【正文】 學情況進行反思?！　〉谑咧?由繆紅老師對集體備課的教學情況進行反思?！　?上課老師進行反思。　　上課時間：第十五周。　　第十三周 1集體備課?！　∮筛魑唤處熯M行分析?！　热莸诰胖芙虒W內容。執(zhí)筆：溫珍琴?！　?歐陽麗琴老師說集體備課稿?！　〉诹?放國慶假　　第七周 1由朱秋華老師集體備課進行反思和分析。執(zhí)筆：朱秋華?！　⌒x教研活動計劃，組織本組教師展開討論，提出意見及建議后進行適當調整及修改。平時大家都忙于自己教學，于是就利用教研活動時間靜下心來總結交流，進一步完善自我，共同提高?！　∫笠姓f課稿，教案詳細、規(guī)范?！　∫幻F代的幼兒教師既要有先進的幼兒教育理念，也要有豐富的實踐知識，而“觀摩課”能促進教師將理論與實踐結合，并在實踐中不斷地總結經驗，提升理論水平及教學能力。通過各種理論學習及課題式研討，切實提高教師教研、教育教學能力?！　。┮匝芯啃〗M為陣地，開展一課三研式研討，提高教師設計、反思和組織能力　　我們希望通過一課三研，新老教師共同挑戰(zhàn)，使每一個教師在每一次的活動中都感到有新的收獲和新的提高，都把這樣的活動當作是挑戰(zhàn)自我，提升自我的一次機會，對培養(yǎng)教師的專業(yè)能力、促進教師的專業(yè)發(fā)展，起到較好的促進作用。　　對新教師采取一月一次的月匯報活動，通過互相觀摩、討論、評課，讓每位教師暢所欲言，共同討論，目的使大家從中尋求最佳教育途徑。在確立以“有效集體教學活動”為研究要點的基礎上，我組將拓展思路，開展研究與實踐，將研究重點定位于“小班集體教學活動過程的設計”上，加強新課程背景下集體教學活動的實踐研究，提高教師的設計與指導能力，將主題背景下的集體活動與課題研究緊密聯系在一起，促快樂舞蹈教學活動的有效開展。結合以上工作中的不足，本學期的教研計劃制訂如下：　　二、指導思想：　　以江蘇省新《綱要》為指導，在新理念的指引下，以本園“三年規(guī)劃”總體設想、本園業(yè)務工作計劃為依據，以快樂舞蹈教學實踐研究為抓手，認真開展課程園本化的研究，不斷提高組內教師專業(yè)化水平，促進教師、幼兒的全面發(fā)展。教師理論學習的較多，但實際運用得少，兩者有脫節(jié)現象。新的孩子，新的起點，本學期我們小班教研組的每位教師將通過各種途徑學習與專業(yè)有關的知識，努力提高自己的業(yè)務水平，轉變教育觀念，吸收新的教學理念，在教學上積極鼓勵本組教師嘗試創(chuàng)新。做到有計劃、有準備、有記錄、有積累?！　。?）研討是調動教師主動參與培訓的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升?！　⊥ㄟ^“集體說課、集體備課、集體聽課、課后反思”作為教育管理手段，為教師搭建對話、交流的平臺，提高教育質量?！　∽⒅貥I(yè)務培養(yǎng)，提高教育質量　?。?）教研組是教師學習的陣地，是提高保教水平的重要手段。指導新形勢下的幼兒園教育教學工作。本期我園將實施每周五年級教研組活動，由園長帶領全體教師共同討論教育教學的實施計劃、實施方案、實施手段，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法，并做好各項記錄。　?。?）研討，是調動教師主動參與培訓的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升?！　。?）開展評比活動，適時開展家園聯系欄、主題教學活動、區(qū)域活動操作、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍?！　∽⒅貥I(yè)務培養(yǎng)，提高保教質量　　每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學質量。為此本學期我們通過有目的得定期開展教科研學習活動和自學相結合，提高教師理論水平?！　√峁┯^摩活動的老師必須在活動開展前一周把教案、說課提綱等資料上交給教研主任，目標由各小組把關，研討修改后確定教案?！　◇w育教學文章或感悟的撰寫與交流。　　