幼兒園大班科學教案《冬天來了》及教學反思[推薦閱讀]-全文預覽
【正文】 文擴展閱讀：冬季是四季之一，秋春之間的季節(jié)。 延伸部分：畫出自己心中的冬天景象。 基本部分： 談話：冬天來了，氣候有什么變化呢？我們會感覺到什么呢？你用什么辦法讓你不感覺冷？ 故事：森林里有一些小動物 ......它們是怎么過冬的想知道嗎？ 看課件，幼兒仔細觀察圖片，說一說看到的小動物是怎么過冬的？ 教師引導，幼兒作答。 重點難點 重點：掌握冬季特點。 第三篇：幼兒園大班教案《冬天來了》及教學反思 大班教案《冬天來了》含反思適用于大班的冬天主題教學活動當中，讓幼兒體驗明顯的季節(jié)特征，知道冬季的特點和不同動物的過冬方式，教育幼兒保護小動物，根據已有經驗，大膽表達自己的想法，快來看看幼兒園大班《冬天來了》含反思教案吧。孩子們對冬天感興趣，非常急切的表現出自己的感受，老師也給孩子自由表現得機會尊重每個孩子的想法和創(chuàng)造，較好的調動了他們參與活動的積極性和主動性，使每個孩子都得到了發(fā)展和提高。 。 :按不同的過冬方式給圖中動物進行分類 ,學習用表格統計。 ,說一說冬天的感受 (天氣冷 ,手凍僵了 ......)。 .雪花頭飾。 。 活動目標 ,知道冬季氣候的只要特征。天文學上認為是從 12 月至 2 月，中國習慣指立冬到立春的三個月時間，也指農歷 十、十一、十二 三個月。 教學反思： 本次活動中，我和孩子們一起感受冬天帶來的歡樂。 四、美麗的雪景 :我們能留住冬天嗎 ?(知道一年四季春夏秋冬是不停地輪換的 )。 ,講述的基礎上教師簡單歸納動物過冬的辦法 (有換皮毛的 .有冬眠的 .有儲存糧食的 .有飛往南方的 )強調動物有適應季節(jié)變化保護自己的能力。 活動過程 一、冬天到了 和音樂表演 導入主題 ____冬天來了。 活動準備 ,有關動物 ,植物過冬的圖片若干。 。用各種形式激發(fā)幼兒從動腦，動口 ,動手 ,使其在豐富的自然科學的同時培養(yǎng)其對物的分類 ,統計的能力 ,及對藝術的表現能力 ,并鍛煉他們的意志 ,陶冶他們對大自然的熱愛之情。 活動設計背景 冬天雪花飛揚 ,孩子們打雪仗 ,堆雪人 ,這些奇妙的景色 ,有趣的戶外活動 ,會引起幼兒極大的好奇和興趣 ,我們正是利用這自然現象開展以冬天為主題的活動。 ,統計知識。 難點：觀察冬季自然現象 ,知道冬季氣候的只要特征。 ,白紙 .彩筆 .剪刀若干。 二、動物過冬辦法多 ,導入下一環(huán)節(jié) :人很能干 ,能想出很多辦法使自己暖暖和和地過冬 ,那動物是怎樣過冬的呢 ? ,請幼兒講述動物過冬的辦法
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