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幼兒園小班健康教案《我和墊子一起跳》及教學(xué)反思(五篇模版)-全文預(yù)覽

  

【正文】 (1)左轉(zhuǎn)彎,右轉(zhuǎn)彎,上山坡,下山坡,鉆山洞,向前開(kāi),倒車(chē),踩剎車(chē) (2)這回讓我們開(kāi)快一點(diǎn)。 發(fā)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。 第二篇:幼兒園小班健康教案《我和墊子一起跳》及教學(xué)反思 小班健康教案《我和墊子一起跳》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能積極愉快地參與活動(dòng),體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè),嘗試用 雙腳并攏跳和跨跳的方法進(jìn)行跳躍練習(xí),通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉,快來(lái)看看幼兒園小班健康《我和墊子一起跳》含反思教案吧。 通過(guò)組織這次活動(dòng),讓我感受到,要組織一次成功的體育活動(dòng),不僅要注意到環(huán)節(jié)的設(shè)置,而且更需要的是老師臨場(chǎng)的反應(yīng)能力,孩子的表現(xiàn)是你始料未及的,需要教師及時(shí)作出合適的診斷,并及時(shí)作出較好的處理。 師:“今天,我們和墊子一起玩,大家玩的高興嗎 ?郊游結(jié)束了,我們一起開(kāi)著小汽車(chē)回去吧 !” 教學(xué)反思: 在本次活動(dòng)中,從“開(kāi)汽車(chē)”的熱身運(yùn)動(dòng)到自由探索玩墊子到學(xué)習(xí)雙腳并攏跳再過(guò)渡到學(xué)習(xí)跨挑,最后由“智勇大沖關(guān)”的游戲來(lái)對(duì)前 兩個(gè)動(dòng)作進(jìn)行鞏固練習(xí),各個(gè)環(huán)節(jié)比較緊湊,孩子們參與的積極性也很高。 第一次闖關(guān):“ READY, GO!” 第二次闖關(guān):“剛才有些小朋友沒(méi)有闖關(guān)成功,為什么呢 ?那這次大家都勇敢一些再來(lái)闖一次,爭(zhēng)取所有人都闖關(guān)成功,好嗎 ?” 三、結(jié)束部分。 請(qǐng)一幼兒示范,其他幼兒模擬。 (原地練習(xí)兩次,在自己的墊子上試一試 ) (1)幼兒用墊子進(jìn)行立定跳躍練習(xí)。 師:“你是怎么玩的 ?請(qǐng)你玩給大家看看。 (1)左 轉(zhuǎn)彎,右轉(zhuǎn)彎,上山坡,下山坡,鉆山洞,向前開(kāi),倒車(chē),踩剎車(chē) (2)這回讓我們開(kāi)快一點(diǎn)。 發(fā)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。幼兒園小班健康教案《我和墊子一起跳》及教學(xué)反思(五篇模版) 第一篇:幼兒園小班健康教案《我和墊子一起跳》及教學(xué)反思 小班健康教案《我和墊子一起跳》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能積極愉快地參與活動(dòng),體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè),嘗試用雙腳并攏跳和跨跳的方法進(jìn)行跳躍練習(xí),通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉,快來(lái)看看幼兒園小班健康《我和墊子一起跳》含反思教案吧。 通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。 師:“今天天氣真好,讓我們把墊子變成一個(gè)方向盤(pán),一起開(kāi)車(chē)去公園郊游吧 !大家準(zhǔn)備好了嗎 ?(好了 )抓好方向盤(pán),踩上油門(mén), [文 .章出自快思教 .案網(wǎng) ]出發(fā)羅 ! 開(kāi)車(chē)?yán)@著場(chǎng)地一圈,幼兒站到點(diǎn)上,進(jìn)行熱身活動(dòng),主要活動(dòng)幼兒的上下肢,腰部,膝蓋,腳踝。 師:“公園里有這么大的草坪,我們可以在草坪上玩什么呢 ?(幼兒自由討論 ) 剛才我們把墊子變成了方向盤(pán),現(xiàn)在我們來(lái)用墊子在草地上玩一玩,好嗎 ?(好 ) 想一想,墊子可以怎么玩 ?找一個(gè)空的地方去試一試,玩的時(shí)候要注意安全,不要碰撞到其他小朋友哦 !” (幼兒自由嘗試 ) ,讓幼 兒講講你是怎樣玩墊子的,并示范給其他幼兒看。剛才你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn) XX 是怎么跳的 ?—— 雙腳并攏,膝蓋彎曲, 3,向前跳 !讓我們大家一起來(lái)試一試。兩兩疊加墊子,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:墊子太高跳不過(guò)怎么辦 ?”—— 跨跳。都學(xué)會(huì)了嗎 ?(學(xué)會(huì)了 )那接下來(lái)我要考考你們了,我們來(lái)開(kāi)展一個(gè)智勇大沖關(guān)的游戲,看看你們的本領(lǐng)學(xué)得怎么樣 ?” 介紹游戲規(guī)則:沖三關(guān),幼兒依次跳過(guò)墊子,跨跳過(guò)墊子,爬過(guò)墊子,闖關(guān)完成,拿到獎(jiǎng)勵(lì)貼紙,在旁邊休息。 帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng):捏捏小手、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、抖抖腳等等。而在第二關(guān)的設(shè)置上,也可稍降低難度,以使所有的孩子都能夠得到勝利的感受。n 注音 :ㄉㄧㄢˋ繁體字 :墊漢字結(jié)構(gòu) :上下結(jié)構(gòu)造字法 :形聲簡(jiǎn)體部首 :土墊的部首筆畫(huà) :3 總筆畫(huà) :9 筆順 :橫豎橫撇折捺橫豎橫。 通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。 師:“今天天氣真好,讓我們把墊子變成一個(gè)方向盤(pán),一起開(kāi)車(chē)去公園郊游吧 !大家準(zhǔn)備好了嗎 ?(好了 )抓好方向盤(pán),踩上油門(mén), [文 .章出自快思教 .案網(wǎng) ]出發(fā)羅 ! 開(kāi)車(chē)?yán)@著場(chǎng)地一圈,幼兒站到點(diǎn)上,進(jìn)行熱身活動(dòng),主要活動(dòng)幼兒
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