【正文】 ，卻會行走跳躍。蓋自開辟以來，每受天真地秀，日精月華，遂有靈通之意。 故答案為：⑴孫悟空；太上老君； ⑵二十四孝圖；老萊娛親 【點(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生文學(xué)常識的把握，文學(xué)常識正誤的判斷點(diǎn)是：作者名、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。 【答案】 （1）孫悟空；太上老君（2）二十四孝圖；老萊娛親 【解析】【分析】文學(xué)常識的考核主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派，文體知識等。傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。采用寬對作答即可。 ⑵本題考查的是學(xué)生對名著相關(guān)內(nèi)容的理解和情節(jié)的掌握，作答時(shí)需要依據(jù)原著內(nèi)容作答。①結(jié)合“在花果山他率先進(jìn)入水簾洞，被眾猴拜為”可知，這一情節(jié)是在他拜師學(xué)藝之前，并且此時(shí)已經(jīng)被其他猴子封為首領(lǐng)，因此應(yīng)稱為“美猴王”。弼馬溫是它在天宮的第一個(gè)官職。 （2）《二十四孝圖》重點(diǎn)描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事時(shí)所引起的強(qiáng)烈反感，揭露了封建孝道的虛偽和殘酷，揭示了舊中國兒童的可憐的悲慘處境?！段饔斡洝肥侵袊糯谝徊坷寺髁x章回體長篇神魔小說?！敬鸢浮?（1）散文集；魯迅；小說；吳承恩（2）C（3）美猴王；齊天大圣；孫行者《二十四孝圖》中提到了“老萊娛親”“臥冰求鯉”等故事，作者想通過這些故事告訴我們要做一個(gè)孝敬父母的人，很有教育意義。《西游記》是一部古代神話③________（文體），作者是④________。 【點(diǎn)評】⑴此題考查了魯迅先生的《朝花夕拾》的閱讀，閱讀名著，要了解名著作者、內(nèi)容、包含的思想等。鼠》作者對小隱鼠的愛和對貓的強(qiáng)烈憎恨形成了鮮明的對比。 ④________【答案】 （1）《狗?貓?鼠》或《從百草園到三味書屋》；《五猖會》（2）深沉真摯的感情；天真爛漫的童年 【解析】【分析】《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集，收錄魯迅于1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文。 ①________7．你為初一新生做《朝花夕拾》的薦讀演講．下面是演講稿的片段，請按要求填空。 （2）從文章前面記述的是兒時(shí)盼望觀看迎神賽會急切、興奮的心情，然而父親卻要自己背誦《鑒略》才能去，突出強(qiáng)調(diào)了被父親強(qiáng)迫背書的掃興而痛苦的感受，自然“我卻并沒有他們那么高興”了。（1）去罷。 應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完，家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。 ⑵本題考查名著人物的把握，注意人物及事件的把握。前后對比，表現(xiàn)了封建私塾教育對兒童天性的批判，但是卻也不乏對私塾生活的一種懷念。⑩《范愛農(nóng)》描述了范愛農(nóng)在革命前不滿舊社會、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，表現(xiàn)了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強(qiáng)的愛國者的同情和悼念。⑥《從百草園到三味書屋》描述了作者兒時(shí)在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書嚴(yán)格但不乏樂趣的生活，揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾。②《阿長與山海經(jīng)》記述作者兒時(shí)與阿長相處的情景，表達(dá)了對她的懷念感激之情。 【解析】【分析】（1）本題考查《朝花夕拾》。5．名著閱讀。 故答案為：⑴西游記；大鬧天宮，三打白骨精等； ⑵10；舊事重提。內(nèi)遇仙胎，一日迸裂，……”這段文字出自四大名著之一的《________》，本書中你最喜歡的一具情節(jié)是：________ 。要求考生熟讀名著，了解名著的內(nèi)容，概括語言要簡潔?？疾榈钠慷际窃诳季V的范圍之內(nèi)，涉及到名著的名稱、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等。③關(guān)心民眾疾苦：悟空借扇“使這方依時(shí)收種，得安生”。 【解析】【分析】（1）仔細(xì)閱讀文段，結(jié)合具體的語句，圍繞“和氣有禮、尊敬長者，自信樂觀、不懼艱險(xiǎn)，關(guān)心民眾疾苦，本領(lǐng)高強(qiáng)，神通廣大”等作答即可。②自信、樂觀、不懼艱險(xiǎn)：老者提醒借扇途中充滿艱險(xiǎn)，悟空說“不打緊”。那老者慌張道：“爺爺呀！