【正文】 D 我們做得如何 3從規(guī)劃范圍看，公共部門人力資源規(guī)劃（ ABCD） 。 A 羅默的經(jīng)濟增長 — 收益遞增型的增長模式 B 盧卡斯的專業(yè)化人力資本積累增長模式 C 斯 科特的資本投資決定技術(shù)進步模式 D 貝克爾的微觀進步模式 3人力資本的性質(zhì)主要體現(xiàn)在 （ ABCD） 。 A 公益企業(yè) B 公共事業(yè) C 非政府公共機構(gòu) D 國有企業(yè) 2各國公共人事制度的發(fā)展有其共同的趨向，這一趨向反映在 （ ABCD） 。 A 人格素質(zhì) B 心理結(jié)構(gòu)素質(zhì) C 情商 D 心理功能素質(zhì) 2公共部門人力資源損耗依據(jù)損耗發(fā)生的原因，可以分為 （ BCD） 。 A 權(quán)威 B 公平 C 正義 D 民主 1公共部門人力資源管理必需的基本功能是 （ ABCD） 。 A、 體力 B、 智力 C、 心力 D、能力E、 動力 成就需要理論包括 （ BCD ） A、 情感需要 B、 權(quán)力需要 C、 交往需要 D、成就需要 E、 實現(xiàn)個人理想需要 依據(jù)對象劃分，可將職務(wù)分析的方法分為哪幾種形式？ （ CDE） A、 結(jié)構(gòu)性分析 B、 非結(jié)構(gòu)性分析方法、 C、 任務(wù)分析、 D、人員分析、 E、 方法分析 優(yōu)選法分析的操作步驟包括哪些方面？（ ABC ） A、 作好第一個流向圖、 B、 檢 查所作的流向圖是否最優(yōu)、 C、 把流向圖調(diào)整為最優(yōu) D、應(yīng)當用什么方法來做？、 E、 在什么地方做這項活動？ 人性化設(shè)計的特點主要有：界面友好和（ BCD ） A．人際匹配 B．操作簡便 C．程序流暢 D．一看就懂 一個好的、優(yōu)秀的、功能充分的人力資源系統(tǒng)，可以幫助人們提高 （ AB ） ，保證（ ），帶動企業(yè)管理水平獲得全面提高，把企業(yè)人力資源管理對企業(yè)的保證作用和推動作用真正地體現(xiàn)出來。這是種什么工資制度 ?( A ) A. 技術(shù)等級工資制 B. 職務(wù)等級工資制 C. 結(jié)構(gòu)工資制 D. 多元化工資制度 136．下面哪一項不是人力資源的特點 ?( D ) 資源 D．一次性資源 137．對抗性勞資關(guān)系和鋼性薪酬體系是哪個國家人力資源管理模式的特點 ?( B ) A. 日本 C ．韓國 D．中國 138． “ 好吃懶做、唯利是圖 ” ，符合下面哪種思想假設(shè) ?( A ) A． “ 經(jīng)濟人 ” 假設(shè) B.“ 社會人 ” 假設(shè) C.“ 自我實現(xiàn)的人 ” 假設(shè) D． “ 復(fù)雜人 ” 假設(shè) 139．與員工同甘共苦、同舟共濟，反映了人本管理哪方面的基本內(nèi)容 ?( D ) A、九人的管理第一 B．以激勵為主要方式 C．積極開發(fā)人力資源 D．培育和發(fā)揮團隊精神 140，推孟教授提出正確計算 IQ 的公式是( A ) A ． IQ ＝ ( 心理年齡／實際年齡 )X100 B． IQ： (實際年齡／心理年齡 )X100 =( 心 理 年 齡 X 實際年齡 )X100 12)． IQ‘( 實際年齡一心理年齡 )X100 141．讓秘書起草一份文件這是一種 ( A ) A．任務(wù) D．職位 C 職務(wù) D．職業(yè) 142．預(yù)測由未來工作崗位的性質(zhì)與要求所決定的人員素質(zhì)和技能的類型，這是制定人力資 源規(guī)劃時哪一個步驟 ?( B ) A．預(yù)測未來的人力資源供給 D．預(yù)測未來的人力資源需求 C 供給與需求的平衡 D．制定能滿足人力資源需求的政策和措施 143．下面哪種不是反映人力資源成本狀況的報表 ?( D ) 九人力資源投資報表 D．人力資源成本報表 巴人力資源流動報表 n 人力資源供給與需求平衡表 144．通過人員分析，確定人員標準。那么這部分工資與按其 90 天中的實際生產(chǎn)能力應(yīng)得工資的差額即構(gòu)成了哪種成本？ （ A ） A. 在職培訓(xùn)成本、 B. 