幼兒園教案-幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)-全文預(yù)覽
【正文】 、狗、豬練跳高，按著次序排好隊(duì)，鍛煉身體爭(zhēng)第一。學(xué)習(xí)詞：生肖、屬相。 4．錄音機(jī)及磁帶。 3．培養(yǎng)幼兒對(duì)屬相的興趣，激發(fā)幼兒的民族自豪感。老師小結(jié)：小朋友真聰明 !告訴你們磁鐵還有一個(gè)秘密就是它還可以隔著物體吸鐵，但是這些物體不能太厚。師：朋友聰明，那你們看看磁鐵為什么又不能吸住這個(gè)東西呢 ?幼：因?yàn)樗撬芰系? 師：小朋友，你們玩好了嗎 ?現(xiàn)在時(shí)間到了，你們?nèi)フ覀€(gè)位子坐下來(lái)，老師請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)剛才磁鐵都吸了什么東西啊 ?幼：有釘子， 有夾子，有瓶蓋，有別針。 小朋友，今天老師要帶你們?nèi)?，但是去尋寶時(shí)我們小朋友都要帶上一樣?xùn)|西才能尋到，我們看看我們要帶什么東西進(jìn)去 ?(教師出示磁鐵 )。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 每人一個(gè)小籃子、一塊磁鐵 。 第五部分 —— 活動(dòng)延伸，模擬聲音將幼兒實(shí)驗(yàn)操作的材料投放到區(qū)域活動(dòng)中去，繼續(xù)探索！ 活動(dòng)反思： 這節(jié)課上完之后，我感觸很深。） ？（請(qǐng)個(gè)別幼兒示范自己的探索結(jié)果。大家試一試。）第二環(huán)節(jié)：幼兒第二次嘗試：幼兒將 蔥葉摘至一寸左右，進(jìn)行試吹。 。 ，激發(fā)熱愛大自然的情感。 ⑴你們還見過(guò)或打過(guò)哪些電話？（幼兒講述后看錄像） ⑵除了用電話和別人聯(lián)系外還有什么工具也能使我們相互聯(lián)系，把消息告訴其他人？（幼兒講述后看錄像） ⑶這些東西都是干什么用的？ ⑷它們給我們的生活、工作帶來(lái)了什么好處？（方便、傳遞消息速度快） ⒋激發(fā)幼兒的發(fā)散性思維和創(chuàng)造、發(fā)明的欲望。（小朋友可以把你的發(fā)現(xiàn)告訴旁邊的小朋友） 教師小結(jié)：電話機(jī)和手機(jī)都有數(shù)字按鍵和其他功能鍵，都能打電話和接聽電話，但手機(jī)是一種移動(dòng)電話，它沒有電話線，它是靠天線發(fā)射和接受聲音和各種信息的，可以隨身攜帶 ，比一般電話機(jī)更方便。 過(guò)程： ⒈通過(guò)觀察比較，了解電話機(jī)、手機(jī)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 ⒊了解現(xiàn)代通訊工具是多種多樣的。 ⒉發(fā)展觀察、比較的能力和語(yǔ)言表演能力。 電視機(jī)、攝像機(jī)、實(shí)物投影儀、大屏幕、射屏儀。 請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察，電話機(jī)和手機(jī)有什么相同的地方又有什么不同的地方。） ⑵你給誰(shuí)打過(guò)電話？為什么事情打電話？（親人問(wèn)候、聯(lián)系朋友、請(qǐng)假、遇急事通知?jiǎng)e人等）⑶還有什么特殊情況也需要打電話？（報(bào)警 1火警 1 1查電話 1 1查時(shí)間 1 1天氣預(yù)報(bào) 121 等） ⑷象這些緊急電話能隨便打嗎？為什么？ ⒊了解其他通訊工具，擴(kuò)
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