【正文】 值的書或書中無(wú)價(jià)值的知識(shí)、內(nèi)容。這種不受別人干涉，不看別人臉色，不以別人的意志為意志，不以別人的標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，在閱讀中所得到的自由，便是無(wú)與倫比的快樂了。 ⑥從古至今，中國(guó)有太多的書，而這些太多的書里，有著太多的糟粕，也是令想讀書的人頗感撓頭的煩惱。春華秋實(shí)，你付出的多，你收獲的也多，只要讀書，就有收獲?？傊易x書就好比吃甘蔗，吸其甜汁，吐其渣滓。 ④其次，廣泛的閱讀，提高識(shí)別良莠的能力。有廣告做得極紅火，評(píng)論捧得極熱烈，拿在手中，看在眼里，不過金玉其外，敗絮其中的不愉悅；也有不見報(bào)章介紹，也無(wú)名家推薦，隨意買來(lái)，便中翻閱，倒能帶來(lái)提高修養(yǎng)、裨益身心的愉悅。所以，碰上這類閑書，我總是要拿起來(lái)翻一翻的。”這是絕對(duì)真理。 解答此題要求考生細(xì)讀文段，理清層次，理解思路，根據(jù)對(duì)層次的理解進(jìn)行作答。因?yàn)猷u忌覺得自己比徐公美的時(shí)候，其實(shí)就是處于心靈的“井口”，而當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的不足時(shí)，就是跳出了“井口”，當(dāng)他去勸諫齊王時(shí)，也是幫助齊王跳出自己的“井口”【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)議論文中心論點(diǎn)的理解。 ⑵ 舉例論證。 （4）根據(jù)自己對(duì)《鄒忌諷齊王納諫》一文的理解可知，鄒忌覺得自己比徐公美，所以看不到真相，其實(shí)此時(shí)他就處于心靈的井口當(dāng)中。 【解析】【分析】（1）本文前兩段由《莊子》中的一則寓言故事引出中心論點(diǎn)：自覺拓寬思維與行動(dòng)的邊界，才能跳出心靈的“井口”。列舉現(xiàn)實(shí)中“有的人”吃不得苦、經(jīng)不住夸、沉不住氣的現(xiàn)象，具體有力地證明了“現(xiàn)實(shí)中，自我設(shè)限的‘井口’時(shí)?？梢姟钡挠^點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的說服力。（選自2018年7月2日《人民日?qǐng)?bào)》）（1）文章的中心論點(diǎn)是什么？ （2）文章第④段主要運(yùn)用了什么論證方法？有何作用？ （3）簡(jiǎn)述文章第⑤段的論證思路。人生的“井口”，某種意義上也會(huì)營(yíng)造出一個(gè)“舒適地帶”，如同“溫水煮青蛙”一般，逐步令人失去進(jìn)取心，阻塞向上躍升的通道。因而，還應(yīng)明確奮斗的方向，校準(zhǔn)人生的參照系。 ⑤跳出心靈的“井口”，應(yīng)該始終保持對(duì)未知事物的好奇。類似“井口”心態(tài)一旦固化，就會(huì)在無(wú)形中為成長(zhǎng)進(jìn)步設(shè)置了天花板。這把標(biāo)尺，在一定程度上影響著人生格局、發(fā)展后勁。 ①人生需要參照系。8．閱讀下文，回答下列小題。答題技巧：①要明確論點(diǎn)；②要答出論據(jù)或論證方法及其作用；③要使用諸如“首先”“然后”“接著”“最后”等表示起承轉(zhuǎn)合關(guān)系的詞語(yǔ)來(lái)組織答題的語(yǔ)言。論點(diǎn)應(yīng)滿足三點(diǎn)：①作者的觀點(diǎn)；②明確的判斷；③完整的句子。 （3）要結(jié)合前文“他們都是普通人”，他們的工作崗位也是普通的工作崗位，由此可以概括上一句為“堅(jiān)守平凡崗位”，結(jié)合下文“何嘗不是對(duì)家國(guó)情懷的有力詮釋”，要連接下文，必須要能體現(xiàn)家國(guó)之間的整體關(guān)系，再結(jié)合本段的開頭，可以概括下一句為“守護(hù)萬(wàn)家燈火”。 