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公共部門人力資源管理期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)綜合練習(xí)題答案(雙面9張)2-全文預(yù)覽

2025-02-18 01:52 上一頁面

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【正文】 獨使用,只適合與其他方法結(jié)合使用。 ( ) 8 身份的改變是調(diào)任與轉(zhuǎn)任共同的特點。( √ ) 7政府對人力資源市場的監(jiān)管,主要以行政手段為主,輔以經(jīng)濟手段和法律手段。 ( ) 7內(nèi)部勞動力供給預(yù)測比 外部勞動力供給預(yù)測較為精確。使用這種方法得到的內(nèi)部勞動力供給預(yù)測的結(jié)果非常精確。 ( √ ) 6 一般來說,規(guī)模較小的組織不適于制定詳細(xì)的人力資源規(guī)劃。 ( √ ) 6 公共部門人力資本的產(chǎn)權(quán)和成本與公共部門密切相關(guān),因此不具備私人性質(zhì)。( ) 5貝克爾構(gòu)建了人力資本理論的微觀經(jīng)濟基礎(chǔ),并被視為現(xiàn)代人力資本理論最終確立的標(biāo)志。開始形成真正的獨立的人力市場和全面完整的人才觀。( ) 5我國在人才的考核評價方面,無論是對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部,還是對企業(yè)經(jīng)營管理人才,都還缺乏一套科學(xué)規(guī)范的考核評價體系,因此導(dǎo)致考核失真的情況時有發(fā)生。 ( ) 4一般來說,社會整體環(huán)境的優(yōu)劣,主要取決于生產(chǎn)力發(fā) 展水平和經(jīng)濟發(fā)展水平。 ( √ ) 4人們把建立在“社會人性觀”假設(shè)基礎(chǔ)上的新型人事管理稱為人力資源管理,把此之前的人事管理稱為傳統(tǒng)人事管理。 ( √ ) 人類歷史上約定俗成的“選賢任能”的程序就是人類人事制度的最初萌芽。( √ ) 3公共部門人力資源的政治性和道德品質(zhì)要高于國家人力資源整體的平均水平。 ( √ ) 3著名經(jīng)濟學(xué)家亞當(dāng)、斯密認(rèn)為人力資源不僅是自然性資源,更重要的是一種資本性資源,人通過思想意識、思維方法的創(chuàng)新,可以整合其他資源而創(chuàng)造價值。( ) 2薪酬主要由直接薪酬和間接薪酬這兩大部 分構(gòu)成。降低公務(wù)員的職務(wù),一般一次只降低一級。( ) 2 古代的孔子對賞罰的論述在中國古代思想家中是最具特色的,他從人性善出發(fā),得出結(jié)論:“人情者,有好惡,故賞罰可用” 。( √ ) 文件筐作業(yè)又稱公文處理,它是一種效度高、而又能為多數(shù)參加者所接受的一種面試方法。工作分析是展開工作評估的前提和基礎(chǔ),而工作評估則可被看作是工作分析活動的進(jìn)一步延伸。( √ ) 1工作分析是人力資源管理乃至整個組織管理的基礎(chǔ)。斯密那里得到萌芽式的闡述,他提出的“土地是財富之母,勞動是財富之父”的著名論斷具有極強的人力資本含義。( ) 理性官僚制的弊端在企業(yè)組織比在行政組織體現(xiàn)得更加明顯,帕金森效應(yīng)更容易在企業(yè)組織中發(fā)揮作用。( ) 公共部門人力資源管理發(fā)展需要強有力的動力機制來推動,而價值就是這種動力機制的內(nèi)核。 A調(diào)配功能 B管理功能 C 教育培訓(xùn)功能 D信息儲存和反饋功能 14員工的( AB )是最有效的提高勞動生產(chǎn)率的途徑,也是人力資本增值的重要途徑。 A 動態(tài)性 B 穩(wěn)定性 C 相關(guān)性 D 獨立性 13公共部門人力資本產(chǎn)權(quán)的性質(zhì)有( ABCD )。 