【摘要】班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與自我定位馬紅祥二○○七年五月★能力訓(xùn)練模塊——班組長(zhǎng)是個(gè)什么“官”——當(dāng)好班組長(zhǎng)要具備哪些能力——班組長(zhǎng)和企業(yè)共命運(yùn)——他適合當(dāng)班長(zhǎng)還是當(dāng)技師——積極心態(tài)的特點(diǎn)是什么——如何塑造積極的心態(tài)
2025-01-09 22:34
【摘要】前言班組長(zhǎng)是兵頭將尾,直接與一線(xiàn)員工打交道,官雖不大,責(zé)任重大。企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)在班組;各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的完成看班組;企業(yè)文化建設(shè)也是班組先行。一句話(huà),加強(qiáng)企業(yè)執(zhí)行力主要靠班組。班組長(zhǎng)是上級(jí)與下級(jí)溝通的橋梁,是班員與班員、領(lǐng)導(dǎo)與員工之間聯(lián)系的紐帶,其作用不可低估?!钅芰τ?xùn)練模塊——班組長(zhǎng)是個(gè)什么“官”
2025-01-09 22:19
【摘要】班組長(zhǎng)質(zhì)量培訓(xùn)質(zhì)量處2023年4月第一講班組長(zhǎng)的質(zhì)量職責(zé)?一、班組長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理中的作用班組是企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的第一線(xiàn),是企業(yè)工作的落腳點(diǎn),是企業(yè)質(zhì)量管理體系的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。班組長(zhǎng)是班組實(shí)現(xiàn)質(zhì)量控制、質(zhì)量改進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。班組長(zhǎng)應(yīng)該在以下8個(gè)方面積極發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和組織作用,將本班組建設(shè)為先進(jìn)的
2025-01-08 17:41
【摘要】上海倍尼福企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司BenefitShanghaiManagementConsult
2025-08-04 10:02
【摘要】主持:人力資源部班組長(zhǎng)座談會(huì)主題:班組長(zhǎng)溝通管理課前思考?你如何對(duì)待新員工??當(dāng)員工第一次犯錯(cuò)時(shí)你如何處理??當(dāng)有員工向你提出離職,你又如何處理??當(dāng)有員工之間出現(xiàn)矛盾甚至沖突時(shí)你如何處理??當(dāng)有員工表現(xiàn)優(yōu)秀或按你的要求完成任務(wù)時(shí)你如何做??你是否對(duì)員工一視同仁?班組長(zhǎng)的職責(zé)?保證產(chǎn)量任務(wù)
2025-07-24 13:46
【摘要】班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知伯恩光學(xué)(深圳)有限公司培訓(xùn)內(nèi)容?1、班組長(zhǎng)的使用、地位和作用?2、班組長(zhǎng)的管理水平現(xiàn)狀?3、班組長(zhǎng)的職責(zé)和權(quán)限?4、如何組織生產(chǎn)伯恩光學(xué)(深圳)有限公司班組長(zhǎng)的地位和作用?:伯恩光學(xué)(深圳)有限公司層次劃分地位作用
2025-01-09 22:10
【摘要】班組長(zhǎng)角色認(rèn)知?班組長(zhǎng)角色認(rèn)知?班組團(tuán)隊(duì)管理?班組溝通管理七八九?班組文化建設(shè)?班組管理標(biāo)準(zhǔn)化──創(chuàng)建優(yōu)秀班組培訓(xùn)一、班組長(zhǎng)的角色定位二、班組長(zhǎng)的素質(zhì)和技能三、班組管理的四個(gè)重點(diǎn)四、班組建設(shè)的四個(gè)支柱本單元提綱:一、班組長(zhǎng)的角色定位討論:結(jié)合工作實(shí)際,談?wù)剝?yōu)秀班組和問(wèn)題班
