20xx年絕句教案小班(4篇)(更新版)
【正文】 表達技巧與具體的詩句關鍵詞的把握能力還有待提高。理解“寓情于景”的?！按汗媚飦砝?！春姑娘來啦她給我們帶來禮物，她的禮物是什么？教師出示大字卡“融”，說：“我的禮物是融。請幼兒來聽古詩，并回答問題（1）教師：“春天萬物蘇醒，繁花似錦，到處都充滿了生機，今天我們就來學一學唐朝詩人杜甫的關于春天的古詩。2023年絕句教案小班(4篇)2023年絕句教案小班(4篇)作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。（1） 提示：請小朋友由遠到近觀察畫面（2） 提問：“近處有什么？幼兒回答，教師適時出示字卡“花 草 燕子 鴛鴦（3） 提問：“遠處有什么？ “山”幼兒回答（4） 提問：：你能用一句話形容自己看到這幅圖以后的感覺嗎？4 、放電腦。一個幼兒介紹完自己的大字卡，就請得到相同小字卡的幼兒到前面，舉世無起手中的小字卡，集體認讀步驟3：說兒歌，做游戲，邊說兒歌邊做動作。學習并掌握詩歌鑒賞的`基本要點，主要是學會從一首詩的動詞及形容詞中把握作者情感，體會作者創(chuàng)作意圖。學生情況分析為了既能體現命題者在《考試說明》中所提出的“初步鑒賞”的要求，又能在題目的區(qū)分度上達到理想狀態(tài)，高考所選擇的詩歌材料應會比較淺顯，學生能初步讀懂。寫作方法。一度在劍南節(jié)度使嚴武幕中任參謀，武表為檢校工部員外郎，故世稱杜工部。含：引導得出“含”字所表現的詩人情感泊：通過此字體會作者思緒小結：寫出了詩人對祖國山河的熱愛和欲架舟重游江南的愿望分析形容詞入“境”可以根據四個形容詞制成四幅圖畫，在引導學生給四幅畫命名、調配畫面色彩的同時體會作者情感分析數詞入“趣”用對比法使學生看到數詞的作用黃鸝加上兩個，成對出現，當然就雌雄合鳴，具有喜慶意味，氣氛就融合協調了。寫作特點五、作業(yè)：根據所講鑒賞方法鑒賞《滁州西澗》滁州西澗獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。2．正確、流利、有感情地朗讀、背誦《絕句》，理解詩句的大意?！靶小笔嵌嘁糇郑谠娭凶x“h225。(出示課文插圖，小組討論，說說詩意。1．出示要求會寫的字：“絕”“含”“嶺” “吳
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