【正文】 期馬上就要結(jié)束了，我們學(xué)習(xí)了很多故事，相信大家課外也讀過(guò)很多有趣的故 事，請(qǐng)選擇你最喜歡的一則故事跟大家分享一下吧！ 故事名： 故事內(nèi)容： 閱讀理解（20分）（一）火燒云（節(jié)選）（8分）天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。4.《肥皂泡》的作者是 ，原名 。 六、根據(jù)課文內(nèi)容或要求答題。（縮句） ：“我并不后悔，因?yàn)槲覜](méi)有失信。） 陳醋（c249。） 盜賊（z233。( )四、選擇題。（4分）1.《慢性子裁縫和急性子顧客》中裁縫不用接袖子也能給顧客做一件漂亮的春裝是因?yàn)樗氖炙嚪浅：?。?分）差：①不相同；不相合；②錯(cuò)誤；③缺少；欠；④不好；不夠標(biāo)準(zhǔn)。n shān m243。 zh232。（3分）《左傳》中的內(nèi)容。i 巴 2. 海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。 （4）加主語(yǔ)，在“把作業(yè)寫完了”前面加上“我”。 m243。 sh233。請(qǐng)回憶這幾年來(lái)父母對(duì)你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，然后選一件印象最深的事寫下來(lái)，從中體會(huì)父母對(duì)你的那份愛(ài)。(3分)“——”畫出文中的一個(gè)打比方的句子，這個(gè)句子把 比作了 。(1分)①美麗的校園 ②校園里的梧桐樹(shù) ③那一棵梧桐樹(shù)。那些手掌般的葉子，都偷偷躲在我們的課本中，搖身變成了書簽。夏天，當(dāng)驕陽(yáng)似火的時(shí)候，梧桐樹(shù)上長(zhǎng)滿了密密麻麻的綠葉。（5分） （二） （10分）我們校園的圍墻邊，有一棵美麗的梧桐樹(shù)。（2分）“——”畫出本段的中心句。i zh233。(20分)(一)海底世界（節(jié)選）（10分）海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。（照樣子補(bǔ)充句子）雨下得真大， 9. 口語(yǔ)交際。(改為“被”字句) （2）裁縫說(shuō)：“我和別的裁縫不一樣，我是個(gè)性子最慢的裁縫啊。 ( )（4）《海底世界》是從海面和海底的景象、海里的動(dòng)物、海底的植物、海底的礦產(chǎn)資源等方面來(lái)介紹海底世界的。 ( )，判斷對(duì)錯(cuò)。 ( )新鮮：①（剛生產(chǎn)、宰殺或烹調(diào)的食物等）沒(méi)有變質(zhì)，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)腌制、干制等；②（空氣）經(jīng)常流通，不含雜類氣體；③（事物）出現(xiàn)不久；④新奇，稀罕。(6分)熟：①植物果實(shí)完全長(zhǎng)成；②因常見(jiàn)或常用而知道得清楚；③熟練；④程度深。（2）他周末在家把家具都( )了一下位置。)型做出來(lái)的。（4）這兩件瓷器的模(m243。n chēng ch232。（2）他掙(zhēng zh232。 sh233。n，給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。ngwēi wǔ l224。，把對(duì)應(yīng)的字詞寫在田字格里。（時(shí)間：90分 滿分：100分）一、積累運(yùn)用。(6分)兒 寺 馬 走 yīng mi224。 zh(5分)（1）這兩批貨物都打折(zhē zh233。)本，他再也經(jīng)不起這樣折(zhē zh233。ng)扎了半天，終于從歹徒手中掙(zhēng zh232。ng)得上是一位稱(ch232。 m，再組詞。繼續(xù) 持續(xù)（3）這場(chǎng)暴雨已經(jīng)( )一個(gè)星期了，再這樣下去莊稼會(huì)澇死的。（1）這件事必須經(jīng)過(guò)深思熟慮才能做決定。（4）數(shù)碼相機(jī)已經(jīng)不算什么新鮮東西了。(5分)（1）“只見(jiàn)松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣”一句寫的是小孩子們的樣子。 ( )（5）“因釋其耒而守株”中的“因”是因此的意思。”(改為轉(zhuǎn)述句) （3）只要我們仔細(xì)地觀察、尋找，就能從極普通的事物中找到美。（5分）三年級(jí)（1）班的晶晶昨天（5月14日）下午放學(xué)后,把一個(gè)紅色小熊形狀的水壺落在了操場(chǎng)上。