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正文內(nèi)容

20xx-20xx年九年級初中語文閱讀理解專項訓(xùn)練含答案帶解析-全文預(yù)覽

2025-04-01 22:01 上一頁面

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【正文】 車廂,開始守護(hù)一個個返鄉(xiāng)人的夢。老車長召集列車員開短會,叮囑大家,晩上值班格外重要,要確保旅客人身和財物安全;遇到突發(fā)情況,要及時報告。面對我這個素不相識的乘客的意外稱贊,她莞爾一笑,這不都是應(yīng)該做的嘛!年輕的女列車員提前收拾妤三大包垃圾,列車停穩(wěn),她提著兩大包垃圾下車,放在站臺的垃圾堆放點,當(dāng)她返身準(zhǔn)備提另一包垃圾時,我順手提起垃圾袋遞給了她。我問他,你不是有營業(yè)時間么?他笑了笑,哪有趕客人的道理?要是趕客,人家下回就不來了。我們吃過的川菜,他都會做,我們沒吃過的,他也會做,還有很多菜名,我沒聽過。退票也不行,退了更難買上,真是急煞人也!果然,直到列車徐徐啟動,落下的人還沒上來。 一對愁容滿面的小夫妻邊走邊打電話,說的是鄉(xiāng)音,我聽了個大概:他們仨,上來倆,還有一個,是他姐,還在趕地鐵。我一扭頭,人不見了。先安置妻女,有一個行李箱很重很大,我往下鋪的座位底下塞,塞不進(jìn)去。今年車站將進(jìn)站口“前置”,幾十個口子“一”字排開,電子屏幕清晰地告示著車次,坐哪趟車,就從哪個口進(jìn)。 火車上的見聞許鋒語言描寫的作用也是為了刻畫人物性格,反映人物心理活動,發(fā)展故事情節(jié)。要選用最富有性格特征的言談。語言描寫是塑造人物形象的重要手段。三是從文章主旨、作者寫作意圖、觀點和情感的角度出發(fā),要求考生尋找有關(guān)的詞語或句子,或者是按提供的例句去尋找同類的語句。能篩選并整合文中的信息是言語理解能力中十分重要的一個能力。從原文“常常肚子餓時才想起來吃飯,為了省時間,他們便吃快食面。倒敘與順敘的轉(zhuǎn)換處,要有明顯的界限,還要有必要的文字過渡,做到自然銜接。倒敘是把事件的結(jié)局或事件中最突出的片段提到文章的開頭來敘述,然后再按事件的發(fā)展順序進(jìn)行敘述。(5)①比喻創(chuàng)業(yè)艱難、成功不易,啟發(fā)剛出大學(xué)校門的青年。 【答案】(1)倒敘?!? (1)本文采用了哪種敘述順序?有何作用? (2)文章重點回憶了馬云吃九個月泡面艱苦創(chuàng)業(yè)的事跡,而這9個月吃泡面的原因和感受也經(jīng)歷了以下過程,請將空白處補(bǔ)充完整。那人一來,果然讓大家改善了生活。”馬云馬上就樂了,“好!”那人也樂了,補(bǔ)充了一句:“我能把方便面煮出18種味道,成了同學(xué)們中的方便面‘達(dá)人’?!蹦赣H專程趕過來,為大家做了一頓豐盛的年夜飯,吃得大家舒舒服服的,但也流出了眼淚。 那年春節(jié),大年三十他還在工作。 馬云每個月入不敷出,被迫淪為“泡面黨”。有些人泄氣了,由于沒有錢,工資自然沒得發(fā),馬云唯一滿足大家的就是免費發(fā)快食面。 1995年,馬云從學(xué)校辭職,1999年,他砸鍋賣鐵創(chuàng)辦了中國第一個商業(yè)信息網(wǎng)站“中國黃頁”,在杭州開始創(chuàng)業(yè),也經(jīng)過了一個不掙一分錢的艱難階段。