小班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案《圖形拼拼樂(lè)》及教學(xué)反思（5篇范例）-全文預(yù)覽
【正文】 么畫(huà)。假如，我請(qǐng)你拿一塊三角形來(lái)鋪路，那么你應(yīng)該怎么辦？（選出一個(gè)三角形放置在相應(yīng)的圖形里）—— 教師邊說(shuō)邊示范。 教師戴上小兔頭套扮演小白兔：小朋友們，你們看，我是誰(shuí)？（小白兔。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 場(chǎng)地布置：由圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形的圖形挖空的小路，填充小路的圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形共 10 個(gè)。 發(fā)展目測(cè)力、判斷力。走了！” 第三篇：幼兒園小班教案《圖形拼拼樂(lè)》及教學(xué)反思 小班教案《圖形拼拼樂(lè)》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒鞏固對(duì)圓形、三角形、正方形以及長(zhǎng)方形的認(rèn)識(shí)，能根據(jù)圖形名稱(chēng)取出圖形并能按一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系放置，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力和思維能力，體驗(yàn)圖形組合變化的樂(lè)趣，能自由選擇圖形拼出各種不同的圖案，快來(lái)看看幼兒園小班《圖形拼拼樂(lè)》含反思教案吧。 （幼兒操作，教師從旁指導(dǎo)?！? 四、幼兒操作：拼畫(huà)。 三、看畫(huà)展。呆會(huì)我會(huì)請(qǐng)每個(gè)小朋友幫我在路上鋪上一塊圖形寶寶。 活動(dòng)過(guò)程： 一、以情境式 “小白兔在森林博物館開(kāi)畫(huà)展”導(dǎo)入活動(dòng)。 難點(diǎn) —— 能自由選擇圖形 拼出各種不同的圖案并說(shuō)出自己拼的是什么。 第二篇：幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《圖形拼拼樂(lè)》 幼兒園小班數(shù)學(xué)教案 :圖形拼拼樂(lè) 活動(dòng)目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力和思維能力，體驗(yàn)圖形組合變化的樂(lè)趣。但由于幾何圖形本身對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就屬于抽象的東西，而且小班孩子的思維又是具體的形象思維，所以大部分孩子都是模仿老師的作品，只有少數(shù)孩子拼出了和老師不一樣的東西。這些圖形寶寶真有用，小白兔現(xiàn)在還想告訴你們一個(gè)小秘密：我們生活中其實(shí)有很多這樣的圖形，現(xiàn)在我們走小路回去找找哪些地方還可以找到圓形、三角形、正方形和長(zhǎng)方形寶寶呢。你們?cè)覆辉敢鈳臀以倨匆恍﹫D畫(huà)展示在這個(gè)畫(huà)板上呢？ 圖形拼畫(huà)：幼兒自由創(chuàng)作拼圖。你們看，我都畫(huà)了些什么畫(huà)呀？（一張一張出示） 依次問(wèn)：這畫(huà)的是什么？它是由什么圖形拼成的？（引導(dǎo)幼兒完整回答“這是由 **和 **拼成的。 T：耶，好了，我們的路終于鋪好了！真是辛苦小朋友們了，小白兔請(qǐng)小朋友坐下來(lái)休息一下吧。那小朋友們能告訴我，這里都有些什么圖形呢？（圓形、三 角形、正方形、長(zhǎng)方形） 介紹鋪路規(guī)則：對(duì)了，我在這邊也準(zhǔn)備好了鋪路的材料，它們是跟路上一樣大的圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形寶寶。 各種圖形（有圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形若干）每人一份，白紙每人一張。 【活動(dòng)重難點(diǎn)】 重點(diǎn) —— 鞏固對(duì)圓形、三角形、正方形以及長(zhǎng)方形的認(rèn)識(shí)。 鞏固對(duì)圓形、三角形、正方形以及長(zhǎng)方形的認(rèn)識(shí)，能根據(jù)圖形名稱(chēng)取出圖形并能按一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系放置。 【活動(dòng)目標(biāo)】 培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力和思維能力，體驗(yàn)圖形組合變化的樂(lè)趣。 有興趣參加數(shù)學(xué)活動(dòng)。 小兔頭套一個(gè)，簡(jiǎn)單的圖形拼貼畫(huà)三張。）對(duì)，今天小白兔我要在森林博物館開(kāi)畫(huà)展，你們想不想去看呀？ 二、鋪路： 指導(dǎo)語(yǔ)：哎呀，小白兔忘記了，去森林博物館的路還沒(méi)鋪好呢，你們?cè)敢鈳臀蚁劝崖方o鋪好嗎？（愿意）小朋友們都愿意幫助我，真是太感謝你們了！那我們先去看看吧！哦，原來(lái)這條路是由各種圖形拼成的。 幫小白兔鋪路：依次請(qǐng)每位小朋友根據(jù)圖形名稱(chēng)選擇圖形，并按一一
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