幼兒園大班國慶節(jié)美術教案及教學反思（全文5篇）-全文預覽
【正文】 思教案吧。 延伸活動： 大帶小 小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。 教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。 三、介紹國慶節(jié)。 活動過程： 一、認識國旗。 是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。 教學反思： 談話中，大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩，他們對國慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進一步的引導，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶，這有助于幼兒有意識地去關注身邊的事物。 活動建議： 提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。 組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。我國國旗是什么顏色的 ?有幾顆大五角星 ?有幾顆大小角星 ? 讓幼兒談談在那些地方見過國旗，在什么場合看到過升國旗活動。 簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 第二篇：幼兒園大班教案《國慶節(jié)》及教學反思 國慶節(jié)教案適用于大班的主題教學活動當中，讓幼兒是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日 國慶節(jié)，快來看看幼兒園國慶節(jié)教案吧。（教師示范繪畫） 3．看清楚的小朋友說一說是使用什么工具？（刷子） 4．原來，刷子本領真大，能畫出這么多漂亮的圖畫呢 ! 三、幼兒 創(chuàng)作繪畫 慶國慶 的畫。 二、教師出示范畫，引導幼兒欣賞并說出繪畫時所使 用的工具。 4．簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。幼兒園大班國慶節(jié)美術教案及教學反思（全文 5 篇） 第一篇：幼兒園大班國慶節(jié)美術教案及教學反思 大班國慶節(jié)美術教案含反思適用于大班主題教學活動當中，讓幼兒運用已掌握的電腦技能（組合圖形和刷子），引導幼兒發(fā)揮想象，創(chuàng)作繪畫，引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感，快來看看幼兒園國慶節(jié)美術教案吧。 3．培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造想象能力。 1．小朋友，前陣子你們放了七天的長假，你們在家干些什么呢？ 2．哦！做了這么多事呀！那誰知道在這七天長假中過的是什么節(jié)日呢？ 3．那國慶節(jié)又是誰的節(jié)日呢？ 4．小朋友說得真不錯，祖國媽媽的節(jié)日，那你想送它什么禮物呢？ 5．創(chuàng)意真不錯，老師呀，畫了一幅畫送給祖國媽媽，我們一起來看看。 介紹人物的繪畫方法是使用畫圖板中的刷子工具 1．小朋友，在看看，你又看到了誰？（我看到了小朋友） 2．小朋友，仔細看老師，是使用的什么工具畫的。通過此次活動，幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星
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