原來是騰云駕霧的神人也！”（1）”那老者道：“且住，吃些茶飯，辦些干糧，須得兩人做伴?！崩险叩溃骸澳巧皆谖髂戏?，名喚翠云山?！崩险叩溃骸肮逃写苏f；你們卻無禮物，恐那圣賢不肯來也。 行者笑道：“老人家，茶飯倒不必賜。3．閱讀下面的名著選段，完成小題。要求考生在課外閱讀時(shí)要多讀、反復(fù)閱讀，讀原著。【點(diǎn)評】⑴本題考查考生對名著內(nèi)容的掌握情況。羅剎女因見不到兒子對悟空懷恨在心。魯迅認(rèn)為那種虛假的“孝道”傷害了孩子純潔的心靈。②紅孩兒因?yàn)橄氤蕴粕獗粚O悟空請來的觀音菩薩收走了，做了散財(cái)童子，鐵扇公主見不到孩子，使他們母子分離，遷怒到孫悟空身上，故羅剎說“坑陷我子”。該書前半部分描寫了唐敖、多九公等人乘船在海外游歷的故事，包括他們在女兒國、君子國、無腸國等國的經(jīng)歷史。然而在這美麗的鄉(xiāng)村中，發(fā)生的卻是種種悲劇。②《湘行散記》是沈從文散文作品中的精品，有種民間活潑潑的味道。這種痛苦的經(jīng)歷，直至魯迅成年，記憶猶新?！敬鸢浮?（1）①A；②C；③D；④B（2）①孫悟空與牛魔王是結(jié)義兄弟，羅剎是牛魔王的妻子。 那羅剎出門，高叫道:“孫悟空何在?”行者上前，躬身施禮道:“嫂嫂，老孫在此奉揖。（2）閱讀下面語段，完成題目。 第一組:①《白洋淀紀(jì)事》:②《湘行散記》：第二組:③《獵人筆記》:④《鏡花緣》：，戰(zhàn)爭年代的人性美與人情美，普通勞動者的胸襟和品性，中華民族的正氣和精神。即使唐僧受到妖怪的離間把他趕走，孫悟空依舊堅(jiān)持自己的立場將惡勢力趕盡殺絕?？膳e白骨精之例證明之。孫悟空并不認(rèn)同唐僧“勸善”就是“懲惡”的看法。 【解析】【分析】唐僧、孫悟空是《西游記》中塑造得最生動感人的行善者形象,都具有見義勇為、扶危濟(jì)困的行善思想。孫悟空是一個(gè)嫉惡如仇、愛憎分明的人物形象。 【答案】 【示例】孫悟空不認(rèn)同這樣的看法。他始終秉持“除惡務(wù)盡”的觀點(diǎn)，明白妖怪本性的丑惡，絕不心慈手軟。對于當(dāng)今的行善事業(yè)具有一定的啟示意義。所以兩者都不能缺少。面對白骨精幾次三番的變化，他都能夠用火眼金睛識破妖的本質(zhì)。2．名著閱讀 （1）閱讀小貼士，為下面名著選擇合適的腰封。:湘西的現(xiàn)實(shí)與歷史交織，獨(dú)特的自然世界與別樣的生命形態(tài)交融，美麗純凈的自然風(fēng)物背后隱含的無奈與無常.....，19世紀(jì)中葉俄羅斯城鄉(xiāng)各階層人民的生活風(fēng)貌，高爾基稱之為“異常優(yōu)美”的作品。 —許廣平《魯迅先生與海嬰》請結(jié)合《五猖會》或《二十四孝圖》中一兩件魯迅先生“受得最深，記得最真”的事，談?wù)勀銓澗€句的理解。（3）示例：《五猖會》中魯迅先生回憶小時(shí)候，滿懷興奮，急匆匆要去看迎神賽會，父親卻要幼時(shí)的魯迅背誦《鑒略》，讀背后才放他去看賽會，以至于幼年魯迅看賽會的興趣全消。故選A。③《獵人筆記》19世紀(jì)中葉的俄羅斯農(nóng)村，宛如一幅精美的風(fēng)景畫。④《鏡花緣》清代李汝珍所作的長篇小說。①孫悟空與牛魔王結(jié)拜為兄弟，于是牛魔王成了孫悟空的大哥，而羅剎女是牛魔王的夫人。當(dāng)幼年的魯迅請人講了這二十四個(gè)故事之后，內(nèi)心充滿了恐懼、擔(dān)憂，再也不想做孝子了。②羅剎女與牛魔王的兒子是火云洞的紅孩兒，因捉拿唐僧，要吃唐僧肉，被觀音菩薩收去做了善財(cái)童子。因此，魯迅先生認(rèn)為，這樣的教育扼殺了孩子的天性，他不愿意幼年的海嬰再嘗到他這種痛苦，不愿去戕害海嬰的天性?？疾榈钠慷际窃诳季V的范圍之內(nèi)，涉及到名著的名稱、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等。要求考生在課外閱讀時(shí)要多讀、反復(fù)閱讀，讀原著。我欲尋他討來扇息火焰山過去，且使這方依時(shí)收種，得安生也?！毙姓叩溃骸澳巧阶浜翁?？喚甚地名？有幾多里數(shù)？等我問他要扇子去?！毙姓咝Φ溃骸安淮蚓o，就去就來?！毙姓咝Φ溃骸安挥?，不用！我去也！”說一聲，忽然不見。 【答案】 （1）①說話和氣有禮、尊敬長者：悟空與老者對話，尊稱“老人家”。（2）一借芭蕉扇，孫悟空先被鐵扇公主扇飛，后變成小蟲進(jìn)入鐵扇公主的肚里，借來假扇；二借芭蕉扇，孫悟空變成牛魔王得到真扇，又被牛魔王騙回；三借芭蕉扇，孫悟空請來天兵天將，降伏牛魔王，終于借到芭蕉扇。②自信、樂觀、不懼艱險(xiǎn)：老者提醒借扇途中充滿艱險(xiǎn)，悟空說“不打緊”?！军c(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生對名著知識的掌握和辨析的能力。 ⑵本題考查考生對名著經(jīng)典情節(jié)的理解和把握。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精華，遂有靈通之意。 （2）《朝花夕拾》學(xué)生比較熟悉，《朝花夕拾》十篇回憶性散文分別是《狗貓鼠》《阿長與山海經(jīng)》《二十四孝圖》《五猖會》《無?！贰冬嵱洝贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》《藤野先生》《范愛農(nóng)》。這類積累題可以給出作品中的人物，問這個(gè)