幼兒園大班美術(shù)教案《我的夢(mèng)》及教學(xué)反思[大全5篇]-全文預(yù)覽
【正文】 愿是什么，等等。 記錄用的紙、筆人手一份。 增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。 活動(dòng)目標(biāo) 利用自己的畫(huà)作來(lái)介紹自己眼中的媽媽，表達(dá)母子親情。 本文擴(kuò)展閱讀：夢(mèng)，有夢(mèng)想、希望、美好、幸福的意思。 活動(dòng)延伸：在美工區(qū)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子運(yùn)用色調(diào)進(jìn)行表現(xiàn)的興趣和能力。 （ 2）對(duì)不太敢表現(xiàn)的幼兒，鼓勵(lì)其大膽表現(xiàn)?！薄澳阌X(jué)得阿姨會(huì)夢(mèng)見(jiàn)些什么呢？（在陽(yáng)臺(tái)的月光下、在篝火的旁邊??）為什么？”幼兒討論后請(qǐng)個(gè)幼回答。 2．感受色彩。 1．感受線條。 二、通過(guò)賞析：引發(fā)感受和體驗(yàn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．多媒體課件《夢(mèng)》。 2．感受美術(shù)作品中線條 與色彩帶來(lái)的不同體驗(yàn)，增加幼兒對(duì)色調(diào)的認(rèn)識(shí)和理解。 本文擴(kuò)展閱讀：夢(mèng)，有夢(mèng)想、希望、美好、幸福的意思。其次， 名畫(huà)的背景采用蒙太奇式的切換，讓孩子充分感受隨著背景色調(diào)的變化，而引起的不同心理感受，這樣幼兒很容易將抽象的色調(diào)理解轉(zhuǎn)化為直觀感受。 圖片八出現(xiàn)名畫(huà)《夢(mèng)》、圖片四、五、六、七，供幼兒欣賞，鼓勵(lì)幼兒大膽用色涂畫(huà)背景。 圖片三用 photoshop 對(duì)圖片進(jìn)行剪貼，去掉人物的背景 圖片四人物不變，插入藍(lán)色夜空背景，讓孩子感受藍(lán)色給人冷、安靜的感覺(jué)。 通過(guò)表?yè)P(yáng)提示幼兒大膽使用色彩，涂畫(huà)背景。 師：她還夢(mèng)見(jiàn)了什么？（點(diǎn)擊鼠標(biāo)，切換背景）生：綠色的草地，以綠色為主的草地，讓我們感覺(jué)空 氣很好，阿姨睡得很舒服。 二、通過(guò)賞析：引發(fā)感受和體驗(yàn) 師：畫(huà)家畫(huà)了一位什么人？她在做什么？（點(diǎn)擊鼠標(biāo)，出現(xiàn)作品《夢(mèng)》）生：畫(huà)家畫(huà)了一位阿姨靠在沙發(fā)上睡得好香，她在做夢(mèng)呢？師：我們來(lái)學(xué)學(xué)她的樣子。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 多媒體課件，夢(mèng)。 活動(dòng)目標(biāo)： 欣賞畢加索的繪畫(huà)作品《夢(mèng)》，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)美并體驗(yàn)這種感受。 如果安排我上這節(jié)課我更有信心、有自信，通過(guò)這次的國(guó)培培訓(xùn)增加我們?cè)谟變河械膽?yīng)變能力的提高。教師啟發(fā)學(xué)生展開(kāi)聯(lián)想不夠深入，學(xué)生的運(yùn)用線條的能力弱、對(duì)事物觀察得不仔細(xì)等。這里的大膽想象最為重要，想象的過(guò)程就是思維的過(guò)程，兒童心目中的天空五彩繽紛，五花八門(mén)，內(nèi)容豐富。 （三）幼兒思考大膽想象 天黑了，我們小朋友都睡著了，開(kāi)始進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。 養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。幼兒園大班美術(shù)教案《我的夢(mèng)》及教學(xué)反思 [大全 5 篇 ] 第一篇：幼兒園大班美術(shù)教案《我的夢(mèng)》及教學(xué)反思 大班美術(shù)教案《我的夢(mèng)》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感知色彩明暗的對(duì)比，激發(fā)幼兒對(duì)色彩的感受力，體驗(yàn)色彩與生活環(huán)境的關(guān)系，學(xué)習(xí)刮蠟畫(huà)的技巧，了解刮蠟畫(huà)的特征，初步掌握刮蠟畫(huà)的方法，發(fā)展幼兒的想象力和口語(yǔ)表達(dá)能力，快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù)《我的夢(mèng)》含反思教案吧。 發(fā)展幼兒的想象力和口語(yǔ)表達(dá)能力。（教師邊講邊出示掛圖現(xiàn)場(chǎng)做畫(huà)）我用摩筆刮破夜幕，看一看老師變出了什么顏色？（幼兒回答） 教師邊講述邊示范畫(huà)： 小朋友們，你們說(shuō)我的這支魔筆是不是很神奇？想知道是一支什么樣的魔筆嗎？（出示無(wú)尖鉛筆）??！原來(lái)就是一支竹簽筆呀！一支竹簽筆怎么能畫(huà)出這么漂亮的圖畫(huà)呢？原來(lái)我的畫(huà)紙也有點(diǎn)特別，這種畫(huà)紙就叫“刮蠟畫(huà)紙” 欣賞幾幅幼兒繪畫(huà)作品：甜甜的夢(mèng)，引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)。 教學(xué)反思： 《我的夢(mèng)想》一課時(shí)，讓大家盡量敞開(kāi)心扉，大膽想象，大膽著筆，畫(huà)出自己最想畫(huà)的、最喜歡畫(huà)的一切。 面對(duì)特殊的學(xué)生，在教學(xué)中也遇到了一些困難。在題材、形式表現(xiàn)上營(yíng)造較為寬松的氛圍，能促進(jìn)學(xué)生樂(lè)于參與美術(shù)活動(dòng)。 第二篇：幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案《夢(mèng)》及教學(xué)反思 大班美術(shù)活動(dòng)教案《夢(mèng)》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒對(duì)色調(diào)的認(rèn)識(shí)和理解，培養(yǎng)孩子運(yùn)用色調(diào)進(jìn)行表現(xiàn)的興趣和能力，欣賞畢加索的繪畫(huà)作品《夢(mèng)》，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)美并體驗(yàn)這種感受，培養(yǎng)幼兒對(duì)美的欣賞能力，體驗(yàn)成功帶來(lái)的喜悅，快來(lái)看看幼兒園大班美
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