畢節(jié))閱讀下面這篇文章,完成小題別一出校門就夢想當(dāng)馬云答題時應(yīng)注意,作者激動很可能是外界因素引起的,具體分析這些小店有什么現(xiàn)實意義和讓人值得激動的因素即可。答題時應(yīng)注意,先理解句意,看有什么修辭手法的運(yùn)用,與上下文有什么照應(yīng),進(jìn)一步分析主題作用即可。 (5) 表達(dá)了對以老婦人為代表的小手工藝者的欣賞和贊美;表達(dá)了對寧靜平和生活的憧憬和向往;表達(dá)了自己身體力行去傳承傳統(tǒng)手工藝的愿望。③體現(xiàn)了當(dāng)今主流的價值觀,使文章的主題更為深遠(yuǎn)。 (5)“ 我有了新的愿望,哪天退休了,我也要去東城開家小店 ”,表達(dá)了自己身體力行去傳承傳統(tǒng)手工藝的愿望,“ 天天享受那種布料帶來的幸福味道 ”表達(dá)了對以老婦人為代表的小手工藝者的欣賞和贊美,表達(dá)了對寧靜平和生活的憧憬和向往。 (3)插敘作用為:插入的內(nèi)容對主要情節(jié)起補(bǔ)充襯托的作用, 用母親來映襯老婦人,突出了老婦人的辛勞及認(rèn)真做事的態(tài)度,表達(dá)了作者對傳統(tǒng)手工藝的認(rèn)同和熱愛 。 【解析】【分析】(1)“ 小店很整潔、還有疊好的布圍裙 ”看出環(huán)境干凈整潔;“ 心里也會像被春風(fēng)拂過一樣、平展而安靜、能夠在小店門口呼吸一下那些布料的氣息、心里也會安逸很多 ”看出氛圍溫馨自然;“ 精神矍鑠的老婦人、笑容安靜地綻放、那聲音溫暖地傳入我的耳朵、像極了母親的一句問候。(3)運(yùn)用插敘的手法,用母親來映襯老婦人,突出了老婦人的辛勞及認(rèn)真做事的態(tài)度,表達(dá)了作者對傳統(tǒng)手工藝的認(rèn)同和熱愛,也從母親的話中加深了對生活本質(zhì)的認(rèn)識。 【答案】 (1)環(huán)境干凈整潔;氛圍溫馨自然;店主親切平和;物品做工精良。(選自《人民日報》2019年01月12日)(1)老家裁縫店有哪些特點?請結(jié)合全文簡要概括。一條街上,清一色的小店,傳出“噠噠噠”響的縫紉店,散發(fā)著木香的小木工店,滿屋子小背篼、小籮筐、小斗笠、小蒸籠的篾具店,還有擺著小鐵錘、小鋤頭、小鐮刀的鐵具店。走進(jìn)這家小店,我或者買一雙千層底布鞋,或者買一雙鞋墊?!蔽疫f錢給老人,老人滿臉笑容地夸我:“一個懂生活的男人。 ⑥我從木架子上抖開一張布圍裙,攤開一看,心里一驚:好精致的圍裙。我恭敬地把手上的一雙千層底布鞋放回木架子上,深深地回望了一眼。斷了,接上,母親有的是耐心。釘好一雙千層布鞋底,需要密密麻麻釘上兩千多針,母親要費上十多個夜晚才能做好。這時,屋子里一幅“中國夢,我的夢”的十字繡吸引了我,我靜靜欣賞著。她戴著一副黑框老花鏡,笑容安靜地綻放。答題時應(yīng)注意,綜合分析在全文中的作用,從新穎、線索、刻畫人物、概括中心、總領(lǐng)全文等角度結(jié)合內(nèi)容分析。結(jié)合本文內(nèi)容具體分析即可。答題時應(yīng)注意,插敘作用為:①插入的內(nèi)容對主要情節(jié)起補(bǔ)充襯托的作用。③暗示文章深層的思考:在自然界存在如“霧”一樣模糊的事物,在社會生活和科學(xué)等領(lǐng)域中也都有模糊性現(xiàn)象。 ⑶ ①因為朦朧模糊的東西有時反而更美。