幼兒園小班健康教育教案《動一動真有趣》及教學(xué)反思（五篇范例）-全文預(yù)覽
【正文】 幼兒的身心。 播放毛毛蟲爬行的視頻，請幼兒觀察并模仿。 三、借助器械的運(yùn)動 ：“除了自己的身體能運(yùn)動，老師還能和球一起做運(yùn) 動呢。 重難點(diǎn)分析： 重點(diǎn)：模仿幾種有趣的運(yùn)動，體驗(yàn)運(yùn)動的快樂。 ?！毙“嘤變夯顫姾脛樱蛏眢w發(fā)育尚不完善，整體動作水平較低，運(yùn)動能力相對較差且不穩(wěn)定。帶領(lǐng)幼兒走出活動 室，一起去參加運(yùn)動會。 飾戴好，邊說兒歌邊做動作。 （長頸鹿、小鳥、小象、小白兔、小花貓）等動物頭飾，引導(dǎo)幼兒根據(jù)這些動物的特點(diǎn)說說他們會做什么運(yùn)動？并模仿他們的動作。 1.“小朋友們，剛才們都做運(yùn)動 了，誰知道自己都用身體的哪些部位做運(yùn)動了？”引導(dǎo)幼兒思考并發(fā)言。 第三篇：小班健康教案：動一動真有趣 小班健康教案：動一動真有趣 小班健康教案：動一動真有趣壽光市文家街道西城幼兒園劉芳活動目標(biāo)： ，體驗(yàn)運(yùn)動的快樂。運(yùn)動的強(qiáng)度也很大，基本上達(dá)到了運(yùn)動效果。 師：除了我們?nèi)说纳眢w可以動起來，我們周圍還有哪些事物可以動起來 ?小動物。 彩色辮子一根、滑板車、跳袋、沙包、小推車。 能根據(jù)兒歌內(nèi)容快速作出反應(yīng)。拼音 yǒuq249?！? 帶領(lǐng)幼兒深呼吸、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、捏捏胳膊、敲敲腿，做放松運(yùn)動離場。 四、模仿動物的運(yùn)動 ：“哇，運(yùn)動的感覺真好啊，小動物們也想跟我們一起運(yùn)動呢，聽，誰來了 ?播放音樂，引導(dǎo)幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容做相應(yīng)的動作。 活動準(zhǔn)備： 音樂：入場熱身音樂、運(yùn)動身體音樂、器械運(yùn)動音樂、毛毛蟲爬行音樂、放松離場音樂 視頻：毛毛蟲爬行視頻 器材：彩色隧道、跳竿、輪胎、小推車 活動過程： 一、熱身活動 教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做動物模仿操入場，營造運(yùn)動氛圍，在輕松的環(huán)境中引導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動的主題。 。 實(shí)施策略 本活動運(yùn)用情境教學(xué)法、啟發(fā)提問法、動靜交替法、探索實(shí)踐法、角色模仿法等多種教學(xué)方法，整個(gè)活動力圖為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、自然、生動、有趣的游戲環(huán)境，引領(lǐng)幼兒主動探究，讓幼兒在說說、做做、學(xué)學(xué)的 輕松氛圍中獲得積極的情感體驗(yàn)、積累基本的運(yùn)動經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)自主、協(xié)調(diào)發(fā)展。幼兒園小班健康教育教案《動一動真有趣》及教學(xué)反思（五篇范例） 第一篇：幼兒園小班健康教育教案《動一動真有趣》及教學(xué)反思 小班健康教育教案《動一動真有趣》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容快速反應(yīng)做動作，模仿幾種有趣的運(yùn)動，體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，知道運(yùn)動能使人健康，快來看看幼兒園小班健康教育《動一動真有趣》含反思教案吧。因此，我選擇《動一動真有趣》這個(gè)活動，通過探索自身各部位的運(yùn)動，模仿幾種有趣的運(yùn)動，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性，滿足幼兒好動的心理需要。 。 難點(diǎn)：根據(jù)兒歌內(nèi)容快速反應(yīng)做動作?！苯處煴硌菖那?，“你會和什么做運(yùn)動 ?” ，提醒幼兒注意安全，選擇一種自己喜歡的東西做運(yùn)
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