【正文】 室里靜寂無聲。片刻之后，他就將提著那個公文包，悄然離開這間辦公室，一去不再復(fù)回，但是，他真不能相信，一個人五十四年來的信譽，即將就此毀于一旦，因此他取出飛機票來，困惑地審視著。 陶柏蒙鎖上公文包的時候，感到口干舌燥。 鴿歐語言描寫的作用也是為了刻畫人物性格，反映人物心理活動，發(fā)展故事情節(jié)。要選用最富有性格特征的言談。語言描寫是塑造人物形象的重要手段。三是從文章主旨、作者寫作意圖、觀點和情感的角度出發(fā)，要求考生尋找有關(guān)的詞語或句子，或者是按提供的例句去尋找同類的語句。能篩選并整合文中的信息是言語理解能力中十分重要的一個能力。從原文“常常肚子餓時才想起來吃飯，為了省時間，他們便吃快食面。倒敘與順敘的轉(zhuǎn)換處，要有明顯的界限，還要有必要的文字過渡，做到自然銜接。倒敘是把事件的結(jié)局或事件中最突出的片段提到文章的開頭來敘述，然后再按事件的發(fā)展順序進行敘述。（5）①比喻創(chuàng)業(yè)艱難、成功不易，啟發(fā)剛出大學(xué)校門的青年。 【答案】（1）倒敘?！? （1）本文采用了哪種敘述順序？有何作用？ （2）文章重點回憶了馬云吃九個月泡面艱苦創(chuàng)業(yè)的事跡，而這9個月吃泡面的原因和感受也經(jīng)歷了以下過程，請將空白處補充完整。那人一來，果然讓大家改善了生活?！瘪R云馬上就樂了，“好！”那人也樂了，補充了一句：“我能把方便面煮出18種味道，成了同學(xué)們中的方便面‘達人’。”母親專程趕過來，為大家做了一頓豐盛的年夜飯，吃得大家舒舒服服的，但也流出了眼淚。 那年春節(jié)，大年三十他還在工作。 馬云每個月入不敷出，被迫淪為“泡面黨”。有些人泄氣了，由于沒有錢，工資自然沒得發(fā)，馬云唯一滿足大家的就是免費發(fā)快食面。 1995年，馬云從學(xué)校辭職，1999年，他砸鍋賣鐵創(chuàng)辦了中國第一個商業(yè)信息網(wǎng)站“中國黃頁”，在杭州開始創(chuàng)業(yè)，也經(jīng)過了一個不掙一分錢的艱難階段。畢節(jié)）閱讀下面這篇文章，完成小題別一出校門就夢想當馬云（5）本題考查對文章內(nèi)容理解，信息篩選。點明方法：疊詞，語言親切、靈動，富有音韻美；作用：形象寫出了花蕊多而密集的特點；感情：喜愛之情。要點：倒敘，內(nèi)容上：交待發(fā)現(xiàn)橘林的過程。要注意它在文中是否還有比喻義、象征義、深層義、雙關(guān)義等。B項對文章相關(guān)內(nèi)容的理解和分析不恰當。語句正好是文章的結(jié)尾，所以就有收束全文，點明主旨的作用。內(nèi)容方面的作用：形象寫出了花蕊多而密集的特點，表達了作者的喜愛之情。（3）本題考查賞析文句。可分析標志性的句子“我的心里充盈著滿滿的感動”，表明下文要進行回憶。標題“開在心里的橘了花”從結(jié)構(gòu)上說，橘子花是貫穿全文的線索，并能激發(fā)讀者閱讀興趣。（3）都是疊詞，語言親切、靈動，富有音韻美；形象寫出了花蕊多而密集的特點，表達了作者的喜愛之情。D.C.——摘自《中國電視報》2018年04月19日（有刪改）（1）文章以“開在心里的橘了花”為標題，有何作用？ （2）從記敘順序角度看，去掉第①②段將影響文章的表達效果，請說明理由。他沉著臉問：“小惠，哪來的橘子？”“我，我，別人給的……”我支支吾吾地，低下頭不敢看父親的臉。我咽了咽口水，瞄了一眼身邊的同伴。 ④橘子成熟了，我們幾兄妹幫著父母采摘橘子，分享著收獲的喜悅。“看這花開得多好，今年橘子收成一定不錯?。　彼路鹨芽匆娊瘘S的橘子綴滿枝頭。用不著精心打理，經(jīng)過陽光雨露的沭浴，橘樹很快長得高大茂盛，綠意盎然。突然，隱隱聞到一股淡淡的清香，我四處張望，并沒有看見有花啊。答題時應(yīng)注意，先弄清全文的內(nèi)容；再讀懂各自然段的內(nèi)容，在正確理解句與句、層與層之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上，區(qū)別主次；最后用明確、完整、簡要的語句表述。③使文章脈絡(luò)清晰。答題時應(yīng)注意，根據(jù)相對應(yīng)的情節(jié)內(nèi)容，體會人物心理感情的變化，盡量找原文詞語，有的需要自己歸納。 ⑷ ①線索，貫穿全文的作用。 ⑵ 運用插敘，交代了我昨天在沒有霧的狀態(tài)下看到的景象和人物活動，與今天我在霧中看到的景象形成對比，豐富了文章的內(nèi)容，突出霧的模糊性。作者以“霧”為線索，作者開篇說“不喜歡”霧。至于下文，則是對“自由想象”審美情趣的形象描寫。 （3）解答此題時，先在第⑥段中找到題目所引的那句話，然后“瞻前”，除了過渡句之外，只剩下“有很多東西，在很多時候，朦朧模糊反而更顯得美。第一段“我從來沒有喜歡過霧”——不喜歡；第二段“在加德滿，這是我生平第一次看到這種景象，我簡直像小孩子一般地喜悅。（4）①線索，貫穿全文的作用。 【答案】 （1）不喜歡；贊美（喜歡/欣賞）；思考；陶醉（2）運用插敘，交代了我昨天在沒有霧的狀態(tài)下看到的景象和人物活動，與今天我在霧中看到的景象形成對比，豐富了文章的內(nèi)容，突出霧的模糊性。 ________——________——________——________（2）試分析文章第②段寫“我昨天”看到的情景的作用。這時窗外的霧仍然稠密厚重，它似乎了解了我的心情，感激我對它的贊揚。連審美觀念也不例外。我一反從前的想法，覺得模糊數(shù)學(xué)真是一個了不起的發(fā)現(xiàn)。我現(xiàn)在在這高山王國的首都來對濃霧大唱贊歌，也頗出自己的意料。英國倫敦的大霧是頗有一點名氣的。難道濃霧竟成了我在這個美麗的山城里學(xué)會欣賞的第三件東西嗎？我知道，這是鴿子的聲音。現(xiàn)在我看到一個男子，手里拿著一堆紅紅的東西，我以為他拿的也是紅磚。這是我生平第一次看到這種景象，我簡直像小孩子一般地喜悅。⑹本題考查標題的理解和分析能力。⑷本題考查文章內(nèi)容的理解和辨析能力。⑵本題考查文章內(nèi)容的理解能力。 ②“她”對待父親的態(tài)度影響了他，使“他”的內(nèi)心受到觸動。（或：簡單粗暴的管束）；多抽時間陪伴。C“思想的啟迪”錯誤，明白了老人需要的是陪伴，使“他”的內(nèi)心受到觸動。（3）補敘上次兩人都是陪父親來看病的，兩人的父親都是患了老年癡呆癥，為下文第二次相遇患癡呆癥父親癥狀的不同和女子的不同做法做鋪墊。保姆專門照顧他，他走到哪，保姆就跟到哪?！爸浴笔且粋€“衣”字拆開，中間一個“中”字。（6）①裝在父親身上的感應(yīng)器及時向家人傳遞位置信息。 【答案】 （1）衷（2）越來越嚴重；保姆、手機定位以及用感應(yīng)器盯住。D.B. 苦zhōng（________）（2）根據(jù)文中內(nèi)容填寫下表。讓他一個人出門，我們當然不放心，所以，等他走出門了，我老公就拎著個醬油瓶，悄悄地跟在他身后。我讓保姆在父親的衣服口袋里，偷偷縫了一個感應(yīng)器。誰知道，有時候保姆上個廁所，他轉(zhuǎn)身就悄悄地打開門，一個人溜出去了。害怕他出門走丟了，我想了很多辦法。指指坐在椅子上的老人，那是我爸爸，我也是陪他來休檢的。 ③他們互留了電話。醫(yī)生初步診斷都是患了阿爾茨海默病，也就是老年癡呆癥。根據(jù)題目要求，并且注意與上下文之間的銜接，同時注意關(guān)聯(lián)詞語的運用，從而補寫出恰當?shù)氖聦嵳摀?jù)或則道理論據(jù)。 （3）本題主要考查的是辨析論證方法及其作用。 （2）本題考查分析論證過程。②比喻自然合理，說理淺顯生動?；仡櫸覀儗W(xué)過的蘇軾的作品，可以很自然地想到“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”等名句。分析時要抓住兩個要點：一是把什么比作什么，二是將抽象的道理說得生動形象、淺顯易懂。 【解析】【分析】（1）本題可采用排除法，A項錯誤，與原文相比擴大了范圍，原文有“要創(chuàng)作出更多更優(yōu)質(zhì)的文藝作品”這個前提條件；C項錯誤，張冠李戴，將作者的觀點強加于王國維身上；D項錯誤，強加因果，從原文看，文學(xué)“流淌不息”的原因是“作者的小我與時代的大我互為表里”；故選BE。 【答案】 （1）B,E（2）文章首先論述了筋骨的標準；接著舉例論證不朽的作品都有筋骨；然后舉例論證筋骨對文學(xué)的重要意義；最后論證只有做到德藝雙馨，才能寫出有筋骨的文章的觀點。文章大量引用名人名句，增加了文章的文學(xué)趣味，顯示了作者豐厚的文化底蘊。