【正文】 沫漕漕。 【點評】⑴本題考查考生對名著內(nèi)容的把握和辨析，要求考生熟讀名著，掌握名著的基本內(nèi)容、表現(xiàn)手法、精彩片段、經(jīng)典情節(jié)，注意名著人物形象的概括，要求考生對選項逐項審讀，結(jié)合自己對名著的掌握進行辨析。第三次妖精變個老公公，孫悟空在土地神的照應(yīng)下把妖精打死了，變成一堆白骨，脊梁上有四個字“白骨夫人”，但是豬八戒說這是孫悟空打死了人，怕被責罰而使的障眼法，唐僧信了八戒的話，就決不要孫悟空做徒弟，就把他趕跑了。 ②“棒架威風長，槍來野性狂”是《西游記》第四十一回《心猿遭火敗木母被魔擒》中孫悟空與紅孩兒之戰(zhàn)的情節(jié)，“棒”指的是所悟空的金箍棒，“槍”指的是紅孩兒的一桿丈八火尖槍，“一個是混元真大圣”指的是孫悟空，“一個是正果善財郎”指紅孩兒被收服后留在觀音菩薩的身邊，做了善財童子。 （2）①根據(jù)詩句內(nèi)容和重點詞句可知，“渴飲熔銅捱歲月，饑餐鐵蛋度時光”是《西游記》第七回《八卦爐里逃大圣五行山下定心猿》的故事情節(jié)。 【答案】 （1）C（2）D；B（3）白骨精三次變化為人要吃唐僧，都被悟空識破。 B．大戰(zhàn)紅孩兒 天災(zāi)苦困遭磨折，人事凄涼喜命長。C.《瑣記》中魯迅深情回憶了在正月初一清晨，長媽媽讓他吃福橘的往事。 【點評】⑴本題考查考生對名著的基本文學常識的識記和積累，要求考生在閱讀名著時注意留心記憶，掌握基本的文學常識。阿長雖然身份低微，行為粗魯，不被尊重，麻木，愚蠢而迷信，饒舌、多事、有許多繁文縟節(jié)，但也是一個淳樸，善良關(guān)心孩子的勞動婦女。如：我非常喜歡《阿長與山海經(jīng)》中塑造的阿長這個人物。藤野先生本名藤野嚴九郎，是作者在日本留學的老師。 （1）《朝花夕拾》中主要涉及六個人物，請補充完成下列統(tǒng)計表格 身份中國老師日本老師家人朋友保姆鄰居人物________________父親范愛農(nóng)阿長衍太太（2）在這本書中，你最感興趣的人是哪一位？請在下面橫線上寫出這個人的名字，并簡要介紹一個有關(guān)他（她）的情節(jié)。他常常想捉弄人，但不是搬起石頭來砸自己的腳就是作繭自縛?！冻ㄏκ啊肥乾F(xiàn)代文學家魯迅的散文集，收錄魯迅于1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文，其中《阿長與山海經(jīng)》記述作者兒時與阿長相處的情景，表達了對她的懷念感激之情。要從三個選項中選擇一個你最熟悉、印象最深、最有話說的一個形象，結(jié)合相關(guān)情節(jié)分析其優(yōu)缺點。從下列人物中任選一位，結(jié)合相關(guān)情節(jié)分析其優(yōu)缺點。； 火眼金睛 ； 桀驁不馴 ； 桀驁不馴 【點評】⑴本題考查名著作家作品的把握，注意通讀《西游記》，明確作品影響及作品回目及章節(jié)內(nèi)容。示范：嫉惡如仇，不畏強權(quán)。以一化十，以十化百，百千萬億之變化，皆身外身之法也。③明確思路：《西游記》里尤其突出的情節(jié)。他有________、________等超凡能力，他生性________，________，敢于挑戰(zhàn)天宮權(quán)威，不憚于跟十萬天兵天將對陣。 （1）《西游記》是一部有趣的書，是中國古典文學中最富有想象力的作品之一?！敬鸢浮?從百草園到三味書屋；尊敬、感激；隱鼠；五猖會 【解析】【分析】 “拔人形的何首烏”寫的是作者在百草園的經(jīng)歷，“折臘梅花”是在三味書屋后面的小園里的活動，所以①為《從百草園到三味書屋》； 長媽媽給“我”買《山海經(jīng)》以后，“我”對她“產(chǎn)生了新的敬意”，認為別人做不到的事她能做到，②處應(yīng)該填“尊敬、感激”； 《狗?貓?鼠》回憶了自己小時候心愛的隱鼠被害，長媽媽嫁禍于貓，我對貓追殺決絕的故事，③處應(yīng)該填“隱鼠”； 從“迎神賽會”“《鑒略》”這些關(guān)鍵詞可知，④處應(yīng)該填《五猖會》。7．名著導讀 童年是生命的底色，魯迅先生的散文集《朝花夕拾》中，許多篇章都表現(xiàn)出兒童的天性。答題時應(yīng)注意，主要集中在中外的作家、作品、文學現(xiàn)象、文學流派、文體知識等。