【正文】 法來化解分擔……愛國，樹立責任感和擔當意識，堅守社會道德，遵守各項規(guī)則。不瘋跑瞎鬧，不惡語傷人，不動手打人。好好學習天天向上。為人方面嚴于律己，自重自尊自愛。消防戰(zhàn)士楊科璋為救懷中的孩子，獻出年僅27歲的寶貴生命，書寫“英雄歸厚土，浩然天地秋”的拳拳大愛……他們愛國、敬業(yè)，恪盡職守、無私奉獻的精神無一不感動激勵著我，曾經貧乏蒼白的心泛起層層波瀾?；钪覜]有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好”。冷寂中苦悶中我繼續(xù)著木然。凡事高高掛起，一副置之不理的面孔?！敬鸢浮繍蹏覐男∈伦銎稹暗抡?，本也。（《禮記》）”“土不可以不弘毅，任重而道遠。他所在的部隊巡邏在西藏最危險的邊防線，14名戰(zhàn)友先后犧牲。閱讀下列材料，按要求作文。這就牽涉作文題設置的題型功能和題型考查目標的問題。但是有一點必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分?！斑@也許可以在他們的心中埋下一顆種子，放開他們的想象力。作為首部國產科幻大片，《流浪地球》也為啟動中國科幻影視工業(yè)奠定了基礎?！舅夭摹客袪査固乖f：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心”。參考立意：各國各民族平等、和諧相處，不忘初心；以人為本、和諧共生；給文化插上科技的翅膀；傳承與創(chuàng)新；想象和創(chuàng)新、科技與創(chuàng)新等?？苹媚軌虺絿遗c民族，成為人類文明交融互鑒的一種方式?！读骼说厍颉芬詽櫸锛殶o聲的方式始終在弘揚中國傳統(tǒng)文化和價值觀。這種流浪地球范式可以說植根在中華民族文化傳統(tǒng)的深層，傳承愚公移山、精衛(wèi)填海、女媧補天等神話所代表的保衛(wèi)家園的傳統(tǒng)，體現(xiàn)了中國文化傳統(tǒng)對未來世界科幻命題的一種獨特的想象和解決方式。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求?！秉c燃了許多人內心的家國情懷。從《流浪地球》的熱播和好評來看，現(xiàn)在我們的價值觀念也正日益成為世界的主流。每個人生存生活與家國緊密相連，因此中國人愛國愛家，家國情懷已經積淀為中華民族深沉的心靈底色。這是一部建立在中國文化背景上的科幻電影。當毀滅來臨時，美國人想的是建造諾亞方舟逃離地球，而我們中國人選擇帶著地球去流浪?！读骼说厍颉穼懗隽巳藢Φ厍虻恼鋹酆筒簧?，在災難面前，我們往哪里去”？這個問題抓住了觀眾的心，撥動了人類內心深處最弱的弦。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要套作，不得抄襲；不少于800字。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。【點睛】材料作文的審題：第一步，讀懂材料，抓住主旨。材料的內容是六句關于“修身”的古代名言，首先理解每則名言的意思，然后把內容相關的幾則名言結合起來立意?！焙惽f：“恥辱是‘舉世皆濁唯我獨清。對現(xiàn)代中學生修身的問題，你有怎樣的看法和思考呢？請從上面列出的句中，選擇兩三句作為基礎，確定立意，并合理引用，寫一篇不少于800字的文章。（《中庸》）④見善如不及，見不善如探湯。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。本材料閱讀理解起來比較簡答，有明確具體的寫作指向。想成為人才，就要將“鼓勵與支持”化為前進的動力，就要擁有一種頑強奮斗的精神，就要學會勤奮努力。但如今的人們，過分地重視理論，善于夸夸其談卻很少付諸實踐，這往往培養(yǎng)出許多大“理論家”，而不是“革命家”。毛澤東用實踐走出了一條適合中國國情的農村包圍城市的道路；通過實踐人們發(fā)現(xiàn)無產階級才是領導人民取得政權的核心力量；通過實踐人們逐漸淘汰了舊的社會工具，使得人類社會不段向前發(fā)展。在金屬工匠的幫助下，魯班做了一把帶有許多細齒的鐵條?！舅夭摹克自捳f：實踐出真知。參考立意：不斷努力，提升自己；重視實踐；正確認識人才的價值；知行合一，將知識化為實踐等。詩中表達的思想不僅是冬夜讀書的體會，更是詩人勤奮學習的經驗總結。這是一則材料作文，考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。實踐是理論的基礎，是理論的出發(fā)點和歸宿點，對理論起決定作用，這是毫無疑義的。