小班體育教案及反思5篇-全文預(yù)覽
【正文】 跳?！ 〕鍪镜谒膫€箭頭。 師：我們跟著籃球一起向箭頭指的方向雙腳并攏輕輕地跳一跳。 三、出示籃球?qū)搿 煟何規(guī)砹艘粋€好玩的東西，看看是什么？（籃球） 你們看老師拍籃球，籃球會怎么樣呢？（會跳）它是怎么跳的呢？（上下） 師：現(xiàn)在請小朋友小腳并攏，和籃球一起輕輕地跳一跳?！ ◇w驗與同伴一起游戲的快樂。通過這樣游戲活動再讓孩子們來玩調(diào)皮的泡泡的游戲，讓他們要按老師的指令來玩，很多的寶寶都能聽到指令很快回到指定地點，但也有一些寶寶不能聽到指令馬上回來。如果用命令式或較直接的言語指導(dǎo)，他們往往難以接受?！ 》潘苫顒樱盒『ⅲ『⒄鎼弁?。當聽到老師說：”泡泡回來了!”小朋友找圓圈，然后快速站到圓圈上。告訴幼兒老師會在這里吹泡泡，也會在那里吹泡泡，小朋友要到不同的地方追泡泡?！ 』顒訙蕚洹 〈蹬菖萦玫姆试硭团菖輼尅⒁粔K有圓圈的場地?！ W(xué)習(xí)與同伴手拉手，按照兒歌的節(jié)奏向圓心和圓外走?！ 』顒臃此迹骸 ⊥ㄟ^本次學(xué)習(xí)，讓我知道備課居然還有這么多以前根本沒有愿意去思考過的備課方式?！ 〗Y(jié)束部分?！ 。?）教師示范講解游戲，強調(diào)游戲規(guī)則?！ 〗處熜袨椤 ￠_始部分?！ ≈攸c、難點 重點：發(fā)展幼兒向指定方向跑的能力?！薄 』顒幽繕恕 “l(fā)展幼兒向指定方向跑的能力。感受一下在草地上走是什么感覺？ 活動反思： 本次活動是體育活動，通過玩泡泡發(fā)展幼兒的觀察能力和想象能力。念到泡泡飛低了，幼兒蹲下?！ ≈v解游戲規(guī)則?！ 〗處煷蹬菖?，讓幼兒自由抓泡泡，比比誰抓的多，提醒幼兒在活動過程中注意安全?！ 、?、引導(dǎo)幼兒學(xué)會踮腳、下蹲、后跳?！ 、凇⑴囵B(yǎng)幼兒與同伴團結(jié)合作、自我保護和保護他人的能力。 四、活動流程： ①、開始部分 開始部分帶幼兒整隊走到戶外花園，提醒幼兒戶外的常規(guī)要求。 吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個大泡泡，一吹吹個小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。念到批泡泡飛高了，幼兒踮腳?！ 、?、結(jié)束部分： 引導(dǎo)幼兒課后放松活動，帶幼兒一起觀察地上的小草，說說小草的特征?！薄罢婧?，你真棒?！ ⊥ㄟ^實驗培養(yǎng)互相禮讓，學(xué)習(xí)分工合作的能力。 在場地一端放叁個郵筒，分別貼上圓形、叁角形、正方形
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