本文由兩部分構(gòu)成,前半段是敘事,后半段是議論,后面的議論是在前面敘事的基礎(chǔ)上發(fā)出的,霧引發(fā)了作者的理性思考。因為模糊的東西比清晰的東西更能激發(fā)觀賞者自由地想象,從而增強(qiáng)審美情趣。再來“顧后”,緊接著一句話是“在這里,觀賞者有更多的自由,自由讓自己的幻想插上翅膀”,這是對上一句話的進(jìn)一步延伸。我自詫是神來之筆,我簡直陶醉在這些幻象中了”——陶醉。③暗示文章深層的思考:在自然界存在如“霧”一樣模糊的事物,在社會生活和科學(xué)等領(lǐng)域中也都有模糊性現(xiàn)象。(3)①因為朦朧模糊的東西有時反而更美。 (4)這是一篇優(yōu)美又不乏哲理的文章,可題目卻如此簡單。(選自《中華散文珍藏本叢書 ⑦我的幻想飛騰,忽然想到了這一切。月下觀景,霧中看花,不是別有一番情趣在心頭嗎?在這里,觀賞者有更多的自由,自己讓自己的幻想插上翅膀,上天下地,縱橫六合,神馳于無何有之鄉(xiāng),情注于自己制造的幻象之中;你想它是什么樣子,它立刻就成了什么樣子,比那些一清見底、纖毫不遺的東西要好得多,而且絕對一清見底、纖毫不遺的東西,在大自然中是根本不存在的。無論如何也無法否認(rèn)這些東西的模糊性。我眼前是由贊美而達(dá)到觀察,由觀察而加深了贊美。對于尼泊爾文學(xué)我所知甚少,我不知道,是否也有尼泊爾作家專門寫加德滿都的霧。這都是我意想不到的情景。 ③正當(dāng)我失神落魄地自己暗笑的時候,忽然聽到不知從哪里傳來了咕咕的叫聲。我不禁自己笑了起來。旅館后面的那幾棵參天古樹,在平常時候,高枝直刺入晴空,現(xiàn)在只留下淡淡的黑影,襯著白色的大霧,宛如一張中國古代的畫。 ②抵達(dá)加德滿都的第二天凌晨,我一起床,推開窗子:外面是大霧彌天。 ①我從來沒有喜歡過霧。5.現(xiàn)代文閱讀閱讀下文,回答問題。 ⑷本題考查分析句段的作用,答題時要注意,從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個方面進(jìn)行分析。 ⑵本題考查賞析句子的表達(dá)效果。②承上啟下,承接上文麥客夫妻對奶奶家土地豐收的夸贊,引出下文麥客夫妻繼續(xù)割麥子的場景,推動了情節(jié)發(fā)展,呼應(yīng)了開頭。 ⑵ 畫線句子運(yùn)用了比喻的修辭手法,對自然環(huán)境進(jìn)行了細(xì)致的描寫。 ⑸本文前段主要講述的是對童年時麥客夫妻割麥子的場景的回憶,通過對麥客夫婦的動作、語言描寫,贊揚(yáng)了麥客們的勤勞樸實、踏實肯干、不畏艱苦的美好品質(zhì)。 ⑷第⑨段在結(jié)構(gòu)上屬于插敘。 ⑵選文第④段中加線句子就屬于景物描寫,運(yùn)用比喻的修辭手法,把刺眼的陽光比作扎人的麥芒,體現(xiàn)了天氣的炎熱;用擬人的修辭手法,描寫蟬也突出表現(xiàn)了天氣的炎熱;作者通過細(xì)致的描寫天氣情況,突出表現(xiàn)了麥客夫婦的生活的艱辛,同時也體現(xiàn)了他們吃苦耐勞、勤勞樸實的性格特點。女人緊跟其后,邊割邊捆。同時結(jié)尾又慨嘆現(xiàn)代機(jī)械碾碎了麥客的足跡,表達(dá)了作者對逐漸消失的傳統(tǒng)行業(yè)的惋惜之情。(3)“女人”說“這么大的地,這么好的麥子,夠你們家吃幾年呢”,表現(xiàn)了莊稼人最淳樸的感情,就是希望通過踏踏實實的勞動獲得糧食,養(yǎng)活一家老??;“可比我們山里強(qiáng)多了”表現(xiàn)了女人對能種大片麥田的土地的贊揚(yáng)。 (2)請簡要分析選文第④段中畫線句子的表達(dá)作用。女人們又恢復(fù)了愛熱鬧的天性,你一言我一語地拉起了家常。中午的太陽最毒、但麥稈更脆易割。 ⑨原來男人和女人來自深山人家??杀任覀兩嚼飶?qiáng)多了。 ⑥一肆子,你家的麥穗又大又長,顆粒飽滿,估計畝產(chǎn)能上八百斤。原本眉清目秀的兩個人,此時臉上黑一道兒白一溜兒,衣服上也爬滿了麥芒和灰塵。蟬也不叫了,不知躲到哪兒乘涼去了。躲在地頭樹下乘涼的我,只能看到兩個貓著腰的背影在麥田掘土機(jī)似地前進(jìn)。天很熱,男人和女人捋下袖子和褲腿,全副武裝,拱著腰,低著頭。父親在煤礦上工作,不能回來,奶奶便張羅著叫麥客幫忙。家家戶戶都有七八畝地,人口多的甚至上十畝。天大亮?xí)r,村子中心的磨盤前已聚集了好多麥客。二是,運(yùn)用插敘,可以起到補(bǔ)充主要事件或襯托主要人物的作用。(4)本題考查對文章主旨的進(jìn)一步理解。迅哥兒,你闊了,搬動又笨重,你還要什么這些破爛木器,讓我拿去罷。(4)說明由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的破產(chǎn),城鎮(zhèn)小市民經(jīng)濟(jì)也日益貧困。(2)語言描寫。 “那么,我對你說。 “那有這事……我……”我惶恐著,站起來說。那時人說:因為伊,這豆腐店的買賣非常好。 “他多年出門,統(tǒng)忘卻了。 我愈加愕然了。論據(jù),依據(jù)其本身的性質(zhì)和特征,可分為事實論據(jù)和道理論據(jù)(也稱事理論據(jù))兩類。(5)本題考查歸納要點和闡述理由,在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,抓住關(guān)鍵語句來歸納要點即可。論證方法有舉例論證、比喻論證、對比論證和道理論證,結(jié)合具體內(nèi)容來分析即可?!斑@種說法”指代的是百分之百完滿的人生是沒有的。 【答案】(1)燥;躁(2)百分之百完滿的人生是沒有的(3)C(4)A(5)對己,可以不煩不躁;對人,可以互相諒解;對社會,有利于安定團(tuán)結(jié) 【解析】【分析】(1)此題考查學(xué)生對字形的掌握情況,對漢字字形的正確書寫能力。伴君如伴虎,明朝的大臣上朝時在笏板上夾帶一點鶴頂紅,一有不測,立刻自盡。C.(有改動)(1)第⑨段中有個錯別字,請找出來,并改正。 ⑨人人有一本難念的經(jīng),所以我說“不完滿才是人生”。 ⑧不完滿的人生并不限于中國人,外國的名人也是如此。幼兒園升小學(xué),考;小學(xué)升初中,考;初中升高中,考;高中升大學(xué),考;大學(xué)畢業(yè)想當(dāng)碩士,考;碩士想當(dāng)博士,考。只一個“考”字就能讓你談“考”色變。據(jù)說明朝的大臣上朝時在笏板上夾帶一點鶴頂紅,一旦皇恩浩蕩,欽賜極刑,連忙用舌頭舔一點鶴頂紅,立即涅槃,落得一個全尸。漢武帝造承露金盤,妄想飲仙露以長生;唐太宗服印度婆羅門的靈藥,期望借此以不死。他們威儀儼然地坐在寶座上,如坐針氈。 ③這種說法適用于一切人,舊社會的皇帝老爺子也包括在里面。”這些詩詞膾炙人口,類似的例子還能夠舉出成百上千來。然而,自古及今,海內(nèi)海外,一個百分之百完滿的人生是沒有的。不完滿才是人生季羨林要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析。