爾后又在一個小男孩身上實驗，結果又是安然無恙。談起理論頭頭是道p口若懸河，而實戰(zhàn)中卻落得大敗者大多是像趙括等缺乏斗爭實踐的人反之，那些將實踐與理論結合在一起的人，只要經過不懈的努力，往往就會取得很大的成就。趙國亡國。趙括是一個缺乏實戰(zhàn)經驗，只知空談兵法的人。可是卻偏偏有人喜歡紙上談兵，結果害人害己。理論是虛的，通過實踐，理論才落到實處?！安坏恰薄安慌R”是無法了解“天”“地”的情況的?！羁藦娨螅簢@材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不要套作，不得抄襲。仕而優(yōu)則學，學而優(yōu)則住。材料作文中增加任務型指令，著力發(fā)揮試題引導寫作任務的功能，使考生在真實的情境中辨析關鍵概念，在多維度的比較中說理論證。分論點三、有所追求，拒絕迷茫青春，需要一顆百折不撓的心。分論點一、有所追求，拒絕迷茫青春，需要一雙注目理想的眼。那些強人，那些王朝之所以強大，之所以生命力旺盛，功勞有一半應該記在青春夢想身上。沒有夢想，就沒有生活的多彩。當我們都長大了，都成年了，我們將走出父母懷抱，將走向社會，將走進工作的舞臺。多少新聞報道過處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網絡，而荒廢學業(yè)，最后有的甚至走上犯罪的道路。而我們在坐的每個人，不都在為這條路奮斗，努力中嗎？？我們每做一次選擇，每往前走一步，都決定著我們的未來，所以我們必須對自己負責，對父母負責，對社會負責。做自己喜歡的事，感興趣切覺得有意義的事情。而六十歲的男人可能比二十歲的小伙子更多地擁有這種膽識和氣質。此生誰料,心在天山,身老滄州。立意：立意時首先抓住材料中的一個關鍵詞語“青春”,充分展示作為年青人的時代特點。青春如果僅求兩點一線的一帆風順，那么生命也就失去了她所存在的魅力?？赡苣銜簳r被它所磨合，但只要你的骨子里存在著不屈，有朝一日，哪里有壓迫哪里就會有反抗。材料主要講“青春”，不同的人對青春是否迷茫的理解是不一樣的?！窘馕觥俊驹斀狻繉忣}：本題時材料作文?；ㄩ_花落就和人的青春一般。他所擁有的動力讓我羨慕。我們的青春總是在迷茫中碰壁，再碰壁中成長。我在不知不覺中踏入了青春期，“青春”這個詞到底蘊含有多少神秘的面紗呢？青春的面紗也許是陽光的；也許是冒險的；也許是柔情的，但我覺得青春的面紗是迷茫的。以上材料引發(fā)了你怎樣的思考？請寫一篇文章，表明你的態(tài)度，簡述你的看法。由于重視了材料而淡漠了文題中的關鍵詞，寫出來的文章偏離了所要求表達的中心。當然也可以采用散文化的筆法，圍繞論點，進行寫作。如：不甘平庸，自強不息；遵從內心的選擇，做喜歡做的事情。結構設想：本文是時評類材料作文，比較適合于寫成議論文。棄醫(yī)：因為醫(yī)術只能醫(yī)好、治好病人的身體，也就是外在傷。歌德，盡管他前半生的努力毫無教訓，但他及時調整了奮斗目標，作出了正確選擇。選擇，的確在我們通往成功的路上占了一定的分量。為此，他付出了艱辛的努力提高自己的畫技，卻始終收效甚微。2. 在這個充滿著種種誘惑的世界上，每當我們站在人生的十字路口上，我們面對著多種選擇。（3） 不甘平庸，自強不息。在寫作中一定要顯示積極的情感，正確的態(tài)度和價值觀。材料的核心事件是江賢俊副教授的轉行，考生構思時要圍繞江教授為什么要轉行、該不該轉行等問題進行思考。 　　人生如詩，歲月如歌。 　　你沒有：“不與這些小人同流合污，我倒也輕松自在！” 　　你大步走了，夕陽的余輝，給你的背影鍍上了亮麗的色彩。你，卻冷冷一笑，眼中，滿是蔑視。 　　歷史證明：項羽是對的，人，就要有冒險的勇氣，摔倒了，再爬起來，努力向前沖。我想：項羽那時的手肯定萬分沉重，因為它寄托了太多的希望與徘徊。幾番征戰(zhàn)，浴血沙場。要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。他稱自己上課時，絕大多數(shù)學生都在睡覺、玩手機，做快遞雖忙碌，但卻得到了大家的尊重。九、提示:此題是寫作能力的考查。第2題是對短文內容梳理的考查。第4題是發(fā)散思維題,答案不唯一。提示:第1題是對選文內容理解的考查。第2題從“好像”一詞中可以看出這是一個比喻句,仿寫的句子運用比喻的修辭手法即可。提示:此題是對造句、比喻句的仿寫、病句修改、句型轉換的考查。先認真讀句子,再根據(jù)自己對詞語的理解以及句子的語境進行選擇,選好后多讀幾遍,看看是否恰當。讀作“”時, 可組詞為“系鞋帶”。ng√ t237。注意“獎狀”一詞的寫法。