵、由本人于每年 9 月提出申請，連同小結(jié)交于校職稱評審領(lǐng)導小組組長。 ③教育教學在學校得到大家的認可，經(jīng)常擔任學校、年級組的教學公開課任務(wù)，教學效果好。 ⑷身體健康，能勝任和完成本職務(wù)工作。 二、關(guān)于“低評高聘”。 徒弟在師傅指導下，徒弟每學期進行一次級組以上的教學展示。 師傅適時指導徒弟布置作業(yè)、作業(yè)批改，補缺補差等教學流程工作。 師徒帶教工作實施細則 每年九月在學校組織下，有關(guān)教師 簽訂師徒帶教協(xié)議書，建立師徒帶教關(guān)系。每學期完成與課題研究相關(guān)的教案、案例或個案 1 份，經(jīng)驗總結(jié)或小論文 1 份。確定每學期各子課題的研究計劃，按時有效地完成各項研究工作，并能對組員的課題研究情況進行客觀評價。同時要經(jīng)常深入各課題組，了解課題階段性研究的情況，確保計劃全面完成。 二、主要任務(wù)： 加強理論學習，不斷增強教師教科研意識，提高教科研能力。 二、輔導管理： 行政檢查“輔導”措施落實情況，定期查閱情況記載。學習困 難學生的 情況要及時記入“學習困難學生情況跟蹤表”。 每學期一次各學科的質(zhì)量監(jiān)控由教導處組織命題、批卷、分析。對學 習上已作了努 力的學生，應給予鼓勵。監(jiān)考老師要嚴守 職責，經(jīng)常巡視，決不做批卷、看書報等與監(jiān)考無關(guān)的事。考試卷（除監(jiān)控考和部分學科外）采取交叉命題的方式。 （ 1）測驗考試的時間：單元測驗的時間由備課組安排，期中（末）考試的時間由教導處統(tǒng)一安排。 對閱讀背誦等口頭作業(yè)應有明確的要求和檢查措施。 加強作業(yè)的講評指點，督促學生訂正。 5 練習內(nèi)容不簡單照搬課后練習，應具有針對性，系統(tǒng)性和層次性，同時注重學生的個別差異，防止內(nèi)容的重復。（自報課每學期每人不少于一次，研究課每學期各學科教研組 不少于一次） 行政根據(jù)學科分工進行了解性，檢查性，驗收性，研究性聽課，并及時評課反饋，每學期聽課不少于 40— 60節(jié)。 做到專課專用，不得擅自占用其他學科的教學時間，不可隨意將課讓給其他學科的老師。 講課要主題明確，條理清晰，講解正確，方法新穎。 二、備課管理： 分管領(lǐng)導每周深入一個教研組，了解情況，加強指導。 （ 7）練習課，復習課也應備課。 （ 3）選擇教學方法，多種方法相結(jié)合，使教學過程最優(yōu)化。 4 教學常規(guī)管理制度 備課 一、基本要求： 教師應認真學習二期課改精神，正確理解《課程標準》要求，明確本學科 、本教材的特點，把握重點和難點，結(jié)合學生的實際，制定相應的教學方案。不得故意損壞學生物品。 嚴禁令學生在教室內(nèi)外、操場或辦公室站立的體罰行為。 ３ 附件二： 教師忌語 30 句 小蠟燭 壞料 垃圾 小赤佬 小鬼頭 多動癥 有毛病 十三點 癡姑娘 不正常（神經(jīng)?。? 1拎不清 1木頭人 1笨棺材 1黃魚腦袋 1戇大 1戇巴子 1吃奶糕朋友 1這人弄不好了 1別睬他（她） 怪人 2壽頭壽腦（壽噱噱） 2癡呆癥 2神志無知 2更年癥 2上梁不正下梁歪 2唔搭頭 2搞五搞六 2不做好，明天不要來讀書 2（給學生起綽號） 你如果能改好，太陽從西邊出來 附件三： 關(guān)于嚴禁體罰與變相體罰的規(guī)定 在教育過程中， 使學生身心受到損傷的行為、手段均屬體罰或變相體罰。 1你們是看著孩子長大的，教育孩子一定很有一套辦法。 你前些天作業(yè)交得真及時，今天是不是忘帶了。 我相信你的這次保證一定能做到。 接待家長，來有迎聲，去有送聲，不接受家長的饋贈。（見附件二） 公眾場合、校內(nèi)不大聲喧嘩，學生、家長面前不談?wù)撆c工作無關(guān)的事。 發(fā)型整潔大方，不過分染發(fā)。 