B. 德爾菲法 可夫鏈預(yù)測分析 13 公共部門的內(nèi)部監(jiān)督是指行政系統(tǒng)內(nèi)部的一種自我監(jiān)督活動,其監(jiān)督的主要內(nèi)容包括 ( ABC )。 12人才測評的 內(nèi)容包括( ABC )。 關(guān)的監(jiān)控約束 監(jiān)控約束 12 外部監(jiān)控與約束是社會對公職人員形成的一種外在約束與控制。 1公共部門監(jiān)控的對象是指國家機關(guān)與第三部門中從事公職的人員。 11 世界上大多數(shù) 國家和地區(qū)都實行了公務(wù)員制度,盡管由于各國的國情不同,經(jīng)濟發(fā)展水平不同,公務(wù)員薪酬制度存在著一定的差別,但一般來說都遵循( ABD )。 11 ( B )是指 從 員工自己、上司、直接部屬、同事甚至客戶等各個角度來了解員工個人的績效溝通技巧、人際關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)能力、行政能力等。 職稱 10下列屬于過程型激勵理論的是( ABC )。詹姆斯教授,在實地調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一個人平常表現(xiàn)的能力水平,與經(jīng)過激發(fā)可能達(dá)到的能力水平之間存在著大約( A )左右的差距。 10當(dāng)今各國公職人員的任用形式各種各樣,采用較多的是 (選任制 委任制 考任制 聘任制 )。 9公共部門人力資源部內(nèi)培訓(xùn)的最大優(yōu)點在于 (針對性較強、容易實施,也比較容易取得實效 )。 9互聯(lián)網(wǎng)招募是一種新型的網(wǎng)上職業(yè)中 介機構(gòu),目前我國互聯(lián)網(wǎng)招聘中存在一些不足之處,主要體現(xiàn)在( 信息可信度不高 .保密性不好 信息更新緩慢、網(wǎng)站相互復(fù)制 .雙方缺乏感性認(rèn)識) 。 90、為了保證公共部門人力資源招募和錄用工作的質(zhì)量,在招募與選錄過程中,必須遵循 (.能崗匹配原則、因事?lián)袢嗽瓌t 德才兼?zhèn)湓瓌t 公平競爭原則 信息公開原則、合法原則 )。 8對于公共部門人才所要測評的要素來說,( 筆試 )仍然是最基本的測評方式,具有重要的把關(guān)作用。 8( 管理職位描述問卷 )是一種以工作為中心的工作分析方法,是對管理工作進(jìn)行定量化測試的方法,適用于不同組織內(nèi)管理層次以上職位的分析。 7 (轉(zhuǎn)任 )是我國公務(wù)員交流中最為常見的方式。 7( 馬爾可夫鏈預(yù)測分析方法 )的基本思想是找出過去人事變動的規(guī)律,用定量方法預(yù)測具有相等間隔的時刻點上各類人員的人數(shù),以此推測未來的人員變動趨勢。 70、在市場經(jīng)濟條件下,公共部門人力資本產(chǎn)權(quán)的運作必須以( 市場機制 契約機制和 保障機制 )為基礎(chǔ)。 6 加快中西部地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展是我國優(yōu)化人力資源生態(tài)環(huán)境必不可少的前提條件。 6市場經(jīng)濟條件下人力資源生態(tài)環(huán)境具有( 系統(tǒng)性和復(fù)雜性 .動態(tài)性和穩(wěn)定性 .相關(guān)性和獨立性 )的特點。 5人力資源研究勞工管理階段的核心思想是( 人天生是懶惰的 人的天性就是厭惡勞動而貪圖安逸 主張采用物質(zhì)引誘的辦法引誘人與事結(jié)合 )。 5政府在人力資源開發(fā)與管理的過程中,必須堅定的確立起( .以人為本 )的管理理念和戰(zhàn)略指導(dǎo)原則 。 50、從總的趨勢看,西方各國公共部門人力資源監(jiān)控與約束呈現(xiàn)出( 注重法律建設(shè),規(guī)范行政行為 監(jiān)督與約束的主體獨立性強 約束與監(jiān)督以 “ 經(jīng)濟人 ” 假設(shè)為前提,與公共部門公職人員的利益相結(jié)合 )的特征。 