幼兒園中班科學(xué)游戲教案《勺子里的哈哈鏡》及教學(xué)反思五篇-全文預(yù)覽
【正文】 子里的哈哈鏡 幼兒園中班科學(xué)教案：勺子里的哈哈鏡 (5000字 ) 幼兒園中班科學(xué)教案：勺子里的哈哈鏡 活動(dòng)目標(biāo)： 1．感知不銹鋼勺子凹凸面成像的不同及有趣，初步了解哈哈鏡影像變化的原因及其在生活中的運(yùn)用。幼兒是學(xué)習(xí)的主人，所以我們老師要盡其所有、創(chuàng)設(shè)各種學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒能夠用眼看、用耳聽、用嘴說、用腦思考，全身心地積極地投入到探究中去，給幼兒自 由展現(xiàn)的空間。 三、鞏固凹面和凸面，摸箱游戲。 師：林老師今天帶來了一面鏡子，待會(huì)兒請(qǐng)小朋友們來照一照，看看鏡子里的你和鏡子外面的你都一樣嗎？摸一摸，這個(gè)鏡子是平的還是不平的的？ 二、創(chuàng)設(shè) 魔法情景 ，出示勺子，感受勺子的凹面和凸面。 在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。 第二篇：幼兒園中班科學(xué)游戲教案《勺子里的哈哈鏡》及教學(xué)反思 中班科學(xué)游戲教案《勺子里的哈哈鏡》含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能仔細(xì)觀察，用清晰的語言描述勺子凹凸面成像倒立和正立的不同，能通過觀察、比較，發(fā)現(xiàn)不銹鋼勺子凹凸面成像倒立和正立的不同，體驗(yàn)探索、發(fā)現(xiàn)的樂趣，發(fā)展合作探究與用符號(hào)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力 ，快來看看幼兒園中班科學(xué)游戲教案《勺子里的哈哈鏡》含反思教案吧。幼兒是學(xué)習(xí)的主人，所以我們老師要盡其所有、創(chuàng)設(shè)各種學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒能夠用眼看、用耳聽、用嘴說、用腦思考，全身心地積極地投入到探究中去，給幼兒自由展現(xiàn)的空間。 三、鞏固凹面和凸面，摸箱游戲。 師：林老師今天帶來了一面鏡子，待會(huì)兒請(qǐng)小朋友們來照一照，看看鏡子里的你和鏡子外面的你都一樣嗎？摸一摸，這個(gè)鏡子是平的還是不平的 的？ 二、創(chuàng)設(shè) 魔法情景 ，出示勺子，感受勺子的凹面和凸面。 在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。幼兒園中班科學(xué)游戲教案《勺子里的哈哈鏡》及教學(xué)反思五篇 第一篇：幼兒園中班科學(xué)游戲教案《勺子里的哈哈鏡》及教學(xué)反思 中班科學(xué)游戲教案《勺子里的哈哈鏡》含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能仔細(xì)觀察，用清晰的語言描述勺子凹凸面成像倒立和正立的不同，能通過觀察、比較，發(fā)現(xiàn)不銹鋼勺子凹凸面成像倒立和正立的不同，體驗(yàn)探索、發(fā)現(xiàn)的樂趣，發(fā)展合作探究與用符號(hào)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力，快來看看幼兒園中班科學(xué)游戲教案《勺子里的哈哈鏡》含反思教案吧。 發(fā)展合作探究與用符號(hào)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。 ppt 【活動(dòng)過程】 一、照平面鏡，玩鏡面游戲，感受平面鏡的成像引入。 小結(jié)：小朋友真聰 明，發(fā)現(xiàn)了勺子用來舀東西的彎進(jìn)去的那一面叫做凹面，照出來的小臉蛋是倒立的，鼓出來的那面叫做凸面，照出來的小臉蛋是倒立的。 教學(xué)反思： 一次科學(xué)活動(dòng)的開始，應(yīng)該來自幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，一次科學(xué)活動(dòng)的結(jié)束，并不是真正的結(jié)束，應(yīng)使幼兒有進(jìn)一步的探索可能，成為獲取經(jīng)驗(yàn)的開始。哈哈鏡的原理是曲面鏡引起的不規(guī)則光線反射與聚焦，做成散亂的影像。 發(fā)展合作探究與用符號(hào)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。 ppt 【活動(dòng)過程】 一、照平面鏡，玩鏡面游戲，感受平面鏡的成像引入。 小結(jié)：小朋友真聰明，發(fā)現(xiàn)了勺子用來舀東西的彎進(jìn)去的那一面叫做凹面，照出來的小臉蛋是倒立的，鼓出來的那面叫做凸面，照出來的小臉蛋是倒立的。 教學(xué)反思： 一次科學(xué)活動(dòng)的開始，應(yīng)該來自幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，一次科學(xué)活動(dòng)的結(jié)束，并不是真正的結(jié)束，應(yīng)使幼兒有進(jìn)一步的探索可能，成為獲取經(jīng)驗(yàn)的開始。哈哈鏡的原理是曲面鏡引起的不規(guī)則光線反射與聚焦，做成散亂的影像。 )； PPT 課件 (漢字凹和凸、集體記錄表、交通安全轉(zhuǎn)角鏡等圖片 )。那你平時(shí)照鏡子的時(shí) 候有什么發(fā)現(xiàn)嗎 ?3．根據(jù)幼兒回答，及時(shí)啟發(fā)和小結(jié) 師：鏡子里也有個(gè)你，你們倆哪里一樣 ?哪里不一樣 ?照鏡子的時(shí)候，離鏡子遠(yuǎn)一些、近一些，照出的人像一樣嗎 ? 二、動(dòng)手操作，探究哈哈鏡的秘密 1．幼兒初次探究，感受
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