王國維說，“一代之文學(xué)”之所以能夠獨領(lǐng)時代風(fēng)騷，莫不與其本身的筋骨有關(guān)。對于一個藝術(shù)家而言，文藝作品要有筋骨必然是擺在謀篇布局之前的第一道關(guān)口。（1）下列對原文的理解和分析，正確的兩項是（沒有“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”，就沒有辛棄疾的筋骨；沒有“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，就沒有陸游的筋骨；沒有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，就沒有范仲淹的筋骨。相反，它的意蘊猶如冰山漂浮在海面，露出來的只是極少的一部分，其中的大部分則深埋于水下。而一篇不能載道、沒有筋骨的文章，只怕連存世的可能也沒有，更遑論穿越時光、流傳千古。③對于一個藝術(shù)家而言，要創(chuàng)作出更多更優(yōu)質(zhì)的文藝作品，有筋骨必然是擺在謀篇布局之前的第一道關(guān)口。如果某人被罵作沒有骨頭，那便是他的奇恥大辱了?？忌Y(jié)合文中的內(nèi)容，抓關(guān)鍵的句子，進行分析整理?？忌⒁庹w感知文章后進行理解作答。【點評】⑴本題考查的是文章內(nèi)容的理解和辨析。 ⑷發(fā)展歷程：早期：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的娛樂性強而文學(xué)性弱；近年來：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展跟上了時代發(fā)展的步伐。變化原因：可提取第4段“但早期的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作者受制于年齡和閱歷，對于現(xiàn)實生活缺乏把握能力，對于時代精神的感召缺乏足夠的敏感，以致沉溺于虛無縹緲的幻想世界”，第5段“（近5年）有不少都是弘揚家國情懷、彰顯奮斗精神、書寫人間真情的，作品所體現(xiàn)的歷史觀、民族觀、國家觀都是正確而為社會大眾所認同的。標題就是論點好處就是直截了當，開宗明義?！拔覈W(wǎng)絡(luò)文學(xué)已經(jīng)走向主流、走向成熟”說法錯誤。（4）發(fā)展歷程：早期：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的娛樂性強而文學(xué)性弱；近年來：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展跟上了時代發(fā)展的步伐。（2）本文的中心論點是什么？ （3）什么樣的作品是有溫度、接地氣的作品？結(jié)合第②段，談一談你的理解。C. ） A.從近5年的作品來看，那些閱讀量和評論量巨大的作品，有不少都是弘揚家國情懷、彰顯奮斗精神、書寫人間真情的，作品所體現(xiàn)的歷史觀、民族觀、國家觀都是正確而為社會大眾所認同的。這一時期，中國人的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，整個社會生機勃勃、精神狀態(tài)昂揚向上。 ③今天，一些以往在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中很少見到的題材，如扶貧、支教、足球發(fā)展、相聲傳承等，都有一批優(yōu)秀作品深入反映；一些以往很少涉及的群體，如鄉(xiāng)村教師、基層警察、農(nóng)民、牧民等，都有作品在描寫。與此同時，貼近當下人群興趣熱點，接地氣、有溫度、充滿正能量的作品也更容易引發(fā)讀者共鳴，相關(guān)作品的閱讀量和評論量都很可觀。 ②報告的這一結(jié)論與讀者的感受是一致的。同時，年輕化也成為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展重要趨勢，95后網(wǎng)文用戶規(guī)模同比提升近20%，新生代的崛起促使行業(yè)產(chǎn)生內(nèi)生式的升級和變革。表達了我對父親的贊美和懷念。為下文寫父親調(diào)解我和妻子矛盾的情節(jié)埋伏筆，增加文章的內(nèi)涵。