4與工商界的績效特征相比較,公共部門的績效明顯呈現(xiàn)出( 公共 部門績效目標(biāo)的復(fù)雜性 公共部門績效形態(tài)的特殊性 公共部門績效的評價機制不健全 )的特征。 4公共部門人力資源通用的培訓(xùn)形式包括( 部內(nèi)培訓(xùn) 交流培訓(xùn) 工作培訓(xùn) 學(xué)校培訓(xùn) )。 3公共部門人才筆試具有( 經(jīng)濟高效 測評面寬 誤差易控 督導(dǎo)力強 )的特點。 3工作評估的基本方法包括( 排序法 分類法 因素比較法 點數(shù)法 )。 人力資源市場具有的功能是( 調(diào)配功能 信息儲存和反饋功能 教育培訓(xùn)功能 管理功能 )。 2公共部門人力資源流動的內(nèi)在動因是( 物質(zhì)生活環(huán)境的需求 社會關(guān)系的需求 發(fā)展的需求 )。 2根據(jù)規(guī)劃的內(nèi)容,公共部門人力資源規(guī)劃可分為( 錄用規(guī)劃 培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃 使用規(guī)劃 績效評估與激勵規(guī)劃 )。 1在市場經(jīng)濟條件下,公共部門人力資本產(chǎn)權(quán)的運作必得以( 市場機制 契約機制和保障機制 )為基礎(chǔ)。 1微觀的人力群體生態(tài)環(huán)境具體可以表現(xiàn)為( 人力政策法規(guī)環(huán)境 人力管理環(huán)境 人力市場環(huán)境 人力戰(zhàn)略環(huán)境 )。 員工的( 培訓(xùn) 教育 )是最有效的提高勞動生產(chǎn)率的途徑,也是人力資本增值的重要途徑。 影響人力資源數(shù)量的因素有多種,其 主要因素有( 人口總量及其變動狀況 人口的年齡構(gòu)成狀況 勞動力的參與率 ) 。 1 四、期末綜合練習(xí)題 (二)多項選擇題(每題至少有兩個正確答案,多選少選均不能得分) 非正式的行政人事制度安排就是人們對原發(fā)性規(guī)則的尊重,依靠( 道德 法律 意識形態(tài) 風(fēng)俗習(xí)慣 ),這些規(guī)則人們構(gòu)建了整個人事行政秩序。 根據(jù)人力資源理論, “ 人力 ” 是指人的勞動能力,包括( 智力 技能 知識 體力 )。 公共部門人力資源損耗依據(jù)損耗發(fā)生的原因,可以分為( 制度性損耗 管理損耗 后續(xù)投資損耗 )。 1各國公共人事制度的發(fā)展有其共同的趨向,這一趨向反映在( 在發(fā)展的方向上都指向現(xiàn)代的功績制 在發(fā)展的路徑上都是由封建制而官僚制,繼而為民主型的開放制 在對公務(wù)人員的素質(zhì)要求上,由傳統(tǒng)的通才模式向?qū)2拍J竭^渡 在人事價值觀上由重視個人權(quán)威及特權(quán)觀念向?qū)κ虏粚θ说钠降葍r值觀過渡 ) 1《中華人民共和國公務(wù)員法》與《國家公務(wù)員暫行條例》在基本內(nèi)容上相 比較,進(jìn)一步健全了干部人事管理的( 新陳代謝機制 競爭擇優(yōu)機制 權(quán)益保障機制 監(jiān)督約束機制 )。 1 由于公共部門人力資本產(chǎn)權(quán)是一種“特殊市場合約”,致使其存在著不同于一般人力資本產(chǎn)權(quán)的更為復(fù)雜的特殊性質(zhì)即( 產(chǎn)權(quán)交易的非最優(yōu)性 產(chǎn)權(quán)收益的遞增性 產(chǎn)權(quán)的強外部性 產(chǎn)權(quán)的相對殘缺性 )。 2從規(guī)劃的性質(zhì)看,公共部門人力資源規(guī)劃可分為( 戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃 戰(zhàn)術(shù)性人力資源規(guī)劃 )。 