【正文】 綢繆。結(jié)構(gòu)安排：先由威斯敏斯特教堂旁邊的碑文寫(xiě)起，然后談?dòng)杀乃l(fā)的感想，自然而然的引到“仰望星空，腳踏實(shí)地”的立意上來(lái)，然后再列舉世界撐桿跳高名將布勃卡筑夢(mèng)的勵(lì)志故事，從故事中引申出筑夢(mèng)的過(guò)程中，不但要腳踏實(shí)地，而且還要堅(jiān)持不懈的努力積累。這就需要有人啟悟開(kāi)導(dǎo)，更需要自我反思。在人生的旅途上，時(shí)常仰望星空，尋找人生的方向和目標(biāo)，胸懷理想和抱負(fù)，滿懷一腔熱血。既要腳踏實(shí)地，看清自己的真實(shí)情況，又要仰望星空，給自己一些偉大目標(biāo)，不讓自己停止前進(jìn)的步伐，你才會(huì)一步步走向輝煌。不無(wú)感慨地說(shuō)：“，那我絕對(duì)達(dá)不到今天這個(gè)高度。但所有的成功都是依靠一點(diǎn)一滴的積累才促成的。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得透露個(gè)人信息。⑾地板說(shuō)：要腳踏實(shí)地。⑺臺(tái)燈說(shuō)：要照亮別人。⑶時(shí)鐘說(shuō)：要珍惜光陰。一個(gè)事件，針對(duì)其背景、寫(xiě)作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。特別要抓住關(guān)鍵句進(jìn)行分析。注意題干的要求，具體寫(xiě)作時(shí)，還應(yīng)避免抽象的描寫(xiě)，大而無(wú)邊的空泛議論?！澳銘{什么去看看”，引人深思。要想寫(xiě)好這篇由富有哲思的話引發(fā)出來(lái)的作文，要深層次地挖掘話語(yǔ)的含義。【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查能寫(xiě)論述類(lèi)、實(shí)用類(lèi)和文學(xué)類(lèi)文章的能力。生活需要夢(mèng)想，先有了夢(mèng)想，在把它當(dāng)成目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上固然有許多挫折。這是多么值得贊揚(yáng)的精神。后來(lái)，我慢慢地長(zhǎng)大了，我開(kāi)始有了夢(mèng)想的萌芽，而為了夢(mèng)想，我必須努力學(xué)習(xí)。人生路上是由夢(mèng)想開(kāi)始的，因此，夢(mèng)想便是我們的出發(fā)點(diǎn)，是完成學(xué)業(yè)、事業(yè)的一道起跑線。時(shí)過(guò)三年，這十個(gè)字依然是很多熱血少年、青年、老年人心底的吶喊：武大的櫻花、北大的未名湖、上海的明珠塔、云南的香格里拉、非洲的好望角、美國(guó)的拉斯維加斯……外面的世界很精彩，我們真的應(yīng)該去看看！可是，親愛(ài)的同學(xué)們，你有沒(méi)有思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：世界那么大，你憑什么去看看？這是某中學(xué)校長(zhǎng)在2018年開(kāi)學(xué)典禮致辭中的一段話。一般說(shuō)來(lái)，一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視：“一事多人”的材料，有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度；“一事多因”的材料，有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。首先要注意材料的特點(diǎn)：?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意?！军c(diǎn)睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式，是敘事類(lèi)、說(shuō)明類(lèi)，還是描寫(xiě)類(lèi)；然后針對(duì)不同類(lèi)型的材料采取不同的應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行立意。哲學(xué)家言：“無(wú)論黃昏時(shí)樹(shù)影有多長(zhǎng)，他總是和數(shù)根連在一起。 每個(gè)人的心中都有一把尺子，用來(lái)丈量一切。因?yàn)橛卸炔艜?huì)有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信與灑脫；因?yàn)橛卸炔艜?huì)有“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”的閑適與靜謐；因?yàn)橛卸炔艜?huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心與壯志。