幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案《豆豆家族》及教學(xué)反思[大全五篇]-全文預(yù)覽
【正文】 已有 經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)編出來(lái)的，在環(huán)環(huán)緊扣、小步遞進(jìn)的過程中達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)。大班幼兒可連續(xù)翻。 。“小嘎啦”高興地沿著滑梯哧溜一下滑出了門口，睜開眼睛一看：“天哪，我變成了什么呀？” 第五篇：幼兒園大班游戲教案《炒豆豆》及教學(xué)反思 大班游戲教案《炒豆豆》含反思適用于大班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)合作游戲的快樂，練習(xí)站立側(cè)翻身，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，喜歡參與游戲，體驗(yàn)，快來(lái)看看幼兒園大班游戲《炒豆豆》含反思教案吧?！薄靶「吕病闭趽?dān)心自己會(huì)不會(huì)迷路，突然發(fā)現(xiàn)自己身上不少粘乎乎的東西被細(xì)細(xì)的毛“吃”進(jìn)去?！毖例X慢吞吞地說：“把你磨細(xì)了，才好 ———— ” 牙齒話還沒說完，“小嘎啦” 只覺得咕咚一下，自己走過了一條直直的管道，來(lái)到了一個(gè)黑暗的大房子里。 引導(dǎo)幼兒互相交流，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。 三、聽一聽 教師出示掛圖，有表情的講述故事。（重點(diǎn)） 認(rèn)識(shí)身體主要的消化器官及基本功能。 我認(rèn)為，作為一名幼兒教師，在上好一節(jié)活動(dòng)課前，不但要做好本節(jié)課物質(zhì)的準(zhǔn)備，更主要的是做好心理的準(zhǔn)備，要調(diào)整好自己的心態(tài)。 在這次的整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，幼兒的表現(xiàn)可以說是非常不錯(cuò)的。 二、對(duì)教學(xué)過程的反思 我覺得整個(gè)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的思路還是比較清晰、簡(jiǎn)單的，通過情景導(dǎo)入、欣賞故事、動(dòng)手操作，討論、交流，一個(gè)環(huán)節(jié)緊扣一個(gè)環(huán)節(jié)，過渡得也較自然，幼兒能隨著老師的思路，一步步接近主題。實(shí)物的收集是為了配合故事情節(jié)；各種形狀的彩色卡紙是為了幼兒可以自由選擇自己喜歡的顏色和圖形。難點(diǎn)是鼓勵(lì)幼兒能開口分享交流自己內(nèi)心世界的收藏，鼓勵(lì)他們通過繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。 第三篇：大班綜合活動(dòng)豆豆收藏家教學(xué)反思 大班綜合活動(dòng)《豆豆收藏家》的反思 時(shí)光飛逝，大班幼兒在幼兒園的時(shí)間已經(jīng)只剩不多時(shí)間了，為了讓幼兒能珍惜這最后在幼兒園的時(shí)間和幼兒與老師、好朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，我設(shè)計(jì)了《豆豆收藏家》的教學(xué)活動(dòng)。這樣的自由探索活動(dòng)吸引了孩子們的注意力，也激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情。 三、認(rèn)識(shí)豆的特殊本領(lǐng)。 能大膽進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，并用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的意見。 活動(dòng)目標(biāo)： 通過多感覺探索認(rèn)識(shí)幾種常見豆的名稱和特征。孩子們?cè)谳p松、愉快地氛圍中，發(fā)揮了他們?cè)诨顒?dòng)中的主動(dòng)性，能力也得到了一定的發(fā)展。 看課件《豆豆本領(lǐng)大》 提問：剛才你看到豆寶寶有什么特殊的本領(lǐng)？有什么好處？ 小結(jié)：豆寶寶可以做衣服，做化妝品，做生物柴油豆寶寶有這么多神奇的本領(lǐng)呢 ! 四、游戲：我和豆豆來(lái)游戲 師：豆寶寶可真神奇，你們想和他做做游戲嗎？ 幼兒自由操作活動(dòng) . 跳一個(gè)豆豆舞 . 活動(dòng)延伸： 回去和爸爸媽媽一起找找還有什么豆豆，他可以做什么 ? 教學(xué)反思： 這節(jié)課中，我覺得我的活動(dòng)提問較之前有了很大的提高，提問的效果也很好。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 各種常見豆類、豆制品、豆的高科技產(chǎn)品幻燈片、瓶子、
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