幼兒園大班安全活動(dòng)教案《生活中的防盜》及教學(xué)反思[精選合集]-全文預(yù)覽
【正文】 （小組的共同探究，增加了更多的相互交流與協(xié)作的機(jī)會(huì)，在觀點(diǎn)的相互碰撞中豐富新的知識(shí)，從同伴那里得到更多的信息、經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒不斷思考完善自己的觀點(diǎn)。而健康教育的出發(fā)點(diǎn)與歸屬點(diǎn)是提高幼兒的生活質(zhì)量和保護(hù)自己的能力。） （在交流中及時(shí)生成新的課題。） （在交流中注重拓展。努力體現(xiàn)在教與學(xué)的過程中，實(shí)施發(fā)展的全面性與差異性原則，探索集體教學(xué)與個(gè)別化教學(xué)的問題。 活動(dòng)過程： 利用生活經(jīng)驗(yàn)引出課題 討論：你們家有沒有被偷掉過東西，是怎么一會(huì)事？ （從孩子熟悉 的生活內(nèi)容入手，孩子參與踴躍，描述繪聲繪色，興趣充分激發(fā)） 了解各種防盜方法。 4．紅色水筆人手 1 支。 本目標(biāo)從認(rèn)知、能力、情感等多角度確立，內(nèi)容涉及社會(huì)、健康、科學(xué)、美術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，力求“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”。 2．樂于探索、交流與分享，激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。 設(shè)計(jì)意圖： 清晨，明明一來園就同大家介紹昨天在公共汽車上，媽媽手記被偷，以及眾人幫忙抓小偷的事情。 通過幼兒設(shè)計(jì)創(chuàng)造防盜發(fā)明，讓幼兒的想象力與創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。 （在開放的有準(zhǔn)備的環(huán)境中，幼兒的創(chuàng)造力得以充分的展示，圖紙上的設(shè)計(jì)豐富多樣，有警犬等動(dòng)物守門，更有高科技的觸報(bào)系統(tǒng)，有的幼兒還運(yùn)用科幻動(dòng)畫片的情節(jié)并加以獨(dú)特改良描繪出來） 活動(dòng)延伸： 幼兒介紹自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)造。 （ 1）鼓勵(lì)幾個(gè)小朋友結(jié)成一組，在新建的住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園的圖紙上畫上不同的防盜方法。 （ 1）“有了這么多的防盜方法是不是一定安全了，為什么？” （ 2）“原來，小偷是會(huì)想盡壞主意偷東西，所以我們?cè)谄綍r(shí)生活中還要注意些什么？” （ 3）“如果我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦？ （陳鶴琴先生認(rèn)為：“兒童離不開生活，生活離不開健康教育”。當(dāng)孩子介紹家庭報(bào)警器，請(qǐng)他臨時(shí)安裝在活動(dòng)室的門上當(dāng)場(chǎng)演示；講到密碼鎖時(shí)，請(qǐng)幼兒猜密碼，感受密碼的奇妙功效。如幼兒講到“卷簾”時(shí)，請(qǐng)大家介紹還知道哪些防盜門。 [活動(dòng)前與家長(zhǎng)的溝通非常有效，在家長(zhǎng)的支持下，孩子準(zhǔn)備的材料非常豐富：有各種各樣的門、防盜窗、貓眼、圍墻以及外墻上嵌著碎玻璃的照片；有從網(wǎng)上下載的從古至今形狀各異的鎖（包括指紋鎖、密碼鎖、插卡鎖）的圖片資料；農(nóng)村雙重門的模型；密碼箱、鎖、家庭報(bào)警器等實(shí)物；在銀行工作的家長(zhǎng)還拍攝了 101 運(yùn)鈔車、全副武裝的防暴運(yùn)鈔員的照片；公安家長(zhǎng)提供了警車、警員的照片；外企家長(zhǎng)打印了電子門、保安室的資料?? ] (這個(gè)環(huán)節(jié)，有意關(guān)注幼兒個(gè)別差異，尤其是在活動(dòng)前重點(diǎn)幫助了個(gè)別能力差的幼兒準(zhǔn)備材料，使他們此時(shí)感受同伴欣賞與鼓勵(lì)，激 發(fā)學(xué)習(xí)的欲望。但教師在準(zhǔn)備時(shí)，著眼點(diǎn)在考慮孩子收集有難度的材料，同時(shí)盡量準(zhǔn)備可以用不同的手段來展示的，如多媒體課件、錄象等較為生動(dòng)的形式。 3．畫有“住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園”的圖片。 5．