【解析】【分析】（1）結(jié)合文章第①段“國(guó)家與家庭、社會(huì)與個(gè)人，都是密不可分的整體”，并結(jié)合全文內(nèi)容分析可知本文的中心論點(diǎn)是國(guó)家與家庭、社會(huì)與個(gè)人，都是密不可分的整體。 首先________，然后________，最后________。 ④“沒有國(guó)家繁榮發(fā)展，就沒有家庭幸福美滿。而這，何嘗不是對(duì)家國(guó)情懷的有力詮釋。 ③愛家不能小家子氣，更不應(yīng)局限于小情懷之中。每個(gè)人孝親敬長(zhǎng)、安居樂業(yè)，每個(gè)家庭都為中華民族大家庭作出貢獻(xiàn)，才能聚沙成塔，匯聚成同心筑夢(mèng)的強(qiáng)大力量。答題時(shí)，首先要明確論點(diǎn)，然后再根據(jù)論點(diǎn)補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)谋扔髡撟C，注意要緊扣論點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充，語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)?！军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解概括能力。如適度的停頓就像歌曲中有副歌，才會(huì)與主歌形成起伏的樂曲變化，使歌曲悅耳動(dòng)聽。【解析】【分析】（1）在整體感知文意的基礎(chǔ)上，從文章第①④⑤⑥段篩選出“偶爾停下來(lái)”給人帶來(lái)好處的語(yǔ)句，概括答題即可。（3）請(qǐng)?jiān)诘冖芏螜M線上補(bǔ)寫一個(gè)運(yùn)用比喻論證的句子。，不懂得適當(dāng)?shù)耐ｎD就會(huì)根基不穩(wěn)，以承受生活的重壓。（選自《做人與處世》，有刪改）（1）通讀全文，說說作者認(rèn)為“偶爾停下來(lái)”會(huì)有哪些收獲？ （2）下面對(duì)本文理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ⑤古人在驛道旁建造亭子，讓人們暫時(shí)停下疲累的腳步，正是為了讓人們更好地趕路，讓人們?cè)凇巴！敝醒a(bǔ)充體力，增添力量，讓人們把后面的路走得更輕松，走得更快捷。就像電影鏡頭，長(zhǎng)短鏡頭結(jié)合在一起，才會(huì)形成繽紛多彩的畫面節(jié)奏；________________。 ④做任何事情都不能急于求成。頂芽被毀后，螺旋樹就生長(zhǎng)出許多側(cè)芽來(lái)頂替，這樣一來(lái)就漸漸地長(zhǎng)成了彎彎扭扭的螺旋樹。 ②忙是一種節(jié)奏，是一種標(biāo)志，也是一種生活。臨走時(shí)老師特別叮囑：“只有學(xué)會(huì)停頓，才能發(fā)現(xiàn)不同的自己，工作再忙再累，也要給自己留出一點(diǎn)品茶靜思的時(shí)間。 ⑷本題考查理解內(nèi)容和概括文章信息。 ⑵本題考查理解詞義。 ⑶ ①道理論證；②舉例論證 ⑷ 如果我們能用人之長(zhǎng)，諒人之短，寬人之過，釋人之怨，我們就真正做到了容人。②齊桓公不計(jì)前嫌，任用管仲來(lái)管理國(guó)政，成就“春秋五霸”，是 舉例論證 。從魯莊公的角度看，“珠玉”比喻像曹劌一樣有才華、能力比自己強(qiáng)的人。方法：標(biāo)題揭示、開頭提出、結(jié)尾歸納、承上啟下的句子。（4）我們?cè)鯓硬拍苷嬲龅饺萑耍? 【答案】 （1）我們要有容人的雅量。（選文有改動(dòng)）（1）本文的中心論點(diǎn)是什么？ （2）第②段中劃線詞語(yǔ)“珠玉”在文中的含義是什么？ （3）依次指出文中畫線部分所運(yùn)用的論證方法。齊桓公并沒有因?yàn)楣苤儆眉鋫^自己就對(duì)他心存怨恨，而是任用他來(lái)管理國(guó)政。最終在1948年，徐向前率領(lǐng)一支不足6萬(wàn)人的隊(duì)伍，殲敵10萬(wàn)余人，解放縣城14座，創(chuàng)造了軍事史上的一個(gè)奇跡。常言道：“人非圣賢，孰能無(wú)過。