范仲淹居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君?！舅夭摹繛槲镆獡裰卸?。把“度”引申為“約束”“限制”“原則”等。做人要容忍、大度、不卑不亢；處事不急不躁，不偏不倚。萬(wàn)物都應(yīng)該有度，做什么事情都應(yīng)該按照“度”，為人處事需要遵守“度”等。本材料閱讀理解起來(lái)比較簡(jiǎn)答，有明確具體的寫(xiě)作指向?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：本題主要考查寫(xiě)作的能力。害怕“槍打出頭鳥(niǎo)”，這恰是“不及”的表現(xiàn)。所以說(shuō)呀，凡事要以“度”為準(zhǔn)則。文學(xué)作品中，如宋玉的《登徒子好色賦》里對(duì)東家之鄰的描寫(xiě)，“增一分則太長(zhǎng)，減一分則太短，施粉則太白，施朱則太赤”之深入人心就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。真是君子所見(jiàn)略同。是啊，一個(gè)人如果真的能夠做到凡事都合乎分寸，實(shí)在是很完美的境界。中國(guó)的傳統(tǒng)文化以儒家為主，儒家提倡的就是一個(gè)“中庸”。與人相處不能太親昵，也不能太疏遠(yuǎn)。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)自己的體驗(yàn)和感悟，寫(xiě)一篇文章。 蘊(yùn)涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。首先要注意材料的特點(diǎn)： 單則材料要從整體上把握其主旨； 多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心； 比喻性材料要理解其比喻意義； 含哲理性寓言材料，要把握其寓意。寫(xiě)記敘文，需要寫(xiě)好細(xì)節(jié)，如故鄉(xiāng)的小河、谷場(chǎng)或是水井、山崗，故鄉(xiāng)親人的典型故事等。首先要根據(jù)立意，擬寫(xiě)好文章的標(biāo)題。沒(méi)有和諧，這世界將充滿沖突，暴力，社會(huì)秩序?qū)⒒靵y不堪。缺乏愛(ài)心，我們將變成一副副僵硬的軀殼，沒(méi)有靈魂。每一步，每一句話，都應(yīng)為著共同的家。一個(gè)個(gè)感人的事跡讓我們的家園精彩無(wú)限，一次次感動(dòng)讓我們的家園生機(jī)盎然。因?yàn)橛袗?ài)心，貧困的孩子又能在希望的家園中閱讀學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。（4）永遠(yuǎn)的家園。第三句，“家園”作為精神因素，是對(duì)“家”的集體記憶，“家園情懷”會(huì)一直充斥著所有人的胸膛。寫(xiě)材料作文，首先要讀懂材料，抓住主旨，注意材料的特點(diǎn)，單則材料要從整體上把握其主旨，多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心，比喻性材料要理解其比喻意義，含哲理性寓言材料，要把握其寓意，所謂抓住主旨；其次要選擇角度，準(zhǔn)確立意，主旨單一的材料據(jù)材料立意即可 ，蘊(yùn)涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。我喜歡獨(dú)處，我喜歡看到自己真實(shí)的心情，真實(shí)的笑容。那么我想獨(dú)處便是精神的缺口。 在獨(dú)處的時(shí)候，我與別人交流著，通過(guò)文字。我獨(dú)處，我觀世。就這樣躺著，什么都不做，這難得的品味享受。于是精神上的疲倦漸漸退去，生命被還原成當(dāng)初簡(jiǎn)單純凈的模樣。 生活中，能帶給我心境平和的、靈魂沉淀的、思維冷靜的不是單純的一樁事抑或是一件物，而是一種復(fù)雜而又簡(jiǎn)單的狀態(tài)一獨(dú)處。【答案】【例文】我的精神家園人行走的時(shí)間長(zhǎng)了，便渴望有個(gè)落腳的地方，渴望有人等候、記掛著他。家園，它是物質(zhì)的，它是精神的，它也是物我合一的。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義，如果沒(méi)有了現(xiàn)實(shí)意義，該文章就遜色許多。到底要怎樣才能深入呢?筆者認(rèn)為，最基本的辦法就是針對(duì)問(wèn)題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法，即解決問(wèn)題。闡述一定要具有條理性，就是分點(diǎn)。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。能標(biāo)新立異就更加理想。