以上四種情況，均應告知室長予以登記。 二、請假制度： 病假 ：本人當天或隔天向教導處老師請假（特殊情況除外），病假結(jié)束后須交病假證明單，病假須交待清楚手頭工作情況。 努力掌握計算機應用，英語會話等各種技能，形成綜合能力。 中國最大的管理資源中心 目錄 各類制度 教師學習進修制度…………………………………………………………………… 1 教職工考勤制度……………………………………………………………………… 1 教師職業(yè)形象細則…………………………………………………………………… 2 其中：附件一………………………………………………………………………… 2 附件二………………………………………………………………………… 3 附件三………………………………………………………………………… 3 教學常規(guī)管理制度………………………… ……………………………………… 4— 5 科研工作制度………………………………………………………………………… 6 師徒帶教制度………………………………………………………………………… 6 “低評高聘”和“高評低聘”制度………………………………………………… 7 學校獻血工作實施細則……………………………………………………………… 8 探望生病職工制度…………………………………………………………………… 9 社會來信（來電）處理細則……………………………………………………… 9 崗位職責 班主任崗位職責……………………………………………………………………… 10 副班主任崗位職責…………………………………………………………………… 11 室長崗位職責………………………………………………………………………… 11 教研組長崗位職責…………………………………………………………………… 12 護導崗位職責………………………………………………………………………… 13 晚管班工作職責……………………………………………………………………… 13 后勤崗位職責……………………………………… ………………………………… 14 評選細則 骨干教師評選細則…………………………………………………………………… 15 校內(nèi)后備干部選拔實施細則………………………………………………………… 16 文明組室評選條件…………………………………………………………………… 17 優(yōu)秀教研組評選細則………………………………………………………………… 17 優(yōu)秀隊員評選細則…………………………………………………………………… 18 １ 各類制度 教師學習、進修制度 認真參加學校組織的政治、業(yè)務(wù)學習，做好 學習筆記和自學扎記，參與交流。 積極參加學歷進修，力爭達到本科及以上學歷。 教職工考勤制度 一、作息制度： 遵守一日作息時間： ① 7： 00～ 7： 30 食堂供應早餐； ② 7： 40 早餐完畢； ③上班時間：學生在校期間 7： 40～ 16： 30 學生不在校期間 8： 00～ 16： 00 ④午休時間： 11： 45～ 12： 50 ⑤午餐時間： 11： 30～ 12： 30 在工作時間不大聲喧嘩、不閑談、不吃零食。 看病 ：看病一般不能影響工作（急病或特殊情況除外），看病必須到門衛(wèi)處登記，不登記者作曠工處理。 一、儀表：端莊、得體，便于教育教學 不化濃妝、不涂指甲、不戴過于夸張的飾品。（見附件一） 堅持以鼓勵、正面的語言教育學生，不說教師忌語。（見附三） 教態(tài)自然、從容，對學生和藹可親，尊重學生，建立民主師生關(guān)系。 我相信你會做得比想象中更好。 如果你努力了，一定會像學學科那樣好。 1如果你有時會忘記，那我今后用眼神提醒你好嗎？ 1對這件事，我很想聽聽你的意見。 你們首先要有信心，你們有信心，我就更有信心。特制定本規(guī)定，內(nèi)容如下： 嚴禁在教育過程中發(fā)生打、推、拉、踢、扭或者用器物擊、敲、戳等有損學生身心健康