幼兒園大班體育課教案《豐收的桔子》及教學(xué)反思（共5則）-全文預(yù)覽
【正文】 ，把課的內(nèi)容繼續(xù)延伸了下去?? 教學(xué)反思 在這次活動中教師的目標比較明確，內(nèi)容的貼近幼兒生活。有剪刀、針、圖釘、牙簽、大頭針、釘子等，幼兒的知識經(jīng)驗還是較豐富的，有些我也沒有馬上想到，但是幼兒一下子就聯(lián)想到了，還對我說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故，從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識面還是比較廣的，他們都能對這些事情做出自己的評價，并進行分析，了解受傷的原因。 幼兒對‘為什么要把尖利物品設(shè)計成這樣’，不太了解，有的幼兒說“本來就是這樣的”有的說“因為這樣好用”??因此，在我講了以后幼兒就有了一種恍然大捂的神情，感到很高興，還不時和邊上的同伴那進行交流。 培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。 第三篇：幼兒園大班體育課教案《尖利的物品》及教學(xué)反思大全 大班體育課教案《尖利的物品》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動當中，讓幼兒學(xué)習(xí)使用剪刀、筷子、筆、刀、游戲棒等物品的正確方法，知道尖利的物品，如使用不當會傷害身體，在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來，快來看看幼兒園大班體育課《尖利的物品》含反思教案吧。 【教學(xué)反思】 通過跳繩活動，不僅可以鍛煉幼兒的體質(zhì)，還有利于幼兒心智發(fā)展 ,有助于幼兒體力、智力和應(yīng)變能力的協(xié)調(diào)發(fā)展；能培養(yǎng)幼兒身體的平衡感和動作的節(jié)奏感。 長繩一根，兩名幼兒在兩頭搖動繩子，其他幼兒 23 人一起跳?？匆豢凑l跳的多。幼兒跟著老師繞繞臂。 【活動過程】 教師帶 領(lǐng)幼兒做熱身運動。 體驗人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感。深得孩子們的喜愛。西南官話區(qū)的各方言中呼為柑子或柑兒。）和桔（ j 在回答問題時，幼兒不能準確的表達出自己想法。 音樂活動：摘果子。 比賽摘桔子。 分組練習(xí)。 跟著教師從起點線跳到終點線。 活動過程： 跳熱身操。 發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。幼兒園大班體育課教案《豐收的桔子》及教學(xué)反思（共5 則） 第一篇：幼兒園大班體育課教案《豐收的桔子》及教學(xué)反思 大班體育課教案《豐收的桔子》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動當中，讓幼兒借助兒歌的節(jié)奏，有序地跳完所有的圈，練習(xí)連續(xù)跳圈到指定地點，體驗豐收帶來的喜悅和成功感，快來看看幼兒園大班體育課《豐收的桔子》含反思教案吧。 體驗豐收帶來的喜悅和成功感。 桔子為幼兒人數(shù)的 56 倍，用夾子夾好掛在終點的繩子上。 摘桔子游戲。反饋：怎樣跳圈可以不碰到圈？請個別幼兒示范。教師：每個人跳過圈以后只能摘一個桔子放到終點的筐子里，然后從隊伍的旁邊跑回到隊伍的最后，看哪一組最先完成。 ②游戲結(jié)束，請排隊數(shù)數(shù)自己組的句子數(shù)量，并記錄在黑板上，比較桔子的數(shù)量。 教學(xué)反思： 本次活動亮點；讓幼兒感受到了豐收的
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