20xx年絕句教案小班(4篇)-全文預(yù)覽
【正文】 安史之亂，乃逃至鳳翔，謁見(jiàn)肅宗，官左拾遺。一、引題以文學(xué)體式（唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)）進(jìn)入唐詩(shī)，順帶復(fù)習(xí)中國(guó)文學(xué)史上的幾種常見(jiàn)文學(xué)體式。杜甫的生平及情感取向。經(jīng)過(guò)一輪訓(xùn)練，學(xué)生對(duì)詩(shī)歌主觀題的命題形式基本了解，但在真正讀懂詩(shī)歌的思想內(nèi)容，把相關(guān)的表達(dá)技巧與具體的詩(shī)句關(guān)鍵詞的把握能力還有待提高。但是，20xx年高考的詩(shī)歌鑒賞題，以主觀表述的形式考查學(xué)生的詩(shī)歌鑒賞能力，這種命題方式的轉(zhuǎn)變?cè)谝欢ǔ潭壬霞哟罅嗽?shī)歌鑒賞的難度，也迫使我們?cè)谠?shī)歌鑒賞的教學(xué)及備考工作中及時(shí)采取新的策略。理解“寓情于景”的。討論詩(shī)句意思教師規(guī)范詩(shī)句意思的語(yǔ)言教師指導(dǎo)朗讀學(xué)生朗讀背誦（二）學(xué)習(xí)第二詩(shī)句師出示詩(shī)句：窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船?！按汗媚飦?lái)啦！春姑娘來(lái)啦她給我們帶來(lái)禮物，她的禮物是什么？教師出示大字卡“融”，說(shuō)：“我的禮物是融。燕子圍著暖融融的春泥高低飛翔，銜泥筑，鴛鴦睡蓮在暖暖的沙子中，給人一種輕松愉快的感覺(jué)到（8）提問(wèn)：“通過(guò)對(duì)這詩(shī)的了解，你認(rèn)為詩(shī)人在春天感受到了什么？“引導(dǎo)幼兒感受春天的到來(lái)給我們帶來(lái)了愉悅和快樂(lè)教師出示字卡：燕子 請(qǐng)幼兒學(xué)燕子飛，游戲（1）準(zhǔn)備：需認(rèn)讀的大小字卡，2漂亮的小筐一個(gè)，將大小字卡放入筐中（2）激發(fā)興趣：“春姑娘來(lái)啦她給我們帶來(lái)了什么禮物（3）玩法：步驟1：春姑娘的禮物。請(qǐng)幼兒來(lái)聽(tīng)古詩(shī)，并回答問(wèn)題（1）教師：“春天萬(wàn)物蘇醒，繁花似錦，到處都充滿(mǎn)了生機(jī)，今天我們就來(lái)學(xué)一學(xué)唐朝詩(shī)人杜甫的關(guān)于春天的古詩(shī)。謎底是什么？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出謎底是“春姑娘”，（3） 提問(wèn)：“請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，你最喜歡春天的什么景色？春天給我們?cè)鯓拥母杏X(jué)？它的美體現(xiàn)在哪里？”鼓勵(lì)幼兒大擔(dān)發(fā)言。2023年絕句教案小班(4篇)2023年絕句教案小班(4篇)作為一名教職工，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。（2） 提問(wèn)：“她是一個(gè)小姑娘，著一件綠褒賞，青山綠水是花裙，桃花為她畫(huà)粉妝，姑娘咯咯笑一笑，小河解凍水長(zhǎng)流。（1） 提示：請(qǐng)小朋友由遠(yuǎn)到近觀察畫(huà)面（2） 提問(wèn)：“近處有什么？幼兒回答，教師適時(shí)出示字卡“花 草 燕子 鴛鴦（3
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