知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。 活動(dòng)目標(biāo)： 1．結(jié)合生活實(shí)際，了解防盜的設(shè)施與方法。幼兒園大班安全活動(dòng)教案《生活中的防盜》及教學(xué)反思[精選合集 ] 第一篇：幼兒園大班安全活動(dòng)教案《生活中的防盜》及教學(xué)反思 大班安全活動(dòng)教案《生活中的防盜》含反思適用于大班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒樂于探索、交流與分享，激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力，結(jié)合生活實(shí)際，了解防盜的設(shè)施與方法，提高自我保護(hù)的意識(shí)與能力，快來看看幼兒園大班安全活動(dòng)《生活中的防盜》含反思教案吧。抓住孩子的這一興趣點(diǎn)，自然就產(chǎn)生了“生活中的防盜”的主題，這個(gè)教育內(nèi)容源于幼兒的生活，又是孩子感興趣的事物和問題，既可以滿足幼兒的需要，反映最近發(fā)展區(qū)的水平，又有助于提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，拓展孩子的視野，具有非?，F(xiàn)實(shí)積極的意義。 4．培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考 問題、解決問題的能力。 2．介紹“電視監(jiān)控”“報(bào)警系統(tǒng)”、“電子門”“保險(xiǎn)柜”的錄象。 幼兒收集資料的過程同時(shí)也是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備的過程，教師在交代任務(wù)時(shí)，把自己納入其中一分子，以合 作者的身份介入，突出了孩子的主體性。 （通過實(shí)物投影儀，幼兒把準(zhǔn)備的圖片資料在電視屏幕上展示，并介紹給大家） （ 2）幼兒布置展板，教師鼓勵(lì)幼兒觀看并相互介紹。 （在整個(gè)交流中教師注意歸類提升。并將拍攝的紅外線報(bào)警系統(tǒng)、電子門、保險(xiǎn)柜在孩子講到相關(guān)內(nèi)容時(shí)播放，用生動(dòng)的畫面幫助幼兒進(jìn)一步了解并拓 展視野） （在交流中注重體驗(yàn)。） 通過討論提高自我保護(hù)意識(shí)。） 游戲：設(shè)計(jì)防盜方案。） （ 2）巡回指導(dǎo)時(shí)鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)發(fā)明新穎的防盜方法。 利用多媒體課件讓幼兒了解并熟悉一些高科技防盜手段，使課程達(dá)到事半功倍的效果。如果不提高防盜意識(shí)，等財(cái)物被盜后才悔之晚矣非君子所為 ! 第二篇：幼兒園大班安全活動(dòng)教案《生活中的防盜》及教學(xué)反思 大班安全活動(dòng)教案《生活中的防盜》含反思適用于大班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒樂于探索、交流與分享，激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力，結(jié)合生活實(shí)際，了解防盜的設(shè)施與方法，提高自我保護(hù)的意識(shí)與能力，快來看看幼兒園大班安全活動(dòng)《生活中的防盜》含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： 1．結(jié)合生活實(shí)際，了解防盜的設(shè)施與方法。 5．知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。 3．畫有“住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園”的圖片。但教師在準(zhǔn)備時(shí)，著眼點(diǎn)在考慮孩子收集有難度的材料，同時(shí)盡量準(zhǔn)備可以用不同的手段來展示的，如多媒體課件、錄象等較為生動(dòng)的形式。 [活動(dòng)前與家長(zhǎng)的溝通非常有效，在家長(zhǎng)的支持下，孩子準(zhǔn)備的材料非常豐富：有各種各樣的門、防盜窗、貓眼、圍墻以及外墻上嵌著碎玻璃的照片；有從網(wǎng)上下載的從古至今形狀各異的鎖（包括指紋鎖、密碼鎖、插卡鎖）的圖片資料；農(nóng)村雙重門的模型；密碼箱、鎖、家庭報(bào)警器等實(shí)物；在銀行工作的家長(zhǎng)還拍攝了 101 運(yùn)鈔車、全副武裝的防暴
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1