20xx年絕句教案小班(4篇)-全文預(yù)覽
【正文】 安史之亂，乃逃至鳳翔，謁見肅宗，官左拾遺。一、引題以文學(xué)體式（唐詩、宋詞、元曲、明清小說）進入唐詩，順帶復(fù)習(xí)中國文學(xué)史上的幾種常見文學(xué)體式。杜甫的生平及情感取向。經(jīng)過一輪訓(xùn)練，學(xué)生對詩歌主觀題的命題形式基本了解，但在真正讀懂詩歌的思想內(nèi)容，把相關(guān)的表達技巧與具體的詩句關(guān)鍵詞的把握能力還有待提高。但是，20xx年高考的詩歌鑒賞題，以主觀表述的形式考查學(xué)生的詩歌鑒賞能力，這種命題方式的轉(zhuǎn)變在一定程度上加大了詩歌鑒賞的難度，也迫使我們在詩歌鑒賞的教學(xué)及備考工作中及時采取新的策略。理解“寓情于景”的。討論詩句意思教師規(guī)范詩句意思的語言教師指導(dǎo)朗讀學(xué)生朗讀背誦（二）學(xué)習(xí)第二詩句師出示詩句：窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。“春姑娘來啦！春姑娘來啦她給我們帶來禮物，她的禮物是什么？教師出示大字卡“融”，說：“我的禮物是融。燕子圍著暖融融的春泥高低飛翔，銜泥筑，鴛鴦睡蓮在暖暖的沙子中，給人一種輕松愉快的感覺到（8）提問：“通過對這詩的了解，你認為詩人在春天感受到了什么？“引導(dǎo)幼兒感受春天的到來給我們帶來了愉悅和快樂教師出示字卡：燕子 請幼兒學(xué)燕子飛，游戲（1）準(zhǔn)備：需認讀的大小字卡，2漂亮的小筐一個，將大小字卡放入筐中（2）激發(fā)興趣：“春姑娘來啦她給我們帶來了什么禮物（3）玩法：步驟1：春姑娘的禮物。請幼兒來聽古詩，并回答問題（1）教師：“春天萬物蘇醒，繁花似錦，到處都充滿了生機，今天我們就來學(xué)一學(xué)唐朝詩人杜甫的關(guān)于春天的古詩。謎底是什么？引導(dǎo)幼兒說出謎底是“春姑娘”，（3） 提問：“請你說一說，你最喜歡春天的什么景色？春天給我們怎樣的感覺？它的美體現(xiàn)在哪里？”鼓勵幼兒大擔(dān)發(fā)言。2023年絕句教案小班(4篇)2023年絕句教案小班(4篇)作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。（2） 提問：“她是一個小姑娘，著一件綠褒賞，青山綠水是花裙，桃花為她畫粉妝，姑娘咯咯笑一笑，小河解凍水長流。（1） 提示：請小朋友由遠到近觀察畫面（2） 提問：“近處有什么？幼兒回答，教師適時出示字卡“花 草 燕子 鴛鴦（3
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