結(jié)合語段分析論證方法,作用一般是中心論點或段落中心句。作答本題時,同意哪一種觀點均可,只需觀點明確,理由充分,事例恰當(dāng),表述合理即可。作答時,需根據(jù)語段所處的位置,結(jié)合具體的文本分析。因為是船,所以會航行四海,所以要做好抵御風(fēng)浪的準(zhǔn)備。(2)本題考查分析論證方法及其作用的分析。(1)本題考查中心論點的篩選。無論是抗日戰(zhàn)爭還是解放戰(zhàn)爭,我黨都是做好了充分的準(zhǔn)備,所以才會取得了這兩次戰(zhàn)爭的勝利。(2)舉例論證。 (4)說說第⑥段和第⑩段在文中的作用。 ?故,遠(yuǎn)行必備良駒,過河定問輕舟。 ?好比去登山,如果你不先練好雙腳,不強(qiáng)化體質(zhì),再加上沒有物質(zhì)上的充分準(zhǔn)備,那你就只有望山興嘆了。 ?好比汽車?yán)?,如果過于自信,對自己的車不檢修,不加油,那么開不到山前,在半路上就可能拋錨了。但是,機(jī)遇從來不會垂青沒有準(zhǔn)備的人。也就是說,他為洗雪國恥,用了二十年的時間精心設(shè)計,積極籌劃,后來才能抓住機(jī)遇,一舉滅吳。 ①“車到山前必有路,船到橋頭自然直”,這是一句古老的格言。20192020年九年級初中語文閱讀理解專項訓(xùn)練含答案帶解析一、現(xiàn)代文閱讀1.現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章,完成下列小題。歸國后,臥薪嘗膽,十年生息,十年積蓄。周密的計劃,精心的準(zhǔn)備,取得勝利是意料之中的。 ⑥其實,做任何事情都不能存“車到山前必有路”的僥幸心理,都應(yīng)該積極行動起來,設(shè)想未來的各種可能,做最壞的打算,也就是說防患于未然。 ⑦做一棵樹,就應(yīng)有經(jīng)受風(fēng)雨的準(zhǔn)備;做一條船,就應(yīng)有______的準(zhǔn)備;做一名水手,就應(yīng)有______的準(zhǔn)備。 ⑧因為,很多時候,車到山前是沒有路的。 ⑨世事如煙,誰能保證出發(fā)后能及時看清前面的高山?人生如棋,即使你是勇往直前的駿馬,也可能會馬失前蹄,有去無回。 ⑩有人說,路能否走通,有時候靠的是機(jī)遇。做一棵樹,就應(yīng)有經(jīng)受風(fēng)雨的準(zhǔn)備;做一條船,就應(yīng)有________的準(zhǔn)備;做一名水手,就應(yīng)有________的準(zhǔn)備。(不能列舉文中的事例) 【答案】(1)車到山前必有路;車到山前沒有路,有備方可無患,未雨綢繆乃是做事取得成功的重要保證。(5)我認(rèn)為車到山前沒有路。最后兩段總結(jié)全文,得出結(jié)論。應(yīng)該是車到山前沒有路,有備方可無患,未雨綢繆乃是做事取得成功的重要保證。(3)本題考查根據(jù)語境補(bǔ)齊句子內(nèi)容的能力。(4)本題考查分析語段作用的能力。本題為開放類試題,不設(shè)統(tǒng)一答案,只需言之成理,符合題目的要求即可。(2)本題考查分析論證方法及作用的能力。(4)本題考查分析段落作用的能力。2.現(xiàn)代文閱讀閱讀下文,完成下列小題。 ①每個人都想爭取
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