他何嘗不知道酗酒可能誤事，但他更清楚格蘭特是決勝千里的帥才。齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)中，魯國(guó)是弱國(guó)，為何卻能在戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利？那是因?yàn)樽灾接沟聂斍f公，知人善任，能允許平民曹列一同參戰(zhàn)，并在作戰(zhàn)中聽從曹劌的指揮，才使魯國(guó)以弱勝?gòu)?qiáng)。在準(zhǔn)確把握文段的基礎(chǔ)上，抓住要點(diǎn)，適當(dāng)?shù)芈?lián)系自己的生活經(jīng)歷，表述要通順有條理。（4）列提綱，就是構(gòu)思議論文的結(jié)構(gòu)和論證思路，分析論證過程。（3）這道題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)探究啟示。幾則材料的共同點(diǎn)是呼吁大眾在一件有意義的事情上磨礪專注力和深度思考能力?！军c(diǎn)評(píng)】（1）這道題要求從從材料中提取論點(diǎn)，是材料所論述問題的共同的見解和主張。（4）示例一：做到專注以及深度思考的策略與方法。要結(jié)合自己的生活實(shí)際、讀書學(xué)習(xí)來(lái)談“專注”。當(dāng)然也可提出希望或號(hào)召。通讀材料一和材料二，根據(jù)題干的“大眾在不久的將來(lái)可能會(huì)失去什么能力”的問題提取重要信息。“生活中大多數(shù)人的愉悅感”可分析“我們的大腦已經(jīng)習(xí)慣了輕而易舉獲得大量愉悅感”等句，是指不需要?jiǎng)幽X子但愉悅的保持時(shí)長(zhǎng)短暫?？煞治觥白屇愫茈y保持專注，更不用說深度思考了”，“這個(gè)時(shí)代，我們似乎很難投入地、專注地去做一件事情”等句即可得出答案。示例二：號(hào)召大眾磨礪專注力以及深度思考能力．（5）示例一：我曾沉迷過游戲，陷入其中，成為了“愉悅感”的奴隸，這組文本引起我思考，要為自己設(shè)定有意義的目標(biāo)，并把它安排進(jìn)日常中，保持專注。 【答案】 （1）C（2）生活中大多數(shù)人獲得愉悅感，不需要?jiǎng)幽X子，不需要付出太多精力：愉悅的保持時(shí)長(zhǎng)短暫；愉悅感的獲得依賴媒體等外物，把自己的生活導(dǎo)向空虛和無(wú)聊。我的日子因?qū)Ｗ⒂谶@一目標(biāo)而使每一個(gè)空閑都很充實(shí)。 當(dāng)我能夠在畫畫中其樂陶陶時(shí)，我的生活變得令人著迷。相對(duì)而言，付出更多、貌似愉悅感更少的事情——比如學(xué)習(xí)、閱讀、深度思考——自然也就沒有人愿意去做。 在我們的生活中，有太多太多被人為創(chuàng)造出來(lái)，用以吸引我們注意力的東西——偶像劇、商業(yè)大片、娛樂圈花邊新聞、網(wǎng)絡(luò)游戲、熱點(diǎn)消息等。要求學(xué)生把閱讀與生活、閱讀與寫作、閱讀與學(xué)習(xí)方法、閱讀與創(chuàng)新有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。做這樣的題，首先要求學(xué)生認(rèn)真閱讀文章，理解文章內(nèi)容，然后鎖定答案區(qū)域并從中篩選出符合題目要求的信息。找中心論點(diǎn)，可以從以下幾個(gè)方面考慮：①文章標(biāo)題點(diǎn)明中心論點(diǎn)；②文章開頭提出中心論點(diǎn)；③文章結(jié)尾歸納出中心論點(diǎn)；④文章中間用某個(gè)承上啟下的句子提出中心論點(diǎn)；⑤文章沒有直接提出中心論點(diǎn)，但始終圍繞……展開論述。所以說無(wú)法替代。 ⑵ 同學(xué)相約，隔桌相望，很多人卻習(xí)慣在線溝通；朋友聚首，大家都拿起手機(jī)，忙著拍照、分享、點(diǎn)贊；親人團(tuán)圓，任父母坐在旁邊，發(fā)微信、刷微博卻成了最重要的事。 ⑵認(rèn)真閱讀文章，可知文章第二段敘述了在相聚時(shí)會(huì)常常出現(xiàn)的“低頭”的場(chǎng)景，從文中篩選出如下語(yǔ)句：同學(xué)相約，隔桌相望，很多人卻習(xí)慣在線溝通；朋友聚首，大家都拿起手機(jī)，忙著拍照、分享、點(diǎn)贊；親人團(tuán)圓，任父母坐在旁邊，發(fā)微信、刷微博卻成了最重要的事。真正的孝順應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的，在生活中多陪伴，多交流，多關(guān)心。最終使得感情的溝通成了一種奢望。 為什么說鍵對(duì)鍵永遠(yuǎn)無(wú)法替代面對(duì)面? （4）有一句很流行的話：“哪個(gè)地方的兒女最孝順?朋友圈”。兩者都有一個(gè)共同目的——為了新的生活。設(shè)計(jì)者希望借此讓人們回歸真實(shí)的交流。然而，問題在于，線上的“鍵對(duì)鍵”，在經(jīng)過了層層掩飾和精心布置之后，所要表達(dá)的感情往往蓋上了面紗，真實(shí)的想法反而被深埋心中。而這，照見的正是個(gè)人內(nèi)心的孤寂和落寞。 “仿佛，能聽到一種叫做‘孤獨(dú)’的草木，在周圍生長(zhǎng)的聲音”。有人則感慨，世界上最遙遠(yuǎn)的距離是面對(duì)面，你卻在玩手機(jī)。答題的關(guān)鍵是要理解文章的中心論點(diǎn)，然后再圍繞中心論點(diǎn)談看法即可。答題時(shí)，首先要明確論點(diǎn)，然后再分析題目中所給的事例或名言警句的具體內(nèi)容，判斷其是否能證明論點(diǎn)，如果能證明論點(diǎn)，就能充當(dāng)論點(diǎn)的論據(jù)，反之則不能。 故答案為：⑴ D ⑵ C ⑶ 含義：生命中，如果擁有一顆自信而又謙虛的心，那屬于我們的生命將會(huì)是最美麗的，能夠創(chuàng)造出最大的價(jià)值。鬼才魏明倫謙卑的態(tài)度，重新開始思考人的價(jià)值、民的憂樂，走出了一條自己的道路。 （2）C項(xiàng)列舉的居里夫人的事例，說明了“成功需要付出艱辛的勞動(dòng)和汗水”的道理。十年后，他成為了一個(gè)超過安東尼奧的著名畫家。養(yǎng)生主》中提到：“庖丁解牛，為之四顧，為之躊躇滿志，善刀而藏之。⑤段引用王國(guó)維的名言屬于道理論證，列舉葉嘉瑩飽經(jīng)憂患的事例屬于舉例論證，充分論證了作者的觀點(diǎn)“做個(gè)自信的謙者，方能在步步前行中收獲精彩”。 ） “心懷謙卑，又堅(jiān)信自己的價(jià)值，往往能成就庸士中的不凡之人”或“做個(gè)自信的謙者，方能在步步前行中收獲精彩”一句話來(lái)概括。面對(duì)當(dāng)今世人的推崇，她卻不為所動(dòng)，執(zhí)著于三尺講臺(tái)，執(zhí)著于寫文作詩(shī)。她是被時(shí)代踐踏、侮辱、傷害的人之一，卻堅(jiān)持保有女子的“弱德之美”，在苦難之中，堅(jiān)信自己的價(jià)值，有所持守，完成自己。他巡山轉(zhuǎn)水，山城的“棒棒軍”不經(jīng)意地闖入了他的視線。所以，中央臺(tái)的《大家》欄目曾力邀錢鐘書接受采訪，但錢老一口回絕。 ①猶太人有諺語(yǔ)：你需要在口袋里經(jīng)常放兩張紙條，一張寫的是“我只是一顆塵埃”，另一張寫的是“世界為我而造”?？忌治稣摀?jù)的內(nèi)容和中心，結(jié)合文段進(jìn)行分析論理解?？忌Y(jié)合對(duì)文章內(nèi)容的感知，聯(lián)系上下文進(jìn)行分析理解。解答此題要明白中心論點(diǎn)常處的位置：標(biāo)題、文首、文末，考生要整體感知文章、理解文章內(nèi)容后進(jìn)行理解和辨析。故答案為：⑴A⑵引用西方哲學(xué)家關(guān)于人有趨樂避苦本性的論斷，自然引出本文所要論述的話題：快樂；并能引起讀者關(guān)注和進(jìn)一步地思考 ⑶人；寬容以待；事；辯證思維；信仰；堅(jiān)定信念 ⑷C；先學(xué)后思再行動(dòng)的排列順序符合人們認(rèn)知規(guī)律；和第②段第2句“只能在社會(huì)生活中靠學(xué)習(xí)、非思考、靠分析、靠實(shí)踐而逐步形成并不斷發(fā)展提高。