2根據(jù)流動的范圍,可將公共部門人力資源流動分為( 公共組織內(nèi)部人力資源流動 公共組織之間的人力資源流動 公共組織與非公共組織之間的人力資源流動 )。 2轉(zhuǎn)任的主要特點是( 是公務(wù)員在機關(guān)系統(tǒng)內(nèi)部的流動活動 不涉及到公務(wù)員身份問題 只能是平級調(diào)動,不涉及公務(wù)員職務(wù)的升降 )。 3在編寫工作說明書的過程中,必須遵循( 清楚 準(zhǔn)確 專門化 )的準(zhǔn)則。 3人才測評的方法包括( 筆試 心理測驗 面試 評價中心技術(shù) )。 4公共部門人力資源培訓(xùn)和常規(guī)教育的區(qū)別主要體現(xiàn)在( 性質(zhì)不同 目的不同 內(nèi)容不同 形式不同 )。 4外附激勵方式包括( 贊許與獎賞 競賽 考試 評定職稱 )。 4 一般而言,適用于對公共部門人員比較嚴(yán)重的違紀(jì)行為和考績 “ 較劣 ” 者的懲戒是 ( 減薪 停薪 停升 )。 5 人力資源的可再生性主要體現(xiàn)在 (對人力資源的使用或消費實際上是對知識資源的消費,知識資源可被反復(fù)利用 人力資源具有主動補充和更新知識資源的天性 意味著人力資源是一種低投入高產(chǎn)出、并能使擁有者長期受益的特殊資源 )。 5 下列關(guān)于《中華人民共和國公務(wù)員法》說法正確的是( 是我國第一部屬于干部人事管理總章程性質(zhì)的重要法律 標(biāo)志著我國公務(wù)員制度建設(shè)進(jìn)入了新的階段 在我國干部人事制度發(fā)展史上具有里程碑意義 )。 6 公共部門外部生態(tài)環(huán)境 包括( 政治制度、 .市場體制 .勞動力與人口素質(zhì) 經(jīng)濟與技術(shù)環(huán)境) 。 6我國勞動力市場體系已初步形成,( .市場機制 )在人力資源配置中的主導(dǎo)地位也已初步確立。 6 人力資本理論認(rèn)為 (.教育 )是人力資本的核心。 7( 人力資源需求預(yù)測 )是組織人力資 源戰(zhàn)略和規(guī)劃的核心內(nèi)容,是制定人力資源計劃,進(jìn)行人力資源開發(fā)管理的基礎(chǔ)。 7我國現(xiàn)行的公務(wù)員流動是公務(wù)員制度的重要組成部分,根據(jù)我國《公務(wù)員法》規(guī)定,交流的方式包括( 調(diào)任 .轉(zhuǎn)任 .掛職鍛煉 )。 8在工作分析的各個環(huán)節(jié)中,( 工作分析信息的搜集 )是整個工作分析過程中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。 8人才測評的方法主要包括( 筆試 心理測驗 評價中心技術(shù) 面試 )。 8關(guān)于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,下列說法正確的是( 是公共部門人才測評中探索并使用的一種新的適用于集體測試的方法 討論中的問題通常是以書面形式給出,最后的小組意見也要求以書面形式報告,并要應(yīng)試者簽名承認(rèn) 主要測應(yīng)試者的組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達(dá)能力、辯論能力、處理人際關(guān)系能力和解決問題的能力 )。 9在我國,( 公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu) )在人員招募中發(fā)揮主體作用。 9 (初任培訓(xùn) )是公職人員職業(yè)生涯開始時或任新職時所經(jīng)歷的第一種類型的培訓(xùn)。 10 (以能力為本 )是對以人為本管理的提升,是公共部門人力使用的根本所在。 ,是由高的職務(wù)向低的職務(wù)的調(diào)整 、職權(quán)和責(zé)任范圍的縮小
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