幼兒園大班美術(shù)公開課教案《淘氣的章魚》及教學(xué)反思[5篇范文]-全文預(yù)覽
【正文】 用撕貼的方式裝飾出章魚并學(xué)會運(yùn)用墨汁作畫。而且這次及時地點撥，不但彌補(bǔ)了我在教學(xué)中的失誤，也引導(dǎo)了孩子們用手掌一個接著一個往左、右伸展、重疊地印畫的方法，使畫面布局變得飽滿了。 教學(xué)反思 因為幼兒對新奇事物都是感興趣的，所以我選擇運(yùn)用了巧妙的作畫手法，我覺得本次活動的選材很符合幼兒的心理，它能激起幼兒嘗試和創(chuàng)造的欲望。 指導(dǎo)語：小朋友，我們一起來動手做一只可愛的小章魚吧 ! ，提示幼兒先搓出橢圓形，再搓出長條，將長條分為八段， 擺放好，感覺滿意后再進(jìn)行連接、固定。 。 ，激發(fā)幼兒制作的興趣。 指導(dǎo)語：你認(rèn)識小章魚嗎 ?在哪里見過 ?它的什么部位最特別 ? (二 )探索發(fā)現(xiàn) “淘氣的章魚”，引導(dǎo)幼兒再次感受小章魚的外形特征。 ，喜歡裝飾。 活動目標(biāo) ，了解章魚獨(dú)特的身體外形結(jié)構(gòu)。 本文擴(kuò)展閱讀：章魚為溫帶性軟體動物，生活在水下，適應(yīng)水溫不能低于 7℃，海水比重 最為適宜，低鹽度的環(huán)境會死亡。 ⑤等圖畫晾干后保管起來。 ①把報紙或是雜志撕碎，像用馬賽克一樣的方法粘在章魚的身上。所以晚上捕捉魷魚的時候只要把水里照亮，魷魚就會向有光的地方聚集，然后就可以捕捉到魷魚了。由于魷魚和章魚沒有骨頭，也沒有刺所以吃起來很方便。 我戴著三角形的帽子。 用撕貼的方式裝飾出章魚并學(xué)會運(yùn)用墨汁作畫。 活動目標(biāo)： 讓孩子們了解魷魚和章魚的特征及習(xí)性。 活動準(zhǔn)備： 錫紙（鐵砧），黑色的顏料，木工膠，雜志，膠水 活動過程： [導(dǎo)入 ] 通過猜謎語的方式向孩子們介紹魷魚。 魷魚和章魚屬于魚類還是貝類呢？ (魷魚和章魚很容易被誤認(rèn)為是魚類動物，但是它們屬 于軟體貝類動物。 ) 魷魚喜歡什么？ (魷魚喜歡明亮的燈光，它們經(jīng)常聚集在有光的地方。 如果要制作出章魚需要什么材料呢？ 利用錫紙怎樣才能裝飾出章魚來呢？ 利用活動紙中的錫紙制作章魚。 ④把墨汁吹開表現(xiàn)出章魚吐墨汁的樣子。我在活動中看到，孩子們發(fā)現(xiàn)用一個小小的手掌竟然會印畫添畫成一條美麗又可愛的章魚這一既感到比較陌生、新奇的繪畫手法以及作畫活動區(qū)中擺放著的顏料、墨汁和漂亮的背景畫等不同的操作材料時，都大開眼界，個個躍躍欲試，這些都極大地激發(fā)了他們創(chuàng)作的興趣。 第二篇：幼兒園大班美術(shù)教案《淘氣的小章魚》及教學(xué)反思 大班美術(shù)教案《淘氣的小章魚》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能搓出粗細(xì)基本均勻的長條，嘗試用搓、捏、連接等方法制作多腿的章魚，欣賞章魚的圖片，了解章魚獨(dú)特的身體外形結(jié)構(gòu)，體驗用彩泥制作小動物的快樂，快來看看幼兒園大班美術(shù)《淘氣的小章魚》含反思教案吧。
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