【正文】 作能力。他說：“一個(gè)人在大自然的級(jí)別中所處的位置越高，那他就越孤獨(dú)，這是根本的，同時(shí)也是必然的。對(duì)于我們個(gè)人來說，“慎獨(dú)”乃人生的至高境界。”在那么忙碌、那么焦躁的環(huán)境里，先別說要慢下來，先試試自己一個(gè)人，真正自己獨(dú)處看看。只有冷眼旁觀，才有可能洞察世態(tài)人情。比靜默更可怕的是這些來自內(nèi)心的聲音。我向來羨慕那些擁有內(nèi)在資源、可以享受獨(dú)處的人，因?yàn)楠?dú)處能給人一個(gè)獨(dú)立空間、一份自由，這些是人們嘴上喊‘要’，實(shí)際上卻害怕的東西：人生在世，沒有什么比獨(dú)處更讓人懼怕的了……他們害怕寂靜無聲，害怕那種只剩下自己一人與自我思緒及長篇內(nèi)心獨(dú)白獨(dú)處時(shí)的靜默?！車缴鐣?huì)交往是人的基本需求，但人的一生，都要面對(duì)與自己相處的時(shí)光。①誠于中，形于外，故君子必慎其獨(dú)也。 （3）裁縫又補(bǔ)充一句，不過，他指的是明年冬天。 s224。(2)書寫工整，不寫錯(cuò)別字；(3)寫出真情實(shí)感，語句通順，內(nèi)容具體，不少于300字。 人不也需要有一點(diǎn)野菊花的精神嗎？我愿做一朵小小的野菊花。泡了一杯，嘗了一口，只覺得沁人的清香直入肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭?。外婆說，野菊花有消炎止血的功能。外婆告訴我，野菊花有很多用途?？傻搅饲锾欤坏╅_花，它們就很美，美得自然，美得樸實(shí)。（共15分） 我特別喜愛野菊花。（2）“只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣”一句運(yùn)用了 的修辭手法，“斗笠”指的是 。（ ）花園里的花是老師精心栽培的，有的長在地上，有的長在盆里，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。（6分）（ ）一些不知名的小花，卡在綠草中，像藍(lán)天上綴著的星星。(6分)（1）今天的語文課上，我首先第一個(gè)舉手回答問題。(1)媽媽正在看新聞。（4分）聞：①聽見。 繼續(xù) 連續(xù) 持續(xù)（3）這場(chǎng)大雨已經(jīng)（　　　　）一個(gè)星期了，誰也不知道什么時(shí)候會(huì)停。（4分）嬌（　　　?。　”妫ā　　　。　枺ā　　　。? 密（　　　?。湥ā　　　。　∞q（　　　?。　v（　　　?。? 蜜（　　　　），填一填。）　散步（sǎn s224。n） 模樣（m243。n“√”。（10分）sū xǐng jiǎn y224。o m242。 li ch232。4.（1）√ （2） （3）√ （4） ：圍繞卡羅納有同情心作答，言之有理即可。 （二）。，她并不后悔，因?yàn)樗龥]有失信?！? （ ） 　　　（4）“欺負(fù)一個(gè)無辜的人，侮辱一個(gè)不幸的孩子，欺負(fù)一個(gè)不能自衛(wèi)的人，你們應(yīng)該感到恥辱，太卑鄙了！”這句話表達(dá)了卡羅納對(duì)侮辱殘疾同學(xué)的人的憤慨。（4分）　?。?）弗蘭德開始侮辱克洛西的母親時(shí)，克洛西才扔墨水瓶的。“你們！”老師說道，“欺負(fù)一個(gè)無辜的人，侮辱一個(gè)不幸的孩子，欺負(fù)一個(gè)不能自衛(wèi)的人，你們應(yīng)該感到恥辱，太卑鄙了！”說完，老師從講臺(tái)上走下來，走到卡羅納面前，托起他的頭來，注視著他的眼睛說：“你的心靈是高尚的！”，理解詞語的意思。老師氣得臉都變了色，走到講臺(tái)前，（ ）問：“這是誰干的？”沒人回答。同學(xué)們見了哄堂大笑。那幾個(gè)人見他這樣，越發(fā)起勁兒了。（2分） （二）高尚的行為（12分）早晨，我進(jìn)教室的時(shí)候，老師還沒有到。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。（本套試卷出現(xiàn)過的除外）七、口語交際?！?.“垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜”中使用了比喻的修辭手法，把 比作 ，這樣的好處是 。（仿句）清晨到來了，我們看見 ，就像 。（8分）。 。） 脆?。╞243。o）（yāng） 模樣（m ( )4.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”描寫的是詩人在九月九日重陽節(jié)的心情。 ( )三、判斷題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。 ( )味道：①舌頭嘗得到的某種味覺的特性；②氣味；③指趣味；情趣。ng 二、給下列詞語中的帶點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。