幼兒園小班健康教育活動教案《少吃零食》及教學(xué)反思（全文5篇）-全文預(yù)覽
【正文】 和思維能力考慮，我確定本課的教學(xué)重點(diǎn)是通過學(xué)習(xí)認(rèn)識三個(gè)詞語“零食、肚子、疼”，部分學(xué)生要會寫漢字“少”和部首“雨”字頭。 幫助幼兒理解棋盤上圖的意思。 準(zhǔn)備些圖片 ,上面有的行為是對的 ,有的是錯(cuò)的 ,當(dāng)教師出示圖片時(shí)馬上搶答對還是錯(cuò) ?為什么 ?回答得又多又對者為優(yōu)勝。如邊吃飯邊講 ,就會把食物嗆入氣管。 提問 :小豆子又到了哪里呢 ? 大腸里都是些什么呢 ?什么叫殘?jiān)??能不能讓殘?jiān)L時(shí)間在體內(nèi)呢 ? 小結(jié) :我們小朋友要定時(shí)大便。 提問 :胃有什么作用 ? 小豆子在胃里還看見了什么 ? 我們怎樣來保護(hù)我們的胃呢 ? 小結(jié) :以后我們要注意 ,少吃冷、硬的東西 ,少吃零食 ,不吃不干凈的東西 ,不能吃得太飽 ,也不能餓壞了胃 ,要吃飽早飯少喝冷飲。 了解吃飯對身體健康的影響，能按時(shí)吃飯，不挑食。 本文擴(kuò)展閱讀：零食，通常是指一日三餐時(shí)間點(diǎn)之外的時(shí)間里所食用的食品。 看圖片，回答問題。 初步了解健康的小常識。 效果考查：通過學(xué)習(xí)本課后，了解學(xué)生吃零食的 情況與飲食安排。 [教學(xué)重難點(diǎn) ]合理的吃零食。零食跟食用的時(shí)間點(diǎn)有關(guān)跟種類無關(guān)，比如一般南方人把面食當(dāng)做零食，但其卻是北方人的主食。 教學(xué)反思： 活動下來，孩子們對吃零食有了新的認(rèn)識，知道要一日三餐正常飲食，多吃零食對健康有害，影響身體成長，而且不能挑食，不偏食的良好習(xí)慣。 【活動過程】 教師分別出示一些零食的包裝袋，果奶瓶等，與幼兒談話，讓幼兒說出這些東西都是裝零食的，并請幼兒說說自己喜歡吃哪些零食。 【活動準(zhǔn)備】 掛圖 。 【活動目標(biāo)】 要求小朋友知道多吃零食會影響一日三餐的進(jìn)食量，妨礙身體吸收全面的營養(yǎng)，影響身體健康。 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣的意識。 (1)明明在家里喜歡吃什么 ? (2)到了吃飯的時(shí)候，明明想不想吃飯 ?為什么 ? (3)睡覺的時(shí)間到了，明明覺得怎樣了 ? (4)明明長得高不高 ?結(jié)不結(jié)實(shí) ? (5)醫(yī)生給明明體檢時(shí)，對明明說了些什么 ? 教師總結(jié)： 讓幼兒知道多吃零食也是挑食、 偏食的表現(xiàn)，這會影響我們身體生長和健康。一般情況下，人的生活中除了一日三餐被稱為正餐食物外，其余的一律被稱為零食。培養(yǎng)學(xué)生定食定量進(jìn)食的好習(xí)慣。 請幾位平時(shí)貪吃零食和合理吃零食的同學(xué)談一談自己的親身體驗(yàn)，問：同學(xué)們，誰做的最好，我們該向誰學(xué)習(xí)？ 在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，教師做出總結(jié)： （ 1）合理地吃零食：飯后吃點(diǎn)水果；在兩正餐之間適當(dāng)?shù)某渣c(diǎn)糕點(diǎn)；在保證一日三餐的前提下適當(dāng)吃 一些干果類；吃零食不要影響正餐，要注意講衛(wèi)生，防止“病從口入” （ 2）貪吃零食對健康的危害：影響胃腸的消化功能，破壞了胃對食物的條件反射，影響身體發(fā)育和
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