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幼兒園小班健康領(lǐng)域教案《我愛喝水》及教學(xué)反思(五篇范例)-全文預(yù)覽

2025-04-14 13:25 上一頁面

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【正文】 幼兒發(fā)現(xiàn)和了解日常生活中的自然現(xiàn)象和淺顯的科學(xué)常識,培養(yǎng)幼兒科學(xué)的生活態(tài)度以及熱愛科學(xué)、熱愛生命的情感。 教師小結(jié):喝水要喝大半杯,還要根據(jù)自己的情況,特別愛喝水就多喝點,渴了還可以再接。 觀看小熊在家中喝水的視頻,知道喝水的好處。 活動準(zhǔn)備: 小熊喝水的視頻 三個貼有不同刻度的杯子教具 幼兒水杯每人一個 笑臉粘貼 活動過程: 一、以到小熊家做客的情境激發(fā)幼兒的興趣。 (2)教師情景表演。 (1)教師講述故事《小豬嘟嘟》,幼兒欣賞。 【活動準(zhǔn)備】 在上課前讓幼兒了解喝水的好處 歌曲《健康歌》 獎勵卡片小水滴 今天你喝水沒有 的記錄表 【活動過程】 一、感知討論,了解水對身體生長的重要作用。 老師說了好多好多話,口好渴呀,你們要和老師一起喝水嗎?看誰喝水有“咕咚咕咚”的聲音。 觀察教室里的兩盆康乃馨,提問:他們有什么不一樣呢?你更喜歡那盆呢,為什么?老師總結(jié):小朋友們都喜歡開滿鮮花的這一盆,因為它漂亮,而另外一盆快要枯死了,葉子都黃了,沒有一個花骨朵,為什么兩盆都是康乃馨,長得不一樣呢?(鼓勵大家大膽發(fā)言) 老師小結(jié):因為,老師經(jīng)常給長勢很好的這盆花澆水,而已經(jīng)很久沒有給另外一盆花澆過水了,原來花也是會口渴的,如果長期不喝水,它就會枯萎,然后死掉,小朋友們也一樣,如果身體缺水,你們就不能夠健康成長,你們想健健康康的成長嗎 ? 三、知道水是最好的飲料。 播放《烏鴉喝水》小故事邊提問 :小烏鴉在干什么 ?他為什么這樣做?引出話題,原來呀小烏鴉是口渴了,才會想辦法找水喝,那小朋友們 ,你們什么時候會喝水呢? 播放人們在起床后、鍛煉之后,小朋友們在游戲之后喝水的短片,提問 :為什么起床后,鍛煉后,游戲之后喝水呢?鼓勵幼兒大膽發(fā)言。 懂得白開水是最好的飲料,會主動去喝水。水主要在小腸吸收,進(jìn)入人體后,水分主要用于補(bǔ)充細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,參與人體各種生理活動,因此,喝水是維持生命體新陳代謝的重要一 環(huán)。在第三個環(huán)節(jié)中,有小朋友問我,牛奶,豆?jié){是不是飲料呢 ?純牛奶,豆?jié){小朋友可以喝,但也不能喝太多,不然會導(dǎo)致營養(yǎng)過勝。 老師說了好多好多話,口好渴呀,你們要和老師一起喝水嗎 ?看誰喝水有“咕咚咕咚”的聲音 教學(xué)反思: 習(xí)慣的養(yǎng)成是長期堅持的結(jié)果,本次活動能夠幫助幼兒建立正確的喝水意識,但行為習(xí)慣的養(yǎng)成還得靠老師和家長的共同努力。 觀察教室里的兩盆康乃馨,提問:他們有什么不一樣呢 ?你更喜歡那盆呢,為什么 ?老師總結(jié):小朋友們都喜歡開滿鮮花的這一盆,因為它漂亮,而另外一盆快要枯死了,葉子都黃了,沒有一個花骨朵,為什么兩盆都是康乃馨,長得不一樣呢 ?(鼓勵大家大膽發(fā)言 ) 老師小結(jié):因為,老師經(jīng)常給長勢很好的這盆花澆水,而已經(jīng)很久沒有給另外一盆花澆過水了,原來花也是會口渴的,如果長期不喝水,它就會枯萎,干死,小朋友們也一樣,如果身體缺水,你們就不能夠健康成長,你們想健健康康的成長嗎 ? 三、知道水是最好的飲料。 提問,我們還在什么時候需要喝水呢 ? 老師小結(jié) :外出游玩時 。 播放《烏鴉喝水》小故事邊提問 :小烏鴉在干什么 ?他為什么這樣做 ?引出話題,原來呀小烏鴉是口渴了,才會想辦法找水喝,那小朋友們 ,你們什么時候會喝水呢 ? 播放人們在起床后、鍛煉之后,小朋友們在游戲之后喝水的短片,提問 :為什么起床后,鍛煉后,游戲之后喝水呢 ?鼓勵幼兒大膽發(fā)言。 活動準(zhǔn)備: 一盆長勢很好的康乃馨、一盆枯萎的康乃馨 。 活動目標(biāo): ,多喝水,身體好。 嘟嘟不好意 思的低下頭說: 我知道了,我一定聽大家的勸說,以后少喝飲料,多喝水,做個健康的小嘟嘟。 附故事《小豬嘟嘟》 一提起小豬嘟嘟的名字,森林里的小動物都認(rèn)識,嘟嘟是一只聰明伶俐,人見人愛的小豬,長著兩只大大的耳朵,說起話來呼嚕嚕的,非常可愛,森林里的小動物都愿意和它在一起玩耍,他們在一起捉迷藏、丟沙包,每天過的真高興。 (2)教師情景表演。 (1)教師講述故事《小豬嘟嘟》,幼兒欣賞。 活動準(zhǔn)備: 在上課前讓幼兒了解喝水的好處 歌曲《健康歌》 獎勵卡片小水滴 今天你喝水沒有 的記錄表 活動過程: 一、感知討論,了解水對身體生長的重要作用。 知道何時該喝水、如何喝水。 活動目標(biāo): 知道喝白開水的好處,了解到白開水最容易解渴。 知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。 二、知道白開水對身體最好。 (1)讓小朋友自己想想有哪些時候該喝水。雖然課是告一段落了,但是像有些情況還是不能避免的,幼兒對這種單純性的談話活動
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