幼兒園大班體育教案《好玩的報(bào)紙》及教學(xué)反思（推薦閱讀）-全文預(yù)覽
【正文】 er 是以刊載新聞和時(shí)事評(píng)論為主的定期向公眾發(fā)行的印刷出版物或電子類報(bào)紙。（ 6）、大家一起做游戲，根據(jù)幼兒的喜好選擇以上 5 個(gè) 游戲，把幼兒分成四個(gè)小組，進(jìn)行游戲競(jìng)賽。 [ 2 激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性，鍛煉幼兒手的靈活性 ] （ 3）把報(bào)紙團(tuán)成團(tuán)，在地上滾， 這個(gè)游戲可以兩個(gè)幼兒一起玩，也可以多個(gè)幼兒一起玩。 愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。活動(dòng)旨在讓幼兒在愉悅的情緒下，大膽參與，鼓勵(lì)幼兒積極思考、嘗試，動(dòng)手，主動(dòng)地探索報(bào)紙的不同玩法，在不斷地嘗試、游戲中，提高幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒積極的參與意識(shí)和自我表現(xiàn)意識(shí)。我想以后在備課時(shí)要更好的備孩子，要更全面的了解孩子，從而設(shè)計(jì)一次活動(dòng)，在組織活動(dòng)中要靈活機(jī)動(dòng)，讓每一次的活動(dòng)越來越生動(dòng)！ 本文擴(kuò)展閱讀：報(bào)紙是以刊載新聞和時(shí)事評(píng)論為主的定期向公眾發(fā)行的印刷出版物或電子類報(bào)紙。我提出問題：能不能剪出一條比較長(zhǎng)的紙條？ 孩子們馬上就開始嘗試起來，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，由于孩子是借班上的，孩子的水平我事先不知道，在加上活動(dòng)前沒特別交代，以至于一開始就有幾個(gè)孩子亂剪起來，當(dāng)然大部分孩子很不錯(cuò)。 活動(dòng)的開始我用談話的方式來聊一聊報(bào)紙，通過提問讓孩子們知道看報(bào)紙的好處。提醒幼兒盡量每種活動(dòng)都嘗試一下。 如帶報(bào)紙直線跑 。引導(dǎo)幼兒思考：誰有辦法不讓報(bào)紙掉下來，緊緊的貼在身上。 幼兒自由玩報(bào)紙，探索利用報(bào)紙玩游戲的方法。 提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。是大眾傳播的重要載體，具有反映和引導(dǎo)社會(huì)輿論的功能。 放舒緩音樂《星星的眼睛》教師和幼兒一起放松。 (4)做成尾巴，揪尾巴玩。 。 (1)教師演示：把報(bào)紙貼在身體前面，手一松，報(bào)紙就會(huì)掉地。 (1)請(qǐng)幼兒想一想、試一試用報(bào)紙可以玩什么游戲，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造性地自由玩報(bào)紙。 教師給幼兒出謎語 (神奇一張紙，多彩又神奇，要知天下事，它都告訴你。 ，體驗(yàn)合作游戲的快樂。幼兒園大班體育教案《好玩的報(bào)紙》及教學(xué)反思（推薦閱讀） 第一篇：幼兒園大班體育教案《好玩的報(bào)紙》及教學(xué)反思 大班體育教案《好玩的報(bào)紙》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能快速跑步讓報(bào)紙掉下來，提高速跑能力，探索報(bào)紙的多種玩法，感受報(bào)紙游戲的樂趣，培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格，快來看看幼兒園大班體育《好玩的報(bào)紙》含反思教案吧。 。 (音樂向前沖 ) 。 ) 。 ，怎樣讓報(bào)紙貼在身上不掉下來。 (3)幼兒嘗試練習(xí)，鼓勵(lì)幼兒客服困難，并提醒幼兒注意安全，避免相互碰撞。 (3)做成紙球踢著玩、拋接球。 。 本文擴(kuò)展閱讀：報(bào)紙是以刊載新聞和時(shí)事評(píng)論為 主的定期向公眾發(fā)行的印刷出版物。 能快速跑不讓報(bào)紙掉下來，提高速跑能力。 【活動(dòng)過程】 熱身運(yùn)動(dòng)：帶領(lǐng)幼兒用紙棒做自編的紙棒操，重點(diǎn)活動(dòng)膝關(guān)節(jié)和腳腕等部位。 (1)教師演示：把報(bào)紙?zhí)谏眢w前面，手一松，報(bào)紙就會(huì)掉地。 介紹幾種好玩的游戲方式，讓幼兒自由選擇參加活動(dòng)。帶報(bào)紙跑向前方指定處轉(zhuǎn)身后跑回原地?；顒?dòng)目的是讓孩子知道過期的報(bào)紙可以玩，在玩的過程中探索剪出更長(zhǎng)的報(bào)紙。在孩子們興致很高時(shí)，我又引導(dǎo)孩子來剪報(bào)紙玩。 這次活動(dòng)，我自己不太滿意。 設(shè)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1