我們從中感受到魯迅先生對父親強烈的愛。 故答案為：（1）① 湘行散記 ；② 孫犁 ?！断嫘猩⒂洝纷髡呒毧椕芸p出他的童年、他的往事、以及遠行中船頭水邊的見聞。③試結(jié)合《朝花夕拾》的內(nèi)容，說說魯迅對父親的感情是________。我卻并沒有他們那么高興。去罷。解答此題要求考生熟讀名著，了解名著中與人物相關(guān)的事件，注意對人物的描寫語句，結(jié)合故事情節(jié)對人物進行分析概括。 ⑵本題考查考生對名著經(jīng)典情節(jié)的理解和掌握能力。 故答案為：⑴《西游記》；吳承恩 ⑵師傅錯怪他，又聽信讒言。（意思相近即可）（3）重情重義，忠心耿耿 【解析】【分析】（1）文段選自吳承恩的神話小說《西游記》。 孫悟空“三打白骨精”后遭師父驅(qū)逐，止不住“傷情凄慘”，叫苦不迭?！毙姓叩溃骸斑@個難說：若到那毒魔苦難處不得脫身，八戒、沙僧救不得你，那時節(jié)，想起我來，忍不住又念誦起來，就是十萬里路，我的頭也是疼的；假如再來見你，不如不作此意?！胰舨蝗?，真是個下流無恥之徒。 行者道：“師父錯怪了我也。 【點評】⑴本題考查文學常識的把握，根據(jù)語段內(nèi)容的理解，明確【甲】出自其中的《范愛農(nóng)》【乙】出自其中的《五猖會》； ⑵本題考查名著《朝花夕拾》內(nèi)容的把握，根據(jù)語段內(nèi)容的理解即可作答。 【解析】【分析】（1）《五猖會》是《朝花夕拾》中的一篇散文，記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的心情，和被父親強迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受，指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。開船以后，水路中的風景，盒子里的點心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思。 “不錯。 我忽然似乎已經(jīng)很有把握，便即站了起來，拿書走進父親的書房，一氣背將下去，夢似的就背完了。 他們都等候著；太陽也升得更高了。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾??；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。 ⑶本題考查對人物形象和故事情節(jié)的掌握?！军c評】⑴本題考查學生對名著有關(guān)知識的掌握情況。 故答案為：⑴魯迅；朝花夕拾 ⑵后來這位“名醫(yī)”對父親的病也只看錢不看病，等到病重束手無策時卻推薦生手醫(yī)生陳蓮河來使自己脫離關(guān)系。可見他只看錢不看病，等到病重沒有辦法了又推薦生手醫(yī)生陳蓮河來使自己脫離關(guān)系?，F(xiàn)在的都市上，診金一次十元并不算奇，可是那時是一元四角已是巨款，很不容易張羅的了；又何況是隔日一次……”“我所有的學問，都用盡了。貓”這些句子語含諷刺，表達了魯迅對這些人巫不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的極大不滿和痛恨。（1）此文選自________寫的《________》。 “憑票付英洋壹百元正。他一按，冷冰冰的，也沒有脈，于是點點頭道，“唔，這病我明白了。待去時，卻只是草草地一看，說道“不要緊的”，開一張方，拿了一百元就走。 【點評】本題考查考生對名著知識的掌握情況。龍王弟兄被請來向紅孩兒噴水，可紅孩兒噴的是三昧真火，雨水澆不滅，反使悟空熏了一身的煙火。 【解析】【分析】圖片描繪的是大戰(zhàn)紅孩兒的情節(jié)。2．圖中與孫悟空打斗的人物是誰？請根據(jù)圖示簡述該場打斗的結(jié)果。第十五回寫觀音菩薩收小白龍，讓它化作白龍馬作為唐僧的腳力；第三十回寫小白龍為救唐僧，與黃袍怪打斗受傷，并讓八戒前往花果山請孫悟空；第一百回寫小白龍取經(jīng)成功之后修得正果，被封為八部天龍馬。八戒要回高老莊，白龍馬勸他去找悟空?！吧弑P山諸神暗佑，鷹愁澗意馬收韁”一回寫馬卻被惡龍吃掉了。第十五回寫觀音菩薩收小白龍，讓它化作白龍馬作為唐僧的腳力；第三十回寫小白龍為救唐僧，與黃袍怪打斗受傷，