幼兒園大班安全活動教案《危險(xiǎn)的河》及教學(xué)反思（5篇模版）-全文預(yù)覽
【正文】 來源：屈老師教案網(wǎng) ) 屈老師 第四篇：幼兒園大班安全教案及反思：遇到危險(xiǎn)怎么辦 屈老師教案網(wǎng) 優(yōu)秀幼兒園教案庫 大班安全教案：遇到危險(xiǎn)怎么辦 一、設(shè)計(jì)意圖： 在現(xiàn)實(shí)生活中，由于幼兒年齡小、安全意識薄弱、安全 防護(hù)能力差，所以，安全問題是時(shí)時(shí)存在，危險(xiǎn)處處可能發(fā)生，這足以引起大家的廣泛關(guān)注，特別是教師的重視。且活動取材于生活并運(yùn)用于生活，具有很強(qiáng)的真實(shí)性與實(shí)用性。 小孩獨(dú)自在家時(shí)，有陌生人敲門； 小孩獨(dú)自在家時(shí)，家里突然著火了； 小孩獨(dú)自在家時(shí)，突然發(fā)生了食物中毒、受傷、生病的事件； （三）組織幼兒自由討論：遇到上述的四種危險(xiǎn)時(shí)，怎么辦？ （四）師生談話活動，教師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的辦法。 三、活動重難點(diǎn)： 活動重點(diǎn)：通過活動增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。于是，在本學(xué)期我就設(shè)計(jì)了安全教育活動《遇到危險(xiǎn)怎么辦》，主要目的是讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性，增強(qiáng)自護(hù)意識 ，掌握必要的、正確的自護(hù)常識，有效的進(jìn)行自我保護(hù)，讓每個(gè)幼兒都能平安、健步康、快樂的成長。 第三篇：幼兒園大班安全教案及反思：遇到危險(xiǎn)怎么辦 屈老師教案網(wǎng)優(yōu)秀幼兒園教案庫 大班安全教案：遇到危險(xiǎn)怎么辦 一、設(shè)計(jì)意圖： 在現(xiàn)實(shí)生活中，由于幼兒年齡小、安全意識薄弱、安全防護(hù)能力差，所以，安全 問題是時(shí)時(shí)存在，危險(xiǎn)處處可能發(fā)生，這足以引起大家的廣泛關(guān)注，特別是教師的重視。 本文擴(kuò)展閱讀：河是一種自然形成的水道。 三、幫助幼兒了解溺水后簡單的急救意識。 師：落水后會有什么危險(xiǎn) ? 幼兒：小朋友太小了還不會游泳，會淹死的。大家都說，要不是jiefangjun 叔叔救得及時(shí)，小華就會被河水淹死了。 活動過程： 一、教師講述 jiefangjun 叔叔搶救落水兒童的故事。 提高自我保護(hù)的意識和能力。河流中的水通常是 淡水，可能從冰川，較高的地勢發(fā)源，流向較低地勢的海，洋，湖，地下縫隙，或者另一條水道。 教學(xué)反思： 安全教育是一個(gè)長期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘！ 本文擴(kuò)展閱讀：河 (River)是一種自然形成的水道。 三、幫助幼兒了解溺水后簡單的急救意識。 師：落水后會有什么危險(xiǎn)？ 幼兒：小朋友太小了還不會游泳，會淹死的。大家都說，要不是jiefangjun 叔叔救得及時(shí)，小華就會被河水淹死了。 活動過程： 一、教師講述 jiefangjun 叔叔搶救落水兒童的故事。 提高自我保護(hù)的意識和能力。 活動目標(biāo)： 懂得去河邊或河里玩耍很危險(xiǎn)。 活動準(zhǔn)備： 幼兒用書畫面“危險(xiǎn)的河”（一）（二）。河水很深，小華又不會游泳，急忙喊：“救命！”幸虧一位路過的jiefangjun 叔叔看到了，及時(shí)救起了小華。 幼兒：小華貪玩。 師小結(jié)：小朋友平時(shí)要注
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