海參（sēn shēn）靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。i）和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。（2分）3.“梭子魚攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。春天，梧桐樹(shù)上那灰白色的、有細(xì)柔絨毛的芽苞，快活( )地出現(xiàn)在枝頭。透過(guò)綠葉，陽(yáng)光變得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像閃爍在夜空中的星星。冬天到了，梧桐樹(shù)無(wú)私地犧牲了一片片樹(shù)葉，為了讓更多的陽(yáng)光照射大地。(2分)?請(qǐng)抄下來(lái)。（2分）三、快樂(lè)習(xí)作。題目自擬，事情的經(jīng)過(guò)要寫清楚，表達(dá)出真情實(shí)感。 zhē （2）zhēng zh232。 嚴(yán)厲 秘密 甜蜜 竹竿 旗桿 點(diǎn)撥 拔河5.（1）變幻 （2）變換 （3）持續(xù) （4）繼續(xù)6.（1）④ （2）② （3）① （4）④ （5）① （6）②7.（1）√ （2）╳ （3）╳ （4）√ （5）╳8.（1）一卷布料被顧客放到桌上。 （5）示例：密密麻麻的雨滴讓我看不到前方的路，雨傘根本擋不住隨風(fēng)飄來(lái)的雨水，我全身都濕透了。 四 幾十千 噴水反推 巴在輪船底下（二）1. ② 孤獨(dú) ，有一棵美麗的梧桐樹(shù)。（2分）人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。n j236。 gu yōu xi225。，怎么會(huì)認(rèn)錯(cuò)呢？ ( )，才幾天就不走了。 ( )。 ( )2.《漏》中“漏”是一只可怕的怪物，它嚇跑了老虎和賊。（8分）( )（sou） 作坊（zuō） 縱橫（zh242。i） 柵欄（zh224。） 嘀咕（d237。 ?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句） ，我都快背下來(lái)了。（10分），我在江邊看到桃紅柳綠，群鴨戲水的場(chǎng)景，禁不住吟出蘇軾的詩(shī)句：“ ， 。，只要知錯(cuò)能改就是好孩子?！　∵@地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。（3分）“ ”畫出文中描寫火燒云顏色的詞語(yǔ)，火燒云的顏色可以用一個(gè)詞來(lái)形容： 。他們用尺子捅他；拿粟米殼朝他臉上擲去；學(xué)他的樣子，把他比畫成怪物。忽然，弗蘭蒂跳到凳子上扮起克洛西母親賣菜的樣子來(lái)。弗蘭蒂閃在一邊，墨水瓶恰好打在正走進(jìn)教室的老師身上。欺負(fù)他的人站起來(lái)！”老師說(shuō)。（填序號(hào)）（2分）①勇敢 ②戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 ③厲聲 ④狠命，用“——”畫出描寫克洛西被同學(xué)們欺負(fù)時(shí)的神態(tài)的句子?！边@是個(gè)比喻句。（2分） 快樂(lè)習(xí)作（25分）夏天到了，同學(xué)們最喜歡吃什么呢？是不是冰淇淋？你瞧：巧克力做的冰淇淋像一把傘，奶油冰淇淋上藏著草莓，還有香草味的、核桃味的……森林里的小動(dòng)物們也想做一做冰淇淋，它們會(huì)用什么東西做呢？做成什么樣子的呢？如果它們想把冰淇淋送給遠(yuǎn)方的朋友又會(huì)想出什么辦法不使冰淇淋融化呢？冰淇淋會(huì)給它們帶來(lái)怎樣有趣的故事呢……讓我們插上想象的翅膀，編一個(gè)有趣的童話故事吧！題目自擬，注意語(yǔ)句通順。：太陽(yáng)從遙遠(yuǎn)的天邊升起 一個(gè)剛剛點(diǎn)燃的火球六、 春江水暖鴨先知 焉得虎子 綠玉帶 形象生動(dòng)地描繪出了山溪綠和長(zhǎng)的特點(diǎn) 謝婉瑩：見(jiàn)善則遷，有過(guò)則改七、示例：《三只小豬》 主要講三只小豬是兄弟，為抵抗大野狼，大哥蓋草屋，二哥蓋木屋，三弟蓋了磚屋，最后只有不嫌麻煩的三弟的屋子沒(méi)有被大野狼弄垮，還把大野狼給趕走的故事。 2.④ ③ ① ② ，臉色煞白，一會(huì)兒看看這個(gè)，一會(huì)兒看看那個(gè)，好像正在向他們求饒。（共60分），書寫正確、美觀。 z233。n s249。ng lǘ chu224。ng lǒng）　　折騰（zhē zh233。）籠子（l243。 