專業(yè)定向成本、 C. 脫產(chǎn)培訓(xùn)成本、 D. 上崗前教育成本 124．擬定招工簡章，進行 “ 安民告示 ” 。這是一種什 么樣的培訓(xùn)策略 ?( B ) A. 日常工作、 B．按細節(jié)說明的工作 、 C．工作操作程序有變化 、 D．計劃和操作復(fù)雜的工作 115．巡視企業(yè)和面談屬于人力資源管理診斷的哪個階段 ?( B ) A. 預(yù)備診斷階段 、 B．正式診斷階段、C. 建議 、 D．指導(dǎo)實施評估 116．處于勞動年齡之內(nèi)、具有勞動能力并要求參加社會勞動的人口被稱為 （ C ） A. 適齡就業(yè)人口 、 B. 未成年就業(yè)人口、 C．待業(yè)人口 、 D. 就學(xué)人口 117．任何一個人都不可能是一個 “ 萬能使者 ” ，教材是針對誰來說的 ？ （ C ） A. 對企業(yè)決策層、 B. 對人力資源管理部門、 C. 對一般管理者、 D. 對一個普通員工 118．主張集體獎，而不主張個人獎。 ” 這一概念屬于 ( A ) A. 過程揭示論 、 B．目的揭示論、 C. 現(xiàn)象揭示論 、 D．綜合揭示論 97．把 “ 員工視為活動主體、公司主人 ” 是哪一種人力資源管理模式 ( C ) A. 自我中心式、非理性化家族管理 B. 以人為中心、非理性化家庭管理 C. 以人為中心、理性化團隊管理 D. 自我中心式、理性化團隊管理 98．以 “ 任務(wù)管理 ” 為主要內(nèi)容的泰勒的“ 科學(xué)管 理原理 ” ，是在哪種人性假設(shè)基礎(chǔ)上提出來的 ?( A ) A. 經(jīng)濟人 、 B．社會人、 C. 自我實現(xiàn)人 、 D. 復(fù)雜人 99．以人性為核心的人本管理的主體是何種要素 ?( A ) A. 職工、 B. 環(huán)境、 C. 文化、 D．價值觀 100．管理人員定員的方法是 ( C ) A. 設(shè)備定員法、 B．效率定員法、 C. 職責定員法 、 D．利益定員法 101． “ 人盡其才，才盡其用 ” 主要表現(xiàn)了職務(wù)分析哪一方面的內(nèi)容， ( C ) A. 組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計、 B．人力資源規(guī)劃的制定、 C. 人員的甄選與使用 、 D. 培訓(xùn)計劃的制定 102．企業(yè)對新錄用的員工進行集中的培訓(xùn)，這種方式叫做 ( A ) A．崗前培訓(xùn) 、 B. 在崗培訓(xùn)、 C．離崗培訓(xùn) 、 D. 業(yè)余自學(xué) 103. 下列方法中不屬于考評指標量化的方法是 ( B ) A. 加權(quán) 、 B．標度劃分、 C. 賦分 、D. 計分 104．基本工資的計量形式有 ( D ) A．基本工資和輔助工資 B．計時工資和計件工資 C. 崗位工資和技能工資 D. 定額工資和提成工資 105．人與職業(yè)相匹配的職業(yè) 選擇理論是由( A )提出的。 ” 這一概念屬于 ( A ) A．過程揭示論 B．目的揭示論 C．現(xiàn)象揭示 論 D．綜合揭示論 89．以人性為核心的人本管理的主體是何種要素 ?( A ) A．職工 B．環(huán)境 C．文化 D．價值觀 90．管理人員定員的方法是 ( C ) A．設(shè)備定員法 B．效率定員法、 C．職責定員法 D。 （ 1）美國波士頓大學(xué)教授帕森斯 （ 2）美國約翰 .霍普金斯大學(xué)教授霍蘭德 8勞動者因在生產(chǎn)經(jīng)營活動中所發(fā)生的或在規(guī)定的某些特殊情況下，遭受意外傷害、職業(yè)病以及 因這兩種情況造成死亡，在勞動者暫時或永久喪失勞動能力時，勞動者或其遺屬能夠從國家、社會得到必要的現(xiàn)金補償。 A．強迫原則 則 8中國勞動安全衛(wèi)生工作的基本原則是：（ 1）安全第一，預(yù)防為主；（ 2）保護員工在 勞 動 過 程 中 的 安 全 與 健 康 ；（ 3 ）（ B ） 。這是一種什么樣的培訓(xùn)策略 ？ （ B ） A．日常工作 B．按細節(jié)說明的工作 C．工作操作程序有變化 D。 色扮演法 5崗位培訓(xùn)成本應(yīng)屬于下列哪種成本？