2025-01-09 22:33
【摘要】班組長(zhǎng)角色認(rèn)知一汽通用紅塔班組長(zhǎng)培訓(xùn)系列課程課程目錄◆一、班組長(zhǎng)是什么◆二、班組長(zhǎng)使命與職責(zé)◆三、班組長(zhǎng)角色認(rèn)知◆四、班組長(zhǎng)能力素質(zhì)要求◆五、班組長(zhǎng)職業(yè)化修煉◆六、班組會(huì)議召開(kāi)的技巧◆七、班組長(zhǎng)的一天―我是誰(shuí)?”——自古希臘時(shí)代便開(kāi)始了對(duì)這一命題的探討,
2025-01-09 22:17
【摘要】為了提高管理水平,班組長(zhǎng)應(yīng)提高自己的角色認(rèn)知能力。角色認(rèn)知是組織行為學(xué)里中的一個(gè)概念,意思是指每個(gè)人都像生活在一個(gè)大舞臺(tái)上,都在充當(dāng)著一定的角色,在這個(gè)舞臺(tái)上你是什么角色就唱什么調(diào),絕不能反串。在實(shí)際工作中如果出現(xiàn)反串,就屬于角色錯(cuò)位。明確位置是人生第一要?jiǎng)?wù)☆職場(chǎng)位置感覺(jué)按本色做人按角色做
2025-01-09 22:22
【摘要】班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與自我定位★能力訓(xùn)練模塊——班組長(zhǎng)是個(gè)什么“官”——當(dāng)好班組長(zhǎng)要具備哪些能力——班組長(zhǎng)和企業(yè)共命運(yùn)——他適合當(dāng)班長(zhǎng)還是當(dāng)技師——積極心態(tài)的特點(diǎn)是什么——如何塑造積極的心態(tài)能力訓(xùn)練模塊1:班組長(zhǎng)是個(gè)什么“官”?案例一任勞任
【摘要】班組長(zhǎng)培訓(xùn)個(gè)人自我總結(jié)與班組長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告匯編 第3頁(yè)共3頁(yè) 班組長(zhǎng)培訓(xùn)個(gè)人自我總結(jié) 2月20日—25日,我參加了flextronics開(kāi)展的班組長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)的內(nèi)容主要針對(duì)我...
2024-11-21 22:22
【摘要】班組長(zhǎng)角色認(rèn)知目錄一、班組長(zhǎng)是個(gè)什么“官”?班組長(zhǎng)的主要職責(zé)班組長(zhǎng)應(yīng)該扮演的角色二、當(dāng)好班組長(zhǎng)要具備哪些能力?一、班組長(zhǎng)是個(gè)什么“官”?青工劉力是廠里的工人技術(shù)骨干,為人老實(shí)厚道,多次在電工比武中名列前茅。電工班老班長(zhǎng)退休后,車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)任命劉力為電工班班長(zhǎng)。
【摘要】班組建設(shè)與班組長(zhǎng)管理實(shí)戰(zhàn)課程說(shuō)明?第一講班組長(zhǎng)的使命與職責(zé)?第二講團(tuán)隊(duì)文化與班組建設(shè)?第三講現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理?第四講現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理?第五講現(xiàn)場(chǎng)物料管理?第六講班組設(shè)備管理?第七講班組現(xiàn)場(chǎng)改善?第八講如何進(jìn)行員工教育培訓(xùn)?第九講
2025-01-11 17:14
【摘要】班組長(zhǎng)培訓(xùn)第一部分:班組長(zhǎng)角色認(rèn)知第二部分:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力分析第三部分:班組長(zhǎng)如何構(gòu)建和諧型團(tuán)隊(duì)第四部分:一線(xiàn)員工的職業(yè)化與規(guī)范化第五部分:現(xiàn)場(chǎng)6S管理第六部分:工作簡(jiǎn)化與效率提升第七部分:?jiǎn)T工教導(dǎo)與訓(xùn)練第一部分:班組長(zhǎng)角色認(rèn)知高階管理者董事長(zhǎng)總經(jīng)理副
2025-03-22 08:33