符合人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。（2）此文第一段引用西方一位哲學(xué)家說過的話，引出“快樂”的這一話題，并作為道理論據(jù)證明論點(diǎn)，吸引讀者的閱讀興趣。 【解析】【分析】（1）找準(zhǔn)論點(diǎn)的方法：一看題目，二看開頭和結(jié)尾，三看論據(jù)。使那些持懷疑態(tài)度的科學(xué)家不得不在事實(shí)面前低下頭。 （相關(guān)鏈接）1896年，居里夫婦立志向放射性研究領(lǐng)域進(jìn)軍，在一間原來(lái)用作貯藏：閉塞潮濕的房子里，利用極其簡(jiǎn)單單的裝置開始工作。（2）第①段劃線句在文中的作用是________ （3）聯(lián)系全文，在第②段橫線上填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（1）下列作為本文的中心論點(diǎn)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（堅(jiān)信，黃河之水無(wú)論轉(zhuǎn)多少?gòu)?、遇多硬的巖，照樣奔騰到海不復(fù)還：共產(chǎn)黨人為之奮斗的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，無(wú)論路多遠(yuǎn)、道多難，一定能沖破重重關(guān)山最終實(shí)現(xiàn)。今天我們信仰的是中國(guó)特色社會(huì)主義，走的是中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。世界萬(wàn)物的有與無(wú)、聚與散、難與易、長(zhǎng)與短、高與下、前與后都是相對(duì)而言并相互轉(zhuǎn)化的，沒有一成不變的事物?！墩撛挕分姓f：“寬則得眾。”仁之方也，親親為大也；親親為大，和睦相處，就可快樂起來(lái)、振作起來(lái)。實(shí)現(xiàn)快樂的能力既不可能與生俱來(lái)，也不可能自天而降，只能在社會(huì)生活中靠學(xué)習(xí)、靠思考、靠分析、靠實(shí)踐而逐步形成并不斷發(fā)展提高。為什么？因?yàn)榭鞓肥且环N能力。 ②能力是成功完成某種活動(dòng)所必需的個(gè)性心理特征?？鬃诱f得好：“能近取譬，可謂仁之方也已。人的容量和他成就的事業(yè)是成正比的，在容人中，寬容者得到的不僅是樂，還有事業(yè)的成功和發(fā)展。這就需要學(xué)會(huì)辯證思維，對(duì)事，用“兩點(diǎn)論”。缺失信仰，精種就會(huì)空虛，靈魂就無(wú)所依存。有了定本致遠(yuǎn)之志，才能遇難不退，遇險(xiǎn)不懼，面對(duì)烏云飄來(lái)，靜觀云卷云舒；面對(duì)春暖乍寒，照看花落花開。只要日復(fù)一日，年復(fù)一年，_______________，快樂就如萬(wàn)山中來(lái)的溪水那樣，與日俱增，且一路歡歌是向更加美好的明天。，都是多方面的。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。為此，以后的4年，不論寒冬酷暑，還是繁重的勞動(dòng)，毒煙的熏烤，居里夫婦對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求使艱辛的工作變成了生活的真正樂趣，百折不撓的毅力使他們終于在1902年，并測(cè)得鐳的原子量為225。（5）第⑤段，居里夫婦立志放射性研究，不顧條件艱苦，他人質(zhì)疑，歷經(jīng)6年，以苦為樂，終于成功提煉出鐳。此文題目就是中心論點(diǎn)。（4）選項(xiàng)這幾個(gè)詞是有先后順序的，一般是做事要廣泛的學(xué)習(xí)，仔細(xì)的探究，謹(jǐn)慎的思考，明確的辨別，最后要切實(shí)的去實(shí)行?！迸c第五段“有了定本致遠(yuǎn)之志，才能遇難不退，遇險(xiǎn)不懼”“有難不知難；又韌性無(wú)比，有苦亦覺甜”的論述相一致