幼兒園小班公開課語言教案《小兔學(xué)畫畫》及教學(xué)反思[合集]-全文預(yù)覽
【正文】 拔”蘿卜，最后將蘿卜拔出來的過程，更能讓幼兒共同享受、體驗幫助他人的快樂。） 四、完整欣賞（詳略） 設(shè)計評析 閱讀是幼兒解讀 體驗 表達的過程。） 師：發(fā)生什么事了？ 師：你從哪里看出來的？（認識雨和閃電的標(biāo)記。（教師翻圖書，出示小兔樂樂遇見小兔菲菲圖頁。） 師：（引導(dǎo)）不用謝，不用謝，這是我們應(yīng)該做的。） 師：是誰呀？ 師：小白兔在干嗎？它怎么了？ 師：那我們一起來幫幫它好嗎？我們一起對小兔說“小白兔小白兔，我們來幫助你”。 ，培養(yǎng)想象力。太陽系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天體以及星際塵埃等，都圍繞著太陽公轉(zhuǎn)，而太陽則圍繞著銀河系的中心公轉(zhuǎn)。 帶領(lǐng)幼兒到太陽下游戲。 我終于找到了太陽，謝謝寶寶們，下面就請你們聽一聽故事。 師：小兔子聽說是紅紅的、圓圓的，就去找太陽。 小兔木偶一個。 引導(dǎo)幼兒細致觀察畫面，激發(fā)幼兒的想象力。 第三篇：幼兒園小班語言公開課教案《小兔找太陽》及教學(xué)反思 小班語言公開課教案《小兔找太陽》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒嘗試運用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述“太陽”，幫助理解作品情節(jié)和其中的人物形象，在理解故事的過程中學(xué)習(xí)語言，喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂意和同伴一起學(xué)編， 快來看看幼兒園小班語言公開課《小兔找太陽》含反思教案吧。在活動中，我發(fā)現(xiàn)幼兒們的 態(tài)度積極，表現(xiàn)出極大的興趣，創(chuàng)造力也得到發(fā)揮。師：紅顏色畫呀畫、黃顏色畫呀畫。 （出示 PPT8）師：三只小兔畫呀畫呀，可高興啦！來來來，大家一起來畫漂亮的畫。 ： （出示 PPT4）師：第一只小兔撲通一聲跳進了紅顏色的顏料桶里。正巧趕上猴媽媽叫小猴子出門了。 謎語：耳朵長，尾巴短，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。 、仔細的觀察圖片，理解圖片，并用較清楚的語言描述圖片內(nèi)容。 第二篇：幼兒園小班公開課語言教案《小兔學(xué)畫畫》及教學(xué)反思 小班公開課語言教案《小兔學(xué)畫畫》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒樂意大膽想象和表達，并能用完整的短句來講述，傾聽故事，觀察畫面，了解色彩混合后發(fā)生的變化，體驗小兔學(xué)畫畫的快樂情緒，快來看看幼兒園小班公開課語言《小兔學(xué)畫畫》含反思教案吧。在活動中，我發(fā)現(xiàn)幼兒們的態(tài)度積極，表現(xiàn)出極大的興趣，創(chuàng)造力也得到發(fā)揮。師：紅顏色畫呀畫、黃顏色畫呀畫。 （出示 PPT8）師：三只小兔畫呀畫呀，可高興啦！來來來，大家一起來畫漂亮的畫。 ： （出示 PPT4）師：第一只小兔撲通一聲跳進了紅顏色的顏料桶里。正巧趕上猴媽媽叫小猴子出門了。 謎語：耳朵長，尾巴短，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。 、仔細的觀察圖片，理解圖片，并用較清楚的語言描述圖片內(nèi)容。幼兒園小班公開課語言教案《小兔學(xué)畫畫》及教學(xué)反思[合集 ] 第一篇：幼兒園小班公開課語言教案《小兔學(xué)畫畫》及教學(xué)反思 小班公開課語言教案《小兔學(xué)畫畫》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒樂意大膽想象和表達，并能用完整的短句來講述，傾聽故事，觀察畫面，了解色彩混合后發(fā)生的變化，體驗小兔學(xué)畫畫的快樂情緒，快來看看幼兒園小班公開課語言《小兔學(xué)畫畫》含反思教案吧。 。 【活動過程】 一、猜謎導(dǎo)入，激發(fā)活動興趣。 師：有一天，一群可愛的小兔悄悄地來到了小猴的家里。小兔們跳到桌子上想干什么，我們一起來看一看吧。（綠綠的樹木、綠綠的西瓜） 師：老師特別喜歡綠色，我也用綠色畫畫了，
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