幼兒園大班體育教案《勇敢的小兵娃》及教學(xué)反思-全文預(yù)覽
【正文】 肌肉力量，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。兩組幼兒站在起跑線后，指揮員下令：“勇敢的小兵們快出發(fā)！”幼兒便依次走過獨(dú)木橋、跨過高 30 厘米的“墻”、匍匐前進(jìn)過電網(wǎng)，用手雷擊中軍火庫。第二次要求注意協(xié)調(diào)四肢的動作，想想解放軍叔叔打仗時是怎么樣的？再次練習(xí)時要求注意速度要迅速、靈活。我們怎么才能安全的過去呢 ？（幼兒討論，總結(jié)出：爬過去更安全些） （ 2）講解示范。瞄準(zhǔn)射擊――上肢運(yùn)動，裝彈開炮――下蹲運(yùn)動，望遠(yuǎn)瞭望――體轉(zhuǎn)運(yùn)動，騎馬――原地跑我們的小兵真能干，本領(lǐng)練得都很不錯。 二、教學(xué)準(zhǔn)備： 幼兒人手一個塑料奶瓶、墊子兩組、兩組平衡木、五米長的繩子、大紙殼箱做成的“軍火庫” 布置場地。而且強(qiáng)調(diào)體智結(jié)合。他們敢于嘗試、探索各種動作，他們喜歡有挑戰(zhàn)、有刺激的游戲。讓幼兒在與解放軍叔叔零距離接觸的過程中，一起操練，一起游戲。尤其四月份大班在搞軍訓(xùn)活動。培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律，不怕困難堅持到底。 請幼兒用自己沒用過的方法在爬一次墊子。 活動過程： 請解放軍叔叔表演，激發(fā)幼兒爭做小兵。對解放軍叔叔十分崇拜，喜歡模仿解放軍。一個人要面對各種事情就需要學(xué)會勇敢，但勇敢不同于魯莽，勇敢也是對自我的一種保護(hù)方式。孩子們要通過各種障礙物才能到達(dá)投擲點(diǎn)，這個挑戰(zhàn)不 太容易可又能夠做得到，所以孩子們?nèi)硇牡耐度氲搅擞螒蛑校w驗(yàn)了成功的快樂。組織和幫助他們投入到活 動中。 三、結(jié)束部分。 (第三關(guān) ) (1)交代玩法：過了障礙后，取一樣?xùn)|西回來拍第二個人的手，第二人出發(fā) 。 (第二關(guān) ) (1)幼兒根據(jù)自己的水平選擇不同的高度練習(xí)。 (第一關(guān) ) (1)引導(dǎo)幼兒探索過板凳的方法。 【活動準(zhǔn)備】 板凳、紙箱、拼圖、胸飾數(shù)個、干毛巾、錄音機(jī)、磁帶 【活動過程】 一、準(zhǔn)備部分。 鼓勵幼兒不怕困難，挑戰(zhàn)自我，保護(hù)自我，培養(yǎng)積極向上的個性品質(zhì)。在正確地掌握每個動作技能的 基礎(chǔ)上，科學(xué)有效地鍛煉幼兒身體，科學(xué)地認(rèn)識自己、評價自己，又能培養(yǎng)幼兒一系列的能力和非智力因素 (如勇敢精神、協(xié)作意識等。助跑屈膝跳作為大班的一項教學(xué)內(nèi)容，傳統(tǒng)教學(xué)大多采用在平地上跳過一定的寬度來練習(xí)，但幼兒對此興趣不大，而且較難掌握騰空的動作。 【活動設(shè)計】 根據(jù)新《綱要》中的“從幼兒興趣需要出發(fā)，教育生活化”的思想結(jié)合《幼兒園工作規(guī)程》中的“體育教育以游戲?yàn)榛净顒?，寓教于樂”的原則，我選擇了將整個活動過程貫穿在《勇敢的小兵娃》游戲中，主要是讓幼兒借助板凳等來學(xué)習(xí)助跑屈膝跳的動作。通過“過板凳”來提高助跑屈膝跳的難度，讓幼兒在探索中嘗試、學(xué)習(xí)。 【活動目標(biāo)】 在游戲活動中練習(xí)助跑屈膝跳，發(fā)展幼兒身體的平衡及協(xié)調(diào)能力。 培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。 自由探索過板凳的方法。 重點(diǎn)練習(xí)助跑屈膝跳過不同高度的板凳。 游戲：“勇敢的小兵娃”。 (先將圖拼完整的一組為勝 ) (3)教師保護(hù)個別能力弱的幼兒，注意安全。 【教學(xué)反思】 在活動中，我們努力為孩子們創(chuàng)造條件，給他們提供了廣闊的活動空間：有練習(xí)用的四組墊子，和整個活動場地的不置。他們在帶著要去炸軍火庫的任務(wù)去學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)，目標(biāo)明確又興趣盎然，在老師
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