（9分）ch232。 x249。 葉子 手掌三年級(jí)下冊(cè)期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)卷 姓名 班級(jí)___________ 座位號(hào) ………………………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題………………………(考試時(shí)間：90分鐘) 題 目卷面書寫積累應(yīng)用閱讀理解快樂習(xí)作合 計(jì)得 分卷面書寫（5分），卷面整潔。如有拾到者，請(qǐng)與我聯(lián)系，非常感謝！三年級(jí)（1）班 晶晶5月15日9.二、（一）1. shēn 攻 z233。 （3）示例：只要我們努力了，就不會(huì)有遺憾。n （4）m參考答案一、 廟 騎 廊 威武 蠟燭 襯衫 悠閑3.（1）zh233。父母在兒女的成長中付出了無數(shù)的心血，給予了兒女無私的關(guān)愛。分別寫了梧桐樹 、 、 、 不同的景象。你瞧，小朋友們正圍著它，在陽光下談笑、嬉戲……，將序號(hào)填在橫線上。從那時(shí)開始，梧桐樹悄悄地落葉，枝頭漸漸地稀疏了。點(diǎn)綴在布滿美麗斑紋的樹干上，特別可愛。（1分） 爬行，每小時(shí)前進(jìn) 米，梭子魚每小時(shí)能游 米，烏賊和章魚利用 活動(dòng)，貝類 做免費(fèi)的長途旅行?！啊獭碑嫵隼ㄌ?hào)中正確的讀音或漢字。烏賊（z233。二、開心閱讀。(修改病句) （5）我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢(mèng)，還怕剃頭。(10分)（1）顧客把一卷布料放到桌上。 ( )（3）《漏》是一則神話故事，主要講的是一個(gè)叫“漏”的怪物嚇跑了老虎和賊。 ( )（6）病人最好多呼吸新鮮空氣。 ( )（3）果園里的梨熟了。(4分) 變幻 變換（1）一天結(jié)束了，落日的余暉不時(shí)( )著顏色。 mng)職的好老師。（3）張老師稱(ch232。)騰了。)出售，嚴(yán)重折(zhē zh233。n shān yōu xi225。 l225。（5分） 五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。（50分）、規(guī)范地書寫下面的句子，看誰寫得最漂亮。o q237。 ch232。 sh233。 sh233。ng)脫出來，撒（sā sǎ）腿就向人多的地方跑去。n chēng ch232。)樣很相似，就像一個(gè)模(m243。(4分) 歷( ) 密( ) 竿( ) 撥( ) 厲( ) 蜜( ) 桿( ) 拔( )，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（4）他們奇怪地互相望了一眼，又( )吃了起來。 ( )（2）平時(shí)很熟的曲子，今天卻總也彈不準(zhǔn)。 ( )（5）今天的肉很新鮮，所以媽媽決定中午做紅燒肉。 ( )（2）《我變成了一棵樹》一文中，“小白兔發(fā)現(xiàn)了樹干上不斷往下滴的水珠”，這里的“水珠”是大樹在哭。 ( )。 (用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫句子) （4）把作業(yè)寫完了。請(qǐng)你幫她寫一則尋物啟事。有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，（功 攻）擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。還有些貝類自己不動(dòng)，卻能（巴 扒）在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行?！边@句話使用的說明方法是 。幾陣春雨，枝頭的芽苞都綻開了。一陣秋風(fēng)，抖落了幾片樹葉。盡管寒風(fēng)搖曳著它的枝干，可它并不感到孤單( )。(2分) 順序?qū)懳嗤涞摹?30分) 同學(xué)們，你們有沒有想過自己九年的成長經(jīng)過?從呱呱墜地到牙牙學(xué)語，從蹣跚學(xué)步到背上書包……這期間，誰的付出最多?是爸爸媽媽。300字左右。ng sā （3）chēng ch232。 （2）裁縫說，他和別的裁縫不一樣，他是個(gè)性子最慢的裁縫。尋物啟事昨天下午，我把一個(gè)紅色小熊形狀的水壺落在了操場(chǎng)上。 春 夏 秋 冬 ，都偷偷躲在我們的課本中，搖身變成了書簽。積累應(yīng)用（50分）wēi xiǎn j236。ng dǎn xiǎo guǐ 看拼音，寫詞語。n bīng jī l237。 ( )，我們還差一個(gè)人就到齊了。 ( )。 ( )3.《我變成了一棵樹》中“我”希望變成一棵樹，是因?yàn)檫@樣就沒人在“我”玩的時(shí)候叫“我”吃飯了。ng） 瞭望（li224。）（zh）( ) 邯鄲學(xué)步 波光粼粼 杞人憂天 沒精打彩