幼兒園大班美術(shù)教案《魚(yú)》及教學(xué)反思[5篇]-全文預(yù)覽
【正文】 協(xié)調(diào)作用游泳和憑上下頜攝食的變溫水生脊椎動(dòng)物，屬于脊索動(dòng)物門(mén)中的脊椎動(dòng)物亞門(mén)，一般人們把脊椎動(dòng)物分為魚(yú)類 (53%)、鳥(niǎo)類 (18%)、爬行類 (12%)、哺乳類 (9%)、兩棲類 (8%)五大類。 （三）結(jié)束部分 幼兒在音樂(lè)聲中做好整理工作，擦擦小手和桌子。如：海藻、珊瑚等。 說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà)它們?cè)谝黄鹱鍪裁?。突出表現(xiàn)魚(yú)兒身體上圖案的色彩搭配。 選擇任意一端分出魚(yú)頭，眼睛長(zhǎng)在頭部?jī)蓚?cè) ，嘴巴在頭部前方。 （ 3）請(qǐng)幼兒將自己的魚(yú)兒送到“大?！崩?。老師看了以后很受啟發(fā)，也畫(huà)了一些魚(yú)兒和小朋友們一起分享。 （二）基本部分 總結(jié)觀賞內(nèi)容，進(jìn)一步鞏固認(rèn)識(shí)。 （ 1）了解海底魚(yú)的種類、外形 廣闊的海底世界里生活著龐大的魚(yú)家族，它們種類很多，長(zhǎng)得各不相同。 活動(dòng)過(guò)程： （一）開(kāi)始部分 導(dǎo)入課題 小朋友們好，我是朱老師，今天我和你們一起來(lái)參加繪畫(huà)活動(dòng)。 體驗(yàn)自然，發(fā)展想象力 和創(chuàng)造力，萌發(fā)熱愛(ài)自然的美好情感。 本文擴(kuò)展閱讀：石頭魚(yú)是自然界中毒性很強(qiáng)的一種魚(yú)，它的“致命一刺”被描述為給予人類最疼的刺痛。 幼兒個(gè)體創(chuàng)作后的作品集中展示，以“魚(yú)池”為載體，進(jìn)行整體作品的欣賞，不斷培養(yǎng)幼兒多角度的審美能力。（幼兒交流） 鼓勵(lì)幼兒能大膽運(yùn)用輔助材料，表現(xiàn)出俯視下看到的不同角度的魚(yú)。 二、講解示范： 出示石頭：今天金老師還帶來(lái)了什么？今天我們就要用這塊石頭來(lái)變一變，變成什么呢？（自由猜測(cè)） 教師示范一：把石頭放入沙中。展示作品的魚(yú)池。 能呈現(xiàn)自己的作品，并能欣賞別人的作品。 第三篇：幼兒園大班美術(shù)教案《石頭魚(yú)》及教學(xué)反思 大班美術(shù)教案《石頭魚(yú)》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試用石頭、棉簽、橡皮泥等材料表現(xiàn)出俯視的魚(yú)，引導(dǎo)幼兒從俯視的角度觀察魚(yú)的不同形態(tài)，鼓勵(lì)幼兒大膽正確的上色，快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù)《 石頭魚(yú)》含反思教案吧。在教具準(zhǔn)備時(shí)稍有疏忽，水粉刷子太小了，在描線條的時(shí)候，有些幼兒很不細(xì)心，把線條描的很毛糙，會(huì)描到外面去，多出很多的小線條，影響了畫(huà)面的效果。當(dāng)然，這個(gè)活動(dòng)也會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。 教學(xué)反思 新的課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，所以教師要給學(xué)生提供盡量多的自由發(fā)揮空間。 。 三、教師示范作畫(huà)，幼兒觀察欣賞。除了這樣分，還可以怎樣分塊 ?(出示空白的魚(yú)身，幼兒上來(lái)嘗試分塊。 二、基本環(huán)節(jié) 觀察范圖，交流討論。 活動(dòng)過(guò)程 一、開(kāi)始環(huán)節(jié) 通過(guò)欣賞圖片，了解不同形狀的魚(yú)及魚(yú)的身體部位。 ，大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。 活動(dòng)目標(biāo) 。 第二篇：幼兒園大班美術(shù)教案《魚(yú)》及教學(xué)反思 大班美術(shù)教案《魚(yú)》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試用線條分割的方法，用點(diǎn)、線、面進(jìn)行塊面裝飾，通過(guò)觀察欣賞大膽表現(xiàn)各種姿態(tài)的魚(yú)和魚(yú)兒的生活空間，感受線描畫(huà)的樂(lè)趣，培養(yǎng)想象、創(chuàng)造能力，快來(lái) 看看幼兒園大班美術(shù)《魚(yú)》含反思教案吧。在教具準(zhǔn)備時(shí)稍有疏忽，水粉刷子太小了，在描線條的時(shí)候，有些幼兒很不細(xì)心，把線條描的很毛糙，會(huì)描到外面去，多出很多的小線條，影響了畫(huà)面的效果。當(dāng)然，這個(gè)活動(dòng)也會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。 教學(xué)反思 新的課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，所以教師要給學(xué)生提供盡量多的自由發(fā)揮空間。 。 三、教師示范作畫(huà)，幼兒觀察欣賞。除了這樣分，還可以怎樣分塊 ?(出示空白的魚(yú)身，幼兒上來(lái)嘗試分塊。 二、基本環(huán)節(jié) 觀察范圖，交流討論。 活動(dòng)過(guò)程 一、開(kāi)始環(huán)節(jié) 通過(guò)欣賞圖片，了解不同形狀的魚(yú)及魚(yú)的身體 部位。 ，大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。 活動(dòng)目標(biāo) 。幼兒園大班美術(shù)教案《魚(yú)》及教學(xué)反思 [5篇 ] 第一篇：幼兒園大班美術(shù)教案《魚(yú)》及教學(xué)反思 大班美術(shù)教案《魚(yú)》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試用線條分割的方法，用點(diǎn)、線、面進(jìn)行塊面裝飾，通過(guò)觀察欣賞大膽表現(xiàn)各種姿態(tài)的魚(yú)和魚(yú)兒的生活空間，感受線描畫(huà)的樂(lè)趣，培養(yǎng)想象、創(chuàng)造能力，快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù)《魚(yú)》含反思教案吧。幼兒通過(guò)觀察欣賞并表現(xiàn)各種姿態(tài)的魚(yú)和魚(yú)兒的生活空間嘗試用線條分割的方法，用點(diǎn)、線、面進(jìn)行塊面裝飾，并讓幼兒掌握線描畫(huà)的技能
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