幼兒園大班健康教案《健康加油站》及教學(xué)反思[共5篇]-全文預(yù)覽
【正文】 加油站》含反思教案吧。 此活動中存在著一些需改進(jìn)的地方，如： ，所以效果并不是很好。我也能結(jié)合本班的具體情況，對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育。 第一環(huán)節(jié)，我最喜歡吃。 食譜。 選擇幾份典型的食譜，引導(dǎo)幼兒討論他們設(shè)計得是否合理，是否有利于健康。那么，吃的第二多的是什么？（蔬菜、水果） 比蔬菜、水果吃得少一些的是什么？（牛奶、雞蛋、魚、肉??） 吃得最少的又應(yīng)該是什么？（巧克力這樣的甜食和一些油炸的食品。 教師引導(dǎo)幼兒說說自己都拿了哪些食物。 能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。 活動目標(biāo)： 觀察營養(yǎng)寶塔，初步了解合 理的飲食結(jié)構(gòu)。 三、我的營養(yǎng)食譜 設(shè)計一張營養(yǎng)食譜，向同伴介紹。 互動交流： 誰能告訴大家我們每天吃的最多的應(yīng)該是什么？（米飯、饅頭、面包和面條，還有玉米等） 的確，這些糧食做的食物可以讓我們長力氣。） 幼兒自由上臺拿小紙片。 通過談話和交流，知道不能偏食，要少吃甜食和油炸食品。教師可以自己繪制營養(yǎng)寶塔，用簡筆畫的形式繪畫，這樣幼兒看得比較清晰。 第三環(huán)節(jié)，我的營養(yǎng)食譜。幼兒能充分表達(dá)自己的想法，有的幼兒覺得沒有人管會把所有的糖全吃掉，有的幼兒只想吃一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)閷ι眢w不好。主要環(huán)節(jié)有： (導(dǎo)入 )。 ，歡迎大家經(jīng)常光顧，使自己永遠(yuǎn)健康。 ? ，使它看起來象菜單。 活動準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備制作營養(yǎng)食譜的紙筆人手一份自制健康印章一枚，圖案為太陽或燈泡 活動過程： (一 )我最喜歡吃我們小朋友都以自己喜歡吃的東西，要是讓你隨便吃，您能吃多少 ? 幼兒自由發(fā)言，可適當(dāng)引導(dǎo)，如你喜歡吃冰激凌嗎 ?你能吃下多少。 。 活動目標(biāo)： 。 ，能按時吃飯，不挑食。 ?(米飯，饅頭，面包和面條，還有玉米，土豆和蕃 薯，這些糧食做的食品可以讓我們有力氣 ) ?(蔬菜水果也要多吃一些 ) ?(牛奶雞肉雞蛋魚肉都要吃一些，可是不能吃的太多 ) ?(巧克力這樣的甜食和油炸的東西都應(yīng)該少吃 ) (三 )我的營養(yǎng)食譜 ，我們知道哪些應(yīng)該多吃，哪些應(yīng)該少吃，不能一個勁的吃喜歡吃的東西，不吃其他東西。經(jīng)大家檢驗(yàn)合格后教師在食譜封面加蓋健康印章。 食譜。 第一環(huán)節(jié)，我最喜歡吃。我也能結(jié)合本班的具體情況，對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育。 此活動中存在著一些需改進(jìn)的地方，如： ，所以效果并不是很好。 第二篇：幼兒園大班健康教案：健康加油站 活動目標(biāo) 觀察營養(yǎng)寶塔，初步了解合理的飲食結(jié)構(gòu)。（小朋友，今天早晨你們吃了什么早餐？你們最喜歡吃什么？??現(xiàn)在，老師這里有許多好吃的東西，都畫在了紙上，你喜歡什么就可以到老師這里隨便拿。 （小朋友們喜歡吃的東西真多，有的也是老師喜歡吃的，那你們知道這些東西吃了合適 嗎？哪些東西應(yīng)該多吃？哪些東西又應(yīng)該少吃呢？） 二、營養(yǎng)大學(xué)堂 1．觀察營
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