要求:,結構合理,內容完整,中心統(tǒng)一。冬天,小草寶寶躲在地下 。 個自然段,是按照 順序來寫的。近看,經風姐姐輕輕一吹,小草寶寶點了點頭,好像在跳舞呢!秋天,小草寶寶想換件衣服,便穿上秋婆婆做的黃衣服。春天,小草寶寶露出小腦袋,穿上了春姑娘送來的綠衣服,給校園添加了綠色校園顯得更美麗了?！拔摇毕矚g媽媽看到“我”變成樹的樣子。你怎么住進來?別擔心,我會彎下腰,讓窩離你很近很近,你只需輕輕一跳或者輕輕一爬,就像平時上你的小床那么容易。(10分)我變成了一棵樹(節(jié)選)我真希望變成一棵樹,這樣就沒人在你玩的時候叫你吃飯了。( )，英英覺得媽媽才是最了解她的人。(改為“被”字句) 七、直擊課文(根據(jù)課文內容判斷下列說法,對的打“√”,錯的打“”)。(8分),都能釣上來。(8分)秘密 神秘( ),又怎么能指望別人替我們保密呢?( )的宇宙。( ),有魄力,可真不簡單。 ②草率。( ),決不麻煩別人。(10分)“麻煩”一詞在詞典里的意思有 ①煩瑣。n)提問(t237。 z224。 j236。 bīng shuǐjiǎngzhu224。u m249。部編人教版三年級語文下冊第五單元測試卷A（含答案解析） [時限:60分鐘 滿分:100分] 班級 姓名 學號 成績 . 溫馨提示：小朋友，經過一個單元的學習，你一定積累了很多知識，現(xiàn)在請認真、仔細地完成這張試卷吧。i t243。o m242。ng sǎn qiǎo h233。(6分)柵欄(zh224。ng l237。)三、給加點詞選擇正確的意思,填序號。容易理解、使用或處理。,很容易操作。(8分)一（ ）書 一（ ）冰激凌 一（ ）牛 一（ ）背包一（ ）樹林 一（ ）蟲子 一（ ）樹 一（ ）糖醋排骨五、沙場秋點兵(選詞填空)。六、句子歡樂谷(按要求寫句子)。(修改病句) 。( ),而小真留的卻是短短的妹妹頭。(20分)(一)課內閱讀。我會請小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小狐貍住在里面,如果你喜歡也可以住進來?！拔摇毕矚g把自己想象成一棵樹。(10分)小草寶寶的衣服在我們的校園里,有兩塊大草坪,可愛的小草寶寶就住在里面。遠看,校園里好像鋪上了綠色的地毯。我愛你,可愛的小草寶寶,因為你是我們校園的四季。秋天, 給小草寶寶做了黃衣服。今天你自己來編寫一則童話故事吧!蝸牛 仙人掌 電腦 雪人 機器人 蠶寶寶 大象提示:從以上詞語中任選三個或四個,想一想它們之間會發(fā)生什么事,再把事情完整地寫下來。先讀準字音,然后按照筆順將詞語寫在田字格中。o√ l237。注意“系”是多音字,讀作“xl時,可組詞為“關系”。四、本 個 頭 個 只 片 棵 塊五、提示:此題是對詞語辨析的考查。:我在比賽中得了第一名。造句時注意該關聯(lián)詞語的使用范圍。八、(一):我想變成一只蜜蜂,到花叢中去采蜜。第3題可在選文第4自然段中找到答案。提示:第1題是對短文段落、寫作順序的考查。第4題是發(fā)散思維題,寫出自己的真實想法,合理即可。46歲的江賢俊曾是杭州某大學副教授，教了25年英語，2017年卻轉行做起了快遞行業(yè)。上述材料引起了你怎樣的思考?請聯(lián)系現(xiàn)實，寫一篇文章。我們佩服他的勇氣，敢以八千江東子弟兵為本。若是起義不成功呢？滅九族、五馬分尸，就擺在自己眼前。 　　但他沒有，毅然決然地選擇了反抗。朝堂之上，人心險惡，率真的你卻沒有防備之心，于是，小人在皇上面前挖苦、貶低你。 　　李白也可以選擇低頭，迎逢權勢，這樣，就可以在朝堂上有自己的一席之地，獲得*厚祿，不愁吃穿。 　　事實證明：李白是對的，人，就要有放棄的決心，不管前面有多大的誘惑，該放手就放手，頭也不回向前走！ 　　青春的路上，一切都由自己掌握，當我們踏上一條路時，不應后悔，迷霧，會散去，前方，是光明?！緦忣}】這是一則時事性質的材料，有一定限制性，又有一定的開放性。本題審題難度不大，重在考查考生的理性思維、批判質疑和問題解決能力。（2） 遵從內心的選擇。你可以選擇做一個有意義的人，也可以做一個虛度年華的人，可以選擇做一個像保爾一樣為人類和平做斗爭的人，當然也可以做一個出賣祖國的“賣國賊”，因為這都將是你的選擇，在你的人生道路上，你都要為這個選擇而奮斗，但重要的是要無怨無悔。3. 歌德年輕時侯立下的志向是成為一個畫家。最終成為偉大的詩人。改變方向，也許我們最終就能達到更完美的境界。4. 魯迅人生選擇是：棄醫(yī)從文。沒有寬恕，就沒有未來；沒有驛站，就沒有遙遠；沒有眼前的一望無邊，何來生命的豪邁。如對材料中江教授的人生選擇表示支持的，要說出支持的理由。最后，總結全文，強