【正文】 注意他們是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。民間藝術(shù)是一種藝術(shù)的熏陶、是另一種技能的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，使孩子們的藝術(shù)表現(xiàn)力有所提高，并更愛藝術(shù)，更愛家鄉(xiāng)——上黨。及時記錄、發(fā)現(xiàn)問題，并改進(jìn)?！　。?）積極開展區(qū)域活動。堅持每天開展各種各樣的室內(nèi)和戶外活動?！　。?）積極接觸周圍的環(huán)境和人、事、物，豐富生活經(jīng)驗和欣賞趣味，激發(fā)內(nèi)在的表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，大膽想象、積極表現(xiàn)?！　。?）讓幼兒在玩中發(fā)現(xiàn)、分析、思考、理解和嘗試歸納自己以及同伴所運用的各種方法。　　藝術(shù)　?。?）能從物體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、色彩、空間、位置等方面感受自然景物、環(huán)境設(shè)施及藝術(shù)作品美?！　∩鐣　。?）熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感?！　。?）會進(jìn)行數(shù)和量的比較，理解其相對關(guān)系?！　。?）喜愛看書、對文字認(rèn)讀有興趣，能圍繞一定的話題談話，會用輪流的方式交談?！　。?）了解日常生活中的安全常識，有自我保護(hù)的簡單常識和行動。　?。?）培養(yǎng)幼兒積極的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　。?）開展豐富多彩的晨間體育鍛煉活動，保證戶外活動的時間，促進(jìn)幼兒機體正常發(fā)育，增強體質(zhì)，減少疾病。　　二、保育工作　?。?）開學(xué)初，提供機會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù)，如：擦學(xué)具柜、黑板等，學(xué)習(xí)做好清潔工作，體會為班級做好事的樂趣。有與他人交往的愿望，初步學(xué)會與他人合作，初步學(xué)會同情和關(guān)心他人，初步會評價自己與同伴并勇于承認(rèn)錯誤，改正缺點，但集體觀念較弱。動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。幼兒園教學(xué)計劃 篇4　　一、班級情況分析　　本班現(xiàn)有幼兒36名，男孩25名，女孩11名?！　∽龊闷谀┕ぷ靼才?，寫好工作總結(jié)?！　∈辉拢杭訌娦l(wèi)生、安全方面檢查、監(jiān)督工作?！　τ變哼M(jìn)行愛國主義教育、國防知識教育。要求：熟悉教材，　　因材施教，根據(jù)各學(xué)科，結(jié)合本園進(jìn)行教學(xué)?！　×⒈緦W(xué)期月份工作計劃安排　　九 月：整理園內(nèi)、外環(huán)境、衛(wèi)生及班級環(huán)境布置，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境。了解幼兒在家的情況，以便于更好的對幼兒進(jìn)行了解?！　∥?、家長工作　　根據(jù)本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。總結(jié)上一周中的不足之處，并對上周教育內(nèi)容進(jìn)行反思，同時做好詳細(xì)地記錄，并預(yù)設(shè)下一周的教育內(nèi)容，對問題點進(jìn)行及時改正，保證教學(xué)質(zhì)量。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素?！　∪?、安全工作　　我們始終都要把安全工作放在首要。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒對繪畫已經(jīng)非常感興趣?！　≈攸c培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。日常活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每天、每周必須行清潔、消毒工作，每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作；各衛(wèi)生死角的清潔；每周對幼兒被褥的紫外線照射。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病從口入。教給幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力?！　”Ｓぷ鳌　∽龊贸繖z記錄和保健工作，完整填寫《晨檢及一日觀察情況表》。應(yīng)遵循教育教學(xué)原則，以重德修身，育人為本，同時遵循規(guī)律，重視基礎(chǔ)，從而掃清障礙，排除干擾?！　τ谛氯氚嗟暮⒆?，他們將面臨更大的挑戰(zhàn)不僅要適應(yīng)新的環(huán)境、新的老師同學(xué)還要克服對家人的依戀。 教學(xué)目的　　一、班級常規(guī)分析　　本學(xué)期本班共有學(xué)生35名，其中新生4名，男生15名，女生20名，年齡在4—5歲之間。為此，我們通過對該 年齡階段的幼兒及班級整體情況進(jìn)行分析，制定了本班班務(wù)計劃，以便幼兒自然、順利的適應(yīng)、過度。幼兒園教學(xué)計劃 篇3　　從大班升入銜接班，幼兒將面臨各種各樣的挑戰(zhàn)?！　〕浞掷冒嗬锏母鞣N玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護(hù)和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心和探索欲望，指導(dǎo)幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒對事物的感受力。老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做?！　≈饾u鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，每周進(jìn)行評獎，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　∩险n常規(guī)：要求幼兒聽到鈴聲立即進(jìn)教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀(jì)律，不隨便說話，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習(xí)慣?！　?利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況。讓幼兒通過美術(shù)活動，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習(xí)慣。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義?！　≡谏钭岳矸矫?，學(xué)習(xí)自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事?！　《?、本學(xué)期主要目標(biāo)：　　抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生　　活行為習(xí)慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面發(fā)展。幼兒園教學(xué)計劃 篇2　　一、 班情分析：　　我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣現(xiàn)象，情緒不大穩(wěn)定?！　∥濉⒔ㄗh　　每天早操前全體幼兒聽廣播翻譯簡單的日?？谡Z；“Hello！Goodmorning/afternoon/evening。　　每天早讀英語?！　∪⒅攸c工作　　認(rèn)真鉆研教材，改進(jìn)教法，堅持每備課。如：同老師和朋友打招呼運用“Hello！/Goodmorning！/Howareyou？……”這些簡單的日?？谡Z。 幼兒園教學(xué)計劃 篇1　　本學(xué)期由我擔(dān)任大班的英語教學(xué)，對于我班幼兒來說，沒有一點英語基礎(chǔ)，為此我們將采用游戲教學(xué)法來提高他們對英語的興趣。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是我為大家編寫的幼兒園教學(xué)計劃10篇，歡迎大家分享?！　∨囵B(yǎng)每一個幼兒自由運用英語的習(xí)慣。見到外來的老師，可主動打招呼：Helloteacher?！　∶恐鼙痴b周的日常用語　　兩周會唱一首英文歌曲?！　∽⒅貙W(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。這樣不w僅啟發(fā)小朋友們對英語的興趣，而且讓全園充滿英語的氣氛。應(yīng)該說，經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績?！　〗逃變鹤鹁撮L輩，在園在家一個樣。利用散步，游戲的時間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服，午睡時，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。　　美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人?！　?每周寫好“家園聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用?！　【筒臀缢Ｒ?guī)：就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書，不奔跑 午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子?！　∥?、具體措施　　首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求?！　￠_展豐富的戶外活動，通過一些安全、易學(xué)玩法的戶外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動作，保證幼兒充足的戶外活動時間，使幼兒對天氣的變化有一定的適應(yīng)能力，不經(jīng)常感冒、生病。　　班級的協(xié)作通過交接班本、班務(wù)會等形式，做好班里的協(xié)作工作，隨時交流對幼兒的觀察分析，共同制定措施，采取一致的教育措施有針對性的因材施教，發(fā)揮班級這個教育集體的作用，提高教育工作的效率，加強班級的凝聚力，群策群力做好工作。幼小銜接的主要目的在于：一是讓幼兒、順利地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活；二是通過銜接工作對幼兒加深了解做出更為正確的評價。就以“三分法”，即分層引導(dǎo)、分步進(jìn)行、分解動作進(jìn)行各領(lǐng)域的教學(xué)，化繁為簡、以簡馭繁。不過銜接班的生活環(huán)境確實和之間有極大的不同，孩子們需要從新誤認(rèn)、適應(yīng)環(huán)境，并學(xué)會自我保護(hù)，另一方面經(jīng)過時期生活有些孩子的某些生活習(xí)慣有所破壞，需要老師及時引導(dǎo)、教育。當(dāng)然，我認(rèn)為我們老師對工作都是熱愛的，對幼兒也是用心、用愛呵護(hù)的，但是偶爾還是會有些惰性和自己的小情緒。規(guī)范幼兒一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。另不讓幼兒帶不安全物品入園；管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。還有個別小便次數(shù)較多，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。充分發(fā)揮幼兒的主動性。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并受用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則?！　∨囵B(yǎng)幼兒繪畫能力，建立本班特色。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動，積極邀請家長參與我們的活動。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好?！　τ谧鲥e事情的幼兒，用鼓勵代替責(zé)罰，不對幼兒進(jìn)行體罰，真正做到關(guān)心每一個孩子?！　±迷缤斫又變旱沫h(huán)節(jié)，及時與家長溝通?？傊?，只有通過家園的雙向合作，才可以更好的開展工作?！　≈贫ò嗌系膶W(xué)期教學(xué)計劃、月計劃、每周教學(xué)及教案。　　十 月：制定班上的學(xué)期工作計劃，必須根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)及要求來寫計劃，要求目標(biāo)明確，使幼兒個性全面發(fā)展?！　≈仃柟?jié)活動—“來歷等小知識”?！　≡?月：做好期末的教育評價?！　”緦W(xué)期我將根據(jù)本班實際情況，并結(jié)合上學(xué)期的經(jīng)驗以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期教育教學(xué)工作重點和方向，我們將提供多元素的學(xué)習(xí)機會，充分利用各種資源，以快樂的學(xué)習(xí)方式，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。在社會性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣，個別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善?！　τ诖蟀嗟暮⒆觼碚f，在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時間，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時間，為幼兒提