就是在審題的基礎(chǔ)上，明確立意，選擇寫(xiě)作的角度，擬定一個(gè)有搶眼的題目。（二）立意：圍繞“流量明星”、“粉絲”及其社會(huì)責(zé)任談建議、主張，能聯(lián)系現(xiàn)實(shí)、自身都算切合題意。一般說(shuō)來(lái)，一則材料至少可以從肯定與否定兩個(gè)角度審視：“一事多人”的材料，有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度；“一事多因”的材料，有幾個(gè)“因”就有幾個(gè)審視角度。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。其實(shí)質(zhì)也就是有些地方所說(shuō)“時(shí)評(píng)類(lèi)”作文，其本質(zhì)還依然是材料作文，只是在材料的基礎(chǔ)上，增加了明確的指向性任務(wù)，意在增強(qiáng)寫(xiě)作的目的性、防止套作。我們應(yīng)投身時(shí)代而不為浮躁表象所惑，修藝修身而成有用有為之人。能與自己喜歡的“流量明星”一起做公益，對(duì)于廣大粉絲來(lái)說(shuō)無(wú)疑是極大的鼓舞和積極引導(dǎo)。畢竟，要成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的文藝明星，藝德比藝術(shù)修養(yǎng)更為重要。幸福都是奮斗出來(lái)的。確實(shí)星的“資本”不源于“流量”而是“流汗量”。“沒(méi)有什么一夜成名，優(yōu)秀的背后是你無(wú)法想象的努力。這才是當(dāng)代青年應(yīng)該有的自信的樣子。前進(jìn)的征途需要汗水澆灌，努力是最大的捷徑。左有蔡徐坤五個(gè)月微博粉絲破千萬(wàn)，右有楊超越頻上微博熱搜，被粉絲和資本捧上神壇。前不久蔡徐坤因流量造假被央視和共青團(tuán)點(diǎn)名批評(píng)，近日張?jiān)评滓蛘{(diào)侃汶川地震被叫停已售票的演出，都可算是此類(lèi)情形的代表。近年來(lái)演藝界涌現(xiàn)出很多“流量明星”，他們擁有數(shù)量可觀的粉絲群，對(duì)文化娛樂(lè)業(yè)產(chǎn)生了不小的影響，甚至影響了很多影視產(chǎn)品的創(chuàng)作方向，長(zhǎng)此以往還可能影響到更大范圍的文化生態(tài)。其技巧之高超，簡(jiǎn)直令人難以想象。 馬籠頭被那個(gè)騎馬人一下子拽住了。3.“ ， ？ 。（25分）假如我是服裝設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)出能自動(dòng)調(diào)節(jié)尺寸的服裝；假如我是云朵，我要在干旱地區(qū)下一場(chǎng)大雨……這些都是多么美好的幻想和愿望呀！請(qǐng)以“假如我是________”為題，把你美好的愿望寫(xiě)出來(lái)。 （ ），結(jié)合句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)此句寫(xiě)出了蒼鷺捕食的什么特點(diǎn)。（2分）“____”畫(huà)出本文的中心句。）為覓食一條小魚(yú)，頗費(fèi)了一番腦筋：它嘴叼著一根小羽毛，在小溪岸邊踱著方步，兩眼掃視著淺淺的溪水，隨即突然止步，有意讓羽毛掉進(jìn)水里面，小魚(yú)誤以為是餌料，游近毛，蒼鷺便以閃電般的速度撲向水面，吞食美味。見(jiàn)過(guò)竹節(jié)蝗、枯葉蝶的人，無(wú)不為它們的形態(tài)與所附著的莖葉是那么相似而叫絕，這是一種生物的擬態(tài)。水螅的分身術(shù)更高一籌，它被切成數(shù)段之后，每一段都好像蚯蚓那樣，能長(zhǎng)出新的完整的個(gè)體來(lái)。有人曾做過(guò)試驗(yàn)，用紅狐追捕養(yǎng)鴨場(chǎng)的50只鴨子，竟有29只在狐爪下逃生。裝死是動(dòng)物的一大伎（j236?！保ㄓ米约旱脑掁D(zhuǎn)述別人的話）_____________________________________________________________________。十二、按要求寫(xiě)句子。，_____________________。 （ ）十、給下面句子加標(biāo)點(diǎn)。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。（3分）？不是的。（ ）堅(jiān)固，（ ）美觀。，人們終于可以（ ）了。（4分）：保存——（ ） 仿佛——（ ）麻煩——（ ） 阻力——（ ）：準(zhǔn)確——（ ） 迅速——（ ）后退——（ ） 攻擊——（ ）六、選詞填空。 z233。 yōu xi225。 ru242。！我的身段多么（勻 均）稱(chēng)（chēng ch232。部編人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題高頻高分題過(guò)關(guān)檢測(cè)密卷（帶答案）一、用“√”選出正確的讀音或恰當(dāng)?shù)臐h字。