幼兒園中班體育教案《螞蟻運糧》及教學反思5則范文-全文預覽
【正文】 第五篇：幼兒園中班體育教案：小馬運糧 (國際象棋 ) 目標： 在探索、操作過程中，懂得馬可以通過多條路線到達目的地。 ，整理收拾器材。 游戲規(guī)則：每只小螞蟻每次只能運一袋糧食。 師：走到墊子前蹲下，膝蓋跪在墊子上，手掌掌心撐在墊子上，與肩同寬，眼睛看著前方，朝著目標爬。天氣真晴朗，小螞蟻們我們一起來活動活動吧 !《牛奶歌》，教師和孩子一起做熱身運動。 活動準備 已儲備了有關螞蟻生活習性的相關經(jīng)驗。 第四篇：小班體育活動：小螞蟻運糧教案與反思 小班體育活動：小螞蟻運糧 活動由來 小班幼兒在練習“手膝著地向前爬、往后爬”這一動作時枯燥且無趣味，為了解決這一問題，我構思了有趣的游戲情節(jié)，進行這次體育活動。也都體現(xiàn)并符合《 36 歲兒童學習與發(fā)展指南》。 。 (1)幼兒分組練習，提醒幼兒注意手腳動作的協(xié)調(diào)，重點提醒幼兒要手腳著地腿蹬直、膝蓋要懸空。 (1)教師邀請動作較規(guī)范的幼兒向大家示范“ 手腳爬”的動作。 教師以“小螞蟻運大米”的游戲口吻，激發(fā)幼兒游戲的興趣：小螞蟻發(fā)現(xiàn)了許多大米，它們決定齊心協(xié)力把大米運回洞里，在運大米前它們需要先做一下熱身游戲。 ，體驗健康活動的樂趣。 第三篇：幼兒園 中班體育教案《螞蟻運大米》及教學反思 中班體育教案《螞蟻運大米》含反思適用于中班的體育主題教學活動當中，讓幼兒能積極主動的參與游戲活動，體驗活動的快樂，學習手腳著地、膝蓋懸空向前爬，鍛煉手腳動作的協(xié)調(diào)性，幼兒能自主結隊進行游戲，學會與他人協(xié)作，提高團結協(xié)作能力，快來看看幼兒園中班體育《螞蟻運大米》含反思教案吧。孩子們參與積極性高，很好的完成了本次活動的三個活動目標。 ，做放松運動。 (2)游戲一玩法：介紹豆子 (毽子 )的位置，認識場地的另一端有許多糧食，請小朋友扮螞蟻爬過去，將糧食拿回來，放在筐子里，要求每人每次只能拿一個。 (1)小螞蟻是怎么走路的 ?(幼兒模仿 ) (2)引導幼兒練習手腳著地，膝蓋騰空向前爬行。 ，讓他們的身體得到鍛煉。最近還發(fā)現(xiàn)了無性繁殖的螞蟻新物種。因此我進行了一節(jié)體育游戲《螞蟻運糧》，將孩子的興趣融合到體育游戲中。介紹各種糧食的位置，要求每隊幼兒一起到對面想辦法將糧食一次性全部運回。幼兒分成四隊 每隊 6 位小朋友。 活動過程 導入語：小朋友們，今天的天氣真好啊，我們一起來玩?zhèn)€游戲吧 !
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