（ B ） A．獲得成本 B．開發(fā)成本 C．使用成本 D．保障成本 5推孟教授提出正確計算 IQ的公式是 （ A ） A ． IQ= （心理年齡 / 實際年齡）100 B． IQ=（實際年齡 /心理年齡）100 C ． IQ= （ 心 理 年 齡 實 際 年 齡 ）100 D． IQ=（實際年齡 心理年齡）100 5各種字詞的聯(lián)想測驗技術(shù)屬于哪種心理測的方法？ （ C ） A．紙筆測驗 B．量表法 C．投射測驗 D．儀器測量法 5讓被試根據(jù)一個或一組圖形或文字材料講述一個完整故事的測評方法被稱為 （ B ） A．聯(lián)想技術(shù) B．構(gòu)成技術(shù) C．表現(xiàn)技術(shù) D．個案分析技術(shù) 5檢驗測量結(jié)果穩(wěn)定性和一致性程度的指標被稱為 （ A ） A．信度 B．效度 C．誤差 D．常模 5讓秘書起草一份文件這是一種 （ A ） A．任務(wù) B．職位 C．職務(wù) D．職業(yè) 5為使分配公正合理，必須 對每一職務(wù)在企業(yè)中的相對價值、貢獻和地位，進行客觀、準確、數(shù)量化的評估并加以排序。這句話表明現(xiàn)代人力資源管理把人看成什么？ （ A ） A．資源 B．成本 C．工具 D．物體 3任何一個人都不可能是一個 “ 萬能使者 ” ，這是針對誰來說的？ （ C ） A．對企業(yè)決策層 B．對人力資源管理部門 C．對一般管理者 D．對一個普通員工 3把 “ 員工視 為活動主體、公司主人 ” 是哪一種人力資源管理模式？ （ C ） A．自我中心式、非理性化家族管理 B．以人為中心、非理性化家族管理 C．以人為中心、理性化團隊管理D．自我中心式、理性化團隊管理 3每個員工都明確企業(yè)發(fā)展目標，團結(jié)協(xié)作，努力實現(xiàn)企業(yè)目標；反映了 “ 以人為中心、理性化團隊管理 ” 模式的什么特點？（ B ） A．封閉式的自危表現(xiàn) B．開放式的悅納表現(xiàn) C．封閉式的悅納表現(xiàn) D．開放式的自危表現(xiàn) 3 “ 好吃懶做、唯利是圖 ” ，符合下面哪種思想假設(shè)？ （ A ） A． “ 經(jīng)濟人 ” 假設(shè) B． “ 社會人 ” 假設(shè) C． “ 自我實現(xiàn)的人 ” 假設(shè) D． “ 復(fù)雜人 ” 假設(shè) 3主張集體獎，而不主張個人獎。這是人 力資源規(guī)劃工作的哪項活動 ( D ) A．人員檔案資料 B．人力資源預(yù)測 C 行動汁劃 D．控制與評價 15．為了使同一技能而實際勞動貢獻不同的員工各得其所，可讓技能工資與下列哪種類型的工資結(jié)合起來使用 ( C ) A．結(jié)構(gòu)工資 B．獎金 C．崗位工資 D．浮動工資 16．相對比較判斷法包括 ( A ) A 成對比較法 B．回憶印象評判法 C．加權(quán)綜合考評法 D．目標等級考評法 17．人與職業(yè)相匹配的職業(yè)選擇理論是由( A )提出的。一、 單 項選擇 題 馬斯洛提出的需要層次理論屬于哪種類型的激勵理論？ （ A） A、 內(nèi)容性激勵理論 B、 過程性激勵理論 C、 強化性激勵理論 D、歸因性激勵理論 工作評價是指通過確定崗位的什么來劃分崗位等級及相應(yīng)工資的方法 （ B） A、 勞動差別 B、 勞動價值 C、 勞動條件 D、勞動責任 1 名客房服務(wù)員每天負責打掃 10 間房間。這種活動就是下面哪一種基本方法？ （ C ） A、 觀察分析法 B、 主管人員分析法 C、 記實分析法 D、問卷調(diào)查分析法 通過示范，教一名管理人員如何安排日常生產(chǎn)，這是人力資源管理的哪項工作 ？（ B ） A、 人員招聘 B、 員工培訓(xùn) C、 績效考核 D、職業(yè)管理 8．在人本管理的環(huán)境中，通常制約人們士氣、創(chuàng)造力、生產(chǎn)效率和目標實現(xiàn)程度的組織氣候?qū)儆谀姆N環(huán)境類型 ( B ) A．組織外部環(huán)境 B．組織內(nèi)部環(huán)境 C 物質(zhì)環(huán)境 D 人文環(huán)境 9．期望激勵理論屬于哪種