ng）開(kāi)去。（5分）nu242。 m236。n shān wēi wǔ f249。（4分）無(wú)優(yōu)無(wú)慮（ ） 形態(tài)各導(dǎo)（ ） 爭(zhēng)奪斗艷（ ） 沒(méi)精打彩（ ）善罷干休（ ） 南轅北撤（ ） 翻來(lái)復(fù)去（ ） 刻舟求箭（ ）五、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。揚(yáng)眉吐氣 一鼓作氣 灰心喪氣（ ）不想再追的時(shí)候，鹿的角卻被樹(shù)枝掛住了。（5分）（ ）超常的記憶力，（ ）一種我無(wú)法解釋的本能。九、指出下面句子所使用的修辭手法。 （ ）。 （ ），還有什么能夠代替？ （ ），煙草花在暮色中蘇醒。，上有黃鸝深樹(shù)鳴。，_____________________。（改為“把”字句和“被”字句）_____________________________________________________________________，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？（換一種說(shuō)法，意思不變）_____________________________________________________________________：“不過(guò)，我指的是明年冬天。，長(zhǎng)勢(shì)喜人。其技巧之（高深 高超），簡(jiǎn)直令人難以想象。鴨子似乎是傻乎乎的，但當(dāng)其被紅狐追捕時(shí)，會(huì)翻著白眼裝死。o）足一大一小，有的蛇或壁虎的尾巴粗細(xì)與身子相差懸殊，這絕不是先天的畸形，也不是什么稀有品種，而是它們?cè)龅竭^(guò)強(qiáng)敵，使出了斷足截尾的絕招，來(lái)了一個(gè)“舍車(chē)保帥”，新的足尾還未長(zhǎng)成原來(lái)大小的（緣故 緣由）。如雷鳥(niǎo)到白雪皚皚的時(shí)候，便是銀裝素裹；當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí)，又著上淡黃色的“春裝”；盛夏酷暑，渾身又換成栗褐之色；當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟的時(shí)節(jié)來(lái)到，又穿上與環(huán)境協(xié)調(diào)一致的暗棕色羽衣。一位學(xué)者曾發(fā)現(xiàn)，一只蒼鷺（l249?！?”畫(huà)去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 （ ）（2）水螅的分身術(shù)更高一籌，它被切成數(shù)段之后，每一段都好像蚯蚓那樣，能長(zhǎng)出新的完整的個(gè)體來(lái)。（5分）十五、作文。n jiǎo 致二、懦弱 歐洲 檢查 秘密 悠閑 修建 普通 襯衫 威武 負(fù)責(zé)三.、誘人 理解 加倍 代表 驕傲繡花 埋藏 陪同 伐木 嬌艷四、優(yōu)——憂 導(dǎo)——異 奪——奇 彩——采 干——甘 撒——轍 復(fù)——覆 箭——?jiǎng)ξ濉? 好像 煩瑣 阻礙 緩慢 前進(jìn) 守衛(wèi)六、 七、 亭亭玉立 念念不忘 分分秒秒 干干凈凈 五光十色 七上八下 刻舟求劍 畫(huà)蛇添足 口若懸河 鐵證如山八、……而是…… ……而且…… ……就…… ……就…… ……一邊……九、擬人 十、1.“ ？ ” ， “ ， ！ ” 2.、 、 、 ， ； ， 。十四、：高深 誘惑 緣由 掩藏、繁衍子孫，常會(huì)弄虛作假，玩弄騙術(shù)。 分身術(shù) 變色法 擬態(tài) 行詐術(shù)高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。但也有少數(shù)“流量明星”及粉絲們給社會(huì)帶來(lái)了一些負(fù)能量?！敬鸢浮縖例文]給青春成長(zhǎng)打下責(zé)任底色流量時(shí)代大浪翻涌，潮頭明星自是萬(wàn)眾矚目。在此想對(duì)“流量明星”和粉絲們說(shuō)：讓我們給青春成長(zhǎng)打下責(zé)任底色！讓我們展現(xiàn)出自信從容的態(tài)度之美。正如某節(jié)目被淘汰的訓(xùn)練生相擁鼓勵(lì)時(shí)所說(shuō)的那樣：“兄弟們，我們更大的舞臺(tái)上見(jiàn)”，不氣餒、不放棄，吸取教訓(xùn)、積累經(jīng)驗(yàn)，愈挫愈勇、砥礪成長(zhǎng)，人生的奮斗還有的是機(jī)會(huì)。專(zhuān)業(yè)技能，才是明星的“資本”之一?！边@番話表現(xiàn)和傳遞出飽滿的正能量。腳踏實(shí)地、追求進(jìn)步，才是年輕人擁抱未來(lái)的鑰匙。立德方能立人。積極投身公益活動(dòng)，充分發(fā)揮榜