m（5分）神奇 神秘（1）美麗的玉女峰在我們面前揭開(kāi)了她（ ）的面紗。（5）他們也只是奇怪地互相望了一眼，又（　　　?。┏云饋?lái)?！　、鄢雒?。 (　　　)(4)萬(wàn)里長(zhǎng)城是舉世聞名的世界文化遺產(chǎn)之一。(改成擬人句)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。?）裁縫又補(bǔ)充一句：“不過(guò)，我指的是明年冬天。（ ）花園四周的道路上都長(zhǎng)滿了青草，好像鋪了一層綠毯。(10分）（1）接著又來(lái)了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子 ，也那么大，也那樣蹲著， 地蹲著。（4）《大林寺桃花》這首詩(shī)是 寫的，詩(shī)的后兩句為：“ ， 。只見(jiàn)滿山坡盛開(kāi)著黃茸茸的野菊花，小小的綠色葉片襯托著黃色的花朵，好看極了。但它們的生命力很強(qiáng)，花期也長(zhǎng)，到了深秋初冬時(shí)節(jié)，百花凋謝，它卻依然開(kāi)放。這時(shí)外婆馬上摘下幾朵野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。外婆又說(shuō)，野菊花還是一種中藥，能清熱敗火，治感冒。媽媽教我把野菊花洗凈曬干，泡茶喝。野菊花土生土長(zhǎng)，無(wú)所需求，卻默默地?zé)o私地向人們奉獻(xiàn)。（2分），把序號(hào)填在括號(hào)里。 （3分）　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　，你知道野菊花有哪些用途了嗎？（4分）A.　　　　　　　B.　　　　　　　C.　　　　　　　D.　　　　　　　？（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　三、快樂(lè)習(xí)作。 l243。 驕傲 辨別 辯論 嚴(yán)厲 歷史 秘密 蜜蜂5.（1）亮晶晶 綠油油 （2）孜孜以求 念念有詞 （3）自由自在 人來(lái)人往6.（1）神秘 神奇 （2）持續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)7.（1）② （2）④ （3）① （4）③8.（1）刪去“首先”。 、頑強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。——美國(guó)心理學(xué)家瑪利亞要求選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不少于800字。即使一個(gè)人，也很方便地有電視、網(wǎng)絡(luò)可以陪伴，因而我們往往就少了一份誠(chéng)實(shí)的試驗(yàn)，試驗(yàn)自己究竟擁有多少可以挖掘的內(nèi)在資源。莫言說(shuō)，一個(gè)作家最好的狀態(tài)就是獨(dú)往獨(dú)來(lái)?！彪m然每個(gè)人有不同的生活方式，但探求真理之路，必要一步步歷經(jīng)柳暗花明山重水復(fù)的艱難疑慮，才得償“又一村”所愿的明亮豁達(dá)。因?yàn)檎嬲私獾搅?，在剝除那些表面的繁華后，自己原來(lái)有多么不堪挖掘。一個(gè)人在獨(dú)處的時(shí)候，便是考驗(yàn)他修養(yǎng)是否高深的時(shí)候；一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，便是考驗(yàn)他立場(chǎng)是否堅(jiān)定的時(shí)候；一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，便是考驗(yàn)他能力是否強(qiáng)大的時(shí)候。不可否認(rèn)，當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，他才是自由的。材料一引自中國(guó)古典著作，意思是：這就是內(nèi)心真誠(chéng)，會(huì)流露于言表，所以品德高尚的人，在獨(dú)自一人時(shí)也會(huì)慎重。材料三“最能檢驗(yàn)靈魂的深度”強(qiáng)調(diào)了獨(dú)處的能力與追求與個(gè)人思想靈魂的重要關(guān)聯(lián)。獨(dú)處是靈魂生長(zhǎng)的必要空間，獨(dú)處讓我們內(nèi)心充實(shí)起來(lái)，我們的內(nèi)心就是在無(wú)數(shù)個(gè)獨(dú)處中漸漸堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。赫本—