一般來說，要求學(xué)生賞析的句子往往具有某一特色，或是修辭，或是表達方式，或是遣詞造句，這就要求學(xué)生結(jié)合具體語境靈活作答?！窘馕觥俊痉治觥浚?）此題考查學(xué)生從文中搜索信息并加以概括的能力。（3）第④段屬于插敘，寫父親年輕時為他人調(diào)解矛盾，主要是讓大家坐在同一條板凳上，體現(xiàn)父親年輕時的威嚴，豐富人物形象。（3）第④段中提到父親年輕時的事件，有什么作用？（4）請結(jié)合文章內(nèi)容，分析文中父親的形象和我對父親的感情。（說明以上內(nèi)容選自《思維與智慧》2015年第8期上，有增刪）（1）請結(jié)合全文來說說“和父親坐一條板凳”時發(fā)生哪幾件事？請分點加以概括。不知道是剛才的驚嚇，還是父親的話，讓我猛然清醒。有一次，是我升職之后不久，我回家報喜，和父親坐在板凳上，年輕氣盛的我，一臉躊躇滿志。只住了一晚，父親就執(zhí)意和母親一起回鄉(xiāng)去了，說田里還有很多農(nóng)活。下班回家，我一屁股坐在沙發(fā)上，指著另一只沙發(fā)對父親說，您坐吧。我坐在了父親左邊，妻子扭扭捏捏地坐在了父親右邊。 結(jié)婚之后，有一次回鄉(xiāng)過年，與妻子鬧了矛盾。如果三個男人都坐在一條板凳上了，疙瘩也就解開了，母親就會適時走過來喊他們，吃飯，喝酒。年輕時，他當過兵，回鄉(xiāng)之后當了很多年的村干部，算是村里見多識廣的人了。而坐在板凳上的兩個男人，卻很少說話。忽然想起了什么，猶豫了一下，把煙盒遞到我面前說，你也抽一根吧。 第一次坐在父親身邊，其實挺別扭。印象里，那是我第一次和父親坐在一條板凳上，也是父親第一次喊我坐到他的身邊，與他坐同一條板凳。和父親坐一條板凳孫道榮坐在墻根下曬太陽的父親，將身子往一邊挪了挪，對我說，坐下吧。有一次回家，與父親坐在板凳上，閑聊，父親掏出煙，自己點了一根。煙霧從板凳的兩端漂浮起來，有時候會在空中糾合在一起。坐在同一條板凳上，與其說是一種溝通，不如說更像是一種儀式。 父親并非沉默訥言的人。調(diào)和得差不多了，父親就指指自己的左右，對雙方說，你們都坐過來嘛。訓(xùn)完了，父親惡狠狠地對我說，坐過來！又輕聲對妻子說，你也坐過來吧?？蛷d小，只放了一對小沙發(fā)。父親扭頭看看我，忽然站了起來，這玩意太軟了，坐著不舒服。他對我的工作特別感興趣，無論我當初在政府機關(guān)工作，還是后來調(diào)到報社上班，他都聽得津津有味。父親一把扶住我，你要坐穩(wěn)嘍。我們父子倆，還像以往一樣，不怎么說話，只是安靜地坐著，坐在陳舊而彌香的板凳上，任時光穿梭。②父親一把扶住我，你要坐穩(wěn)嘍。②運用動作描寫和語言描寫，表層指父親不希望我摔倒，其實是暗示我在躊躇滿志之時，不該驕傲，更多的應(yīng)該是恪守本分，這樣才能坐穩(wěn)。表達了我對父親的贊美和懷念。結(jié)合語境，對句子進行賞析是重要的考點之一?？陕?lián)系上下文理解，第④段屬于插敘，寫父親年輕時為他人調(diào)解矛盾，主要是讓大家坐在同一條板凳上，體現(xiàn)父親年輕時的威嚴，豐富人物形象。①從父親與我坐同一條板凳，悶頭抽煙，可以看出父親的沉默寡言；②通過父親雖然不了解我的工作，但他每次都聽得津津有味，可以看出父親對孩子的愛。 網(wǎng)絡(luò)文學(xué)當與時代同行張賀不久前發(fā)布的一項網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展報告指出，題材多元化，成為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)內(nèi)容發(fā)展的新趨勢。熱門作品不再集中在玄幻、言情等傳統(tǒng)題材上，現(xiàn)實主義、二次元等垂直細分題材越來越受歡迎。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)誕生發(fā)展的20多年，正是中國經(jīng)濟高速發(fā)展、國力顯著增強的20多年。近年來，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)感受到了時代精神的召喚，人們對時代發(fā)展的自豪感、對民族文化的自信心、對美好生活的熱愛，在網(wǎng)