(2)重點探討教師在晨間鍛煉活動中的組織指導策略?！　〗Y合迎區(qū)督導檢查，開展觀摩互學和研討活動，吸取有益經驗?！　⊥诰驖撃?，打造領域特色教師?！　W習實踐相結合，提升教學副園長的管理能力?！　〖訌姺此?，提高教學質量?！　「黝I域特色研究小組結合研究的具體內容，組織小組討論，確定本組的研究專題?！　〗M織全園教師圍繞“課程設計的原則方法”和“五大領域的學科知識要點”進行學習與討論。　　繼續(xù)將特色組與平行班教研相結合，從研究教學策略入手，將自我建構、同伴互助、專業(yè)引領相結合，總結出重點研究的活動案例課例，充實完善課程內容?！　≡诹私飧髂挲g班幼兒五大領域教育目標的基礎上，結合各領域關鍵經驗要點，確定各年齡班幼兒在五大領域發(fā)展中的項目目標，力求實現教育目標的準確性、操作性、均衡性?！　】偨Y教研組建設的成果?！　〗Y合項目研究加強園本研修。本學期加強理論學習和自我反思，引導大家進行理性分析和思考，做好經驗的總結和推廣。進一步加強理論學習和自我反思，將研究教學與研究幼兒一體化，從研究教材教法走向研究幼兒的學習，在對幼兒學習的研究中獲得教育智慧。本學期將繼續(xù)延續(xù)這一做法，合理安排活動時間，提高活動實效。本學期將繼續(xù)深化項目研究，在園本教研制度和文化建設方面總結經驗成果。強化正確使用工作毯的方法、繞工作毯走等　?。?）拿起教具的方法。讓我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要的土壤，促進幼兒全面健康的發(fā)展。幼兒園領導以跟班為主，聽隨堂課為輔的形式，深入教學第一線了解教師組織活動的實施情況，指導青年教師科學、合理的安排、組織活動的能力，加強教學常規(guī)工作的指導，引領教師轉變教育觀念和教育行為；大教研活動中，針對青年教師重點加強數學領域教學的教學指導?！　∧康模骸　?我園繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神，根據教研室的工作要點、深化教學改革，不斷更新教師教育觀念，轉變教師教育行為，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。積極運用多種形式的教研活動，深化教學改革，充分發(fā)揮名師、骨干教師及年級教研組的作用，成功開展了優(yōu)質課評比、電教課評比、送課下鄉(xiāng)等活動，帶動并促青年教師成長，取得良好效果，　　本學期，我園繼續(xù)圍繞以“實踐新教材，研究新教材，加強課例研討”為主，開展教研活動?！　≡O立“家長信箱”，積極采納家長的好建議。特別對小小班的幼兒要耐心細致地照顧，提倡保教一體化的教育。通過早鍛煉和各種活動，提高幼兒的抗病能力。全體教職工牢固樹立“安全第一”的思想，努力為幼兒創(chuàng)設安全的環(huán)境，及時發(fā)現和清除不安全隱患，強化幼兒的自我保護意識，確保無任何安全事故的發(fā)生?！　〖訌妼γ佬g班教師的考核力度，經常深入課堂開展聽課、評課活動，促進美術教師專業(yè)水平的發(fā)展?！　∥?、營造科研氛圍，提高科研實效?！　?班級幼兒的發(fā)展水平和素質質量測試成績。主要從五個方面來評價：　　1將采取定期或不定期考核班級常規(guī)工作。開學初，制定科學合理的課程計劃，幼兒園將課堂巡視制度與月考核制度結合起來，確保課程計劃的規(guī)范實施?！　》e極組織教師參加園外組織的各項培訓活動，要求回園后向全體教師介紹學習內容，并填寫好外出學習情況記錄?！　?1月份開展《我愛竹幼》演講比賽，鼓勵教師結合自己的實際經驗闡述對幼兒園的觀點和建議。　　三、加強園本培訓，優(yōu)化教師素質。　?。?）心系群眾，激發(fā)內動力。集思廣益、決策透明、園務公開，加強教師的民主參與、監(jiān)督意識和公正的評價意識　　加強領導班子建設?！　。ǘ?、規(guī)范辦學行為，實行科學管理。　　二、指導思想：　　按照*市教育局幼教工作的要求，在市教育局和上級教研部門的指導下，對照優(yōu)質園驗收時的各項標準、以貫徹落實《幼