人教版一年級(jí)上冊(cè)語文教案第一單元五篇20xx-全文預(yù)覽
【正文】 識(shí)“捺”。 (2)學(xué)生圍繞本課的生字試編謎面。 如：有時(shí)掛在天邊，有時(shí)落在樹梢。 區(qū)分“目”和“木”字義。 。 (3)學(xué)生觀察課本上的范字。 五、指導(dǎo)書寫 認(rèn)識(shí)新筆畫“豎” (1)出示“豎”的筆畫卡片，介紹其名稱。 學(xué)會(huì)生字不驕傲，易錯(cuò)地方要記牢。禾苗有穗兒，比“木”多一撇。檢查自學(xué)情況可不拘于生字的順序，讓學(xué)生說說我會(huì)學(xué)哪個(gè)字，是怎樣記住的。 師生共同小結(jié)學(xué)習(xí)“目”的方法：看圖讀字——比形認(rèn)字——識(shí)記生字。 教學(xué)過程： 一、嘗試認(rèn)字 在識(shí)字王國里，小朋友認(rèn)識(shí)的字“朋友”可真不少!還叫得出老朋友的名字嗎?出示生字“日、月、兔”，問問誰認(rèn)識(shí)，是怎么會(huì)認(rèn)的? 導(dǎo)入：現(xiàn)在，識(shí)字王國里幾位十分有趣的新“朋友”，正焦急地等著要和小朋友們交朋友呢! 二、教學(xué)“目” 圖文對(duì)照，認(rèn)記“目”字。 教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、音節(jié)卡片、實(shí)物圖片。 ，練習(xí)背誦。(注意先教學(xué)筆順，然后再引導(dǎo)書寫。觀察“上”的筆畫在田字格中的位置。 ，指名學(xué)生認(rèn)讀，鞏固字音。)記憶：一根木棒“111”，一根木棒“一一一”。教師范讀字音，學(xué)生認(rèn)真聽，練習(xí)讀，教師指導(dǎo)發(fā)音。 ，對(duì)照生字表圈出課文生字。第二句講的是五行。 [教學(xué)重難點(diǎn)] 讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，并能正確、美觀地書寫。 一年級(jí)語文上冊(cè)人教版教案2 《金木水火土》教案 [教學(xué)目標(biāo)] 知識(shí)與技能 “一、二、上”等7個(gè)生字，會(huì)寫“一、二”等4個(gè)生字。這種喜歡和愿望需要老師在平時(shí)的教育中去激發(fā)和培養(yǎng)。本節(jié)課以6個(gè)生字的識(shí)記為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在觀察的基礎(chǔ)上，思考識(shí)記生字的方法。 教學(xué)反思 本節(jié)課設(shè)計(jì)重點(diǎn)體現(xiàn)三務(wù)實(shí)，即思想務(wù)實(shí)、設(shè)計(jì)務(wù)實(shí)、過程務(wù)實(shí)。學(xué)生轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到哪個(gè)字，就用那個(gè)字?jǐn)U詞并說一句話。你的、你們、你家。我們、我的、我家。大人、人民、人們。象形字，出示圖片，古時(shí)候人字像一個(gè)人的側(cè)視形象，頭、臂、身、腿、足齊全，突出了人直立行走和有手的特點(diǎn)。地和他的右邊都是也，字的左邊不同，他與人有關(guān)，所以是亻，地與土有關(guān)，所以是。左邊是亻，右邊是也，合起來就是他。大地、地面、土地。左右結(jié)構(gòu)，也字左邊加個(gè)。 (2)字理識(shí)字。 ：我們?cè)鯓硬拍馨阉鼈冇涀∧?選擇一個(gè)你喜歡的字，一邊觀察字卡，一邊說一說你有什么好方法記住這個(gè)字。如果同桌讀錯(cuò)了，學(xué)生可以當(dāng)小老師教同桌讀字。 ，學(xué)生認(rèn)讀。 。媽媽對(duì)我說：孩子，孩子，你是媽媽的好娃娃。(板書人) 設(shè)計(jì)意圖：對(duì)于低年級(jí)的孩子來說，游戲是最能走近其心靈的，因?yàn)槊總€(gè)孩子都喜歡游戲。(教師) ，做字卡。要想讓學(xué)生獲得濃厚的識(shí)字興趣，積極主動(dòng)地投入到以后的識(shí)字活動(dòng)中，這一節(jié)的識(shí)字體驗(yàn)尤為重要。本文格式為Word版，下載可任意編輯人教版一年級(jí)上冊(cè)語文教案第一單元五篇2021 教師寫好教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。 一年級(jí)語文上冊(cè)人教版教案1 《天地人》教案 設(shè)計(jì)說明： 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)要讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。 課前準(zhǔn)備： ，制作多媒體課件。 3.(教師板書天和地)引言：我們生活在天和地之間，我們是人。(你是媽媽，他是爸爸，我是乖巧的小娃娃。)將視頻定格在最后一句話。然后，學(xué)生小組內(nèi)進(jìn)行交流表達(dá)。 ：拿出生字卡片，同桌互讀互考。天是前鼻音。獨(dú)體字，大字多一橫就是天，夫字不出頭也是天。 地：(1)熟字加偏旁識(shí)字。 (3)組詞識(shí)字。 (2)加一加的方法識(shí)字。 (4)形近字比較識(shí)字。 (2)字理識(shí)字。 (4)組詞識(shí)字。 (2)組詞識(shí)字。 